吉他授课教案吉他教学备课教案吉他课程教案教学方式1.一对一课程每周设置固定时间，一对一教学，12课时/学期，40分钟/课时。2.小班课程(2-8人)每周固定下面是小编为大家整理的吉他授课教案吉他教学备课教案4篇,供大家参考。
吉他授课教案吉他教学备课教案篇1
吉他课程教案
教学方式
1.一对一课程
每周设置固定时间，一对一教学，12课时/学期，40分钟/课时。2.小班课程(2-8人)每周固定时间，学员有充足时间进行课堂练习及相互交流，由老师指导、陪练。
12课时/学期，60分钟/课时。课程内容：
1.民谣基础班：主要针对零基础学员，教授六弦谱、基本指法手型，进行循序渐进的基本功训练，同时配合以基础乐理课程，学员可在较短时间内学会基础弹唱及弹奏简单指弹曲目的技能。
2.民谣提高班：针对有吉他弹唱基础的学员，教授更多吉塔演奏技巧及深度乐理，配合视唱等大量练习。
.3、吉他兴趣班：为以弹唱为主，学习吉他且作为兴趣消遣的学员开设。 课程设置
第一课：
1、简单的介绍吉他各个部分及作用。
2、教授弹唱吉他的姿势以及其它的动作要领。
3、教授右手的基本弹法及注意事项。
4、教授左手em和弦的按法及注意事项。 第二课：
1、复习上一节的所学内容。
2、教授左手第am和弦的按法及注意事项。
3、教授右手的基本弹法及注意事项。
4、教授em和am和弦连接及动作要领 第三课：
1、复习上一节的所学内容。
2、教授dm和弦的按法。
3、教授这三个和弦的连接按法。
4、教授吉他音阶的基本练习《爬格子》.第四课：
1、检查复习上节课所学内容。
2、教授d和弦的按法。
3、教授之前所学和弦的连接按法。
4、学习简单的基本乐理知识（为下节课教授学生吉他弹唱做准备）。
第五课：
1、检查复习上节课所学内容。
2、学习基本的乐理知识。
3、教授《小草.》这是歌曲的弹唱。
第六节课：
1、检查复习上节课所学内容。
2、教授大横按和弦f和bm。
3、教授这两个和弦与其它和弦连接转换的技巧。
第七节课：
1、检查复习上节课所学内容。
2、讲解新的乐理知识。
3、教授简单的扫弦技巧。
4、教授简单的吉他演奏曲《小星星》。
第八节课;
1、检查复习上节课所学内容.。
2、教授新的和弦g和c和弦。
3、教授新的和弦a7.。
第九节课：
1、检查复习上节课所学内容。
2、讲解乐理知识。
3、教授连线的扫弦技巧。。第十节课。
1、检查复习上节课所学内容。
2、教授之前所学和弦连接转换的技巧。
3、教授歌曲《童年》。
第十一节课：
1、检查复习上节课所学内容。
2、讲解乐理知识。3，教授新的和弦a和弦。
4、教授扫弦切分的技巧。
第十二节课：
1、检查复习上节课所学内容。
2、教授新的和弦a。
3、教授歌曲《如果再回到从前》
吉他授课教案吉他教学备课教案篇2
第八章 网络营销(授课教案)【教学目标与要求】 ①了解营销的概念；
②了解网上广告的定义与形式； ③了解网上广告的特点；
④熟悉广告主策划网上广告的模式； ⑤掌握网上广告的收费模式。【教学重点与难点】
①熟悉广告主策划网上广告的模式； ②掌握网上广告的收费模式。【教学授课学时数】 8学时 【教学过程】 第八章 网络营销 第一节 网上广告
一、营销的概念
1、定义：发掘需求，满足需求，从而实现企业目标。 需要：缺乏的客观状态。欲望：需要的主观表现。需求：有购买力的欲望。
2、功能：解决生产和消费的矛盾（时间上的，空间上的，信息上的等等）。
二、网上广告的定义与形式
1、定义
网上广告是指在internet上传播、发布的广告，或者通过广告超级链接到广告主的站点上，让受众了解广告销售商的更多信息，达到广告的目的。
2、网上广告的形式 （1）文字广告（2）图标广告
（3）旗帜广告：静态旗帜和动态旗帜，轮换播映和买断播映。
3、网上广告的作用 （1）建立组织形象；（2）树立产品或服务品牌；
（3）引导消费者和挖掘潜在的消费者；
三、网上广告的特点
1、受众范围广；
2、价格便宜，方便修改；
3、精确的统计便于广告主决策广告投放策略；
4、灵活的交互方式；
5、普及率低；
6、可供选择的广告位置少；
7、创意空间有限。
四、广告主策划网上广告的模式
1、网上广告计划 （1）界定广告受众；（2）确定广告渠道： ①通过电子邮件发布广告； ②在新闻组或bbs发布广告；
③通过赞助发布网上广告：赞助网上的活动，如零点调查公司与搜狐合作对一些社会问题的在线调查，扩大了零点公司的知名度；栏目赞助，广告主赞助某个站点或站点的某个栏目等。
④在web上发布广告，这是目前采用最多，也是最重要的网上广告渠道，如在一些门户站点、导航站点、分类广告站点上作广告。
⑤在广告交换网上发布广告。如网盟（）（3）、选择广告提供商
2、网上广告的执行 （1）价格谈判和合同签订（2）设计广告 广告词要简单明了； 使用具有震撼力的词汇； 协调文字与图形、色彩、动态。
3、网上广告效果评估 （1）量的评估
（2）研究广告的衰竭过程
统计软件的安装。第三方安装，则数据有较高的可信度。
五、网上广告收费模式
1、基本概念
（1）综合浏览量（page view）：网站各网页被浏览的总次数。（2）印象（impreion）：含有广告的网页被访问的次数。
（3）点击次数（click throughs）：网上广告被访问者点击浏览的次数。
（4）点击率（click-through ratio）：点击次数与印象的比值。点击率可以精确的反映广告效果，也是网上广告吸引力的一个重要标志。
2、千人印象成本（cpm，cost per thousand impreions）收费模式 千人印象成本＝广告购买成本*1000/印象
即，1cpm表示每一千各印象的广告购买成本为1元（假设货币单位默认为元）
3、每次点击成本（cpc,cost per click-throughs）收费模式 一般来讲，cpc的费用要比cpm高得多。
4、行动成本收费模式 广告主为回避风险，只有在广告带来产品的销售后才按销售量付给广告站点一定的费用。第二节 网络营销模式
一、在线商店模式
二、供应链管理模式
三、中立交易平台模式
四、网络招投标模式
五、网上拍卖模式
六、门户网站模式
七、信息发布模式
八、在线服务模式
九、邮件列表营销模式
十、电子邮件营销
正规的email营销是基于用户许可的，也就是说只有在事先得到潜在顾客许可之后，通过email的方式向顾客发送产品/服务信息，因此，正规的email营销也称为许可营销。进入2002年之后，垃圾邮件增长速度之快却让人吃惊。但是，这种未经许可收集用户邮件地址并大量发送电子邮件的做法并非正规的email营销方法。
由于垃圾邮件的泛滥，email营销在人们的心目中已经避之尤恐不及，更不要说信任了。正如2000年底前后互联网泡沫破裂之后，人们听到“网站”两个字就会用诧异的眼光看着你：现在还谈什么网站，那不是烧钱吗？于是使得很多企业网站都不敢建设了，好像建个网站就要毁掉一个企业。当然，现在很少再有人会否定一个专业的企业网站对于企业经营的价值，但对于正规的email营销（当然不是指垃圾邮件），又要经过多久才能获得认可？
十一、网上教育模式 十
二、中介服务模式
第三节* 网上市场调查
一、网上市场调查的概念
市场调查是企业营销前期工作中重要的环节之一，通过调查可以获得竞争对手的资料，摸清目标市场和营销环境，为经营者细分市场、识别受众需求、确定营销目标等提供相对准确的决策依据。因特网所具有的许多特性，为企业开展市场调查提供了一条便利途径。
市场调查是针对特定营销环境进行简单调查设计、收集资料和初步分析的活动。它有两种方式： 直接调查，直接收集一手资料，如问卷调查、专家访谈、电话调查等； 间接调查，间接收集二手资料，如报纸、杂志、电台、调查报告等现成资料。
二、网上消费者行为调研技巧 调整调查问卷内容组合以吸引访问者 监控在线服务
有针对性地跟踪目标顾客 传统市场调研和电子邮件相结合 创建顾客服务中心小组 定期与顾客保持联系 使顾客便于和你联系
在顾客的生日或假日定期保持联系
邀请顾客出席公司会议、午宴，参观车间或参加讨论会
【思考题】
1、根据你的了解，广告媒体主要有哪些形式？
2、除了我们讲到的以外，网上广告的形式还可以有哪些？
3、请你评价网上广告存在的主要问题。
吉他授课教案吉他教学备课教案篇3
一、认识吉他 教学内容：
1，了解吉他的各部分名称。2，初步了解吉他的调音方法。3，初步掌握科学的持琴姿势和手型。4，了解空弦音并背熟。重点：姿势与手型。难点：调音，音准。
二、识谱和空弦练习教学内容：
1，初步学会认识五线谱。
2，初步懂得右手拨弦姿势和拨弦方法。3，空弦练习（靠弦弹法和钩弦弹法）。重点：拨弦姿势，靠，钩弦的区分。难点：认识五线谱。
三、认识音符
（一）教学内容：
1，认识吉他第1弦和第2弦上的音符。2，初步掌握左手的按弦要领。3，弹奏应用乐曲
重点：认识第1，2弦上的音，并对应在五线谱上的位置，掌握靠弦弹法，体会乐曲的节奏。难点：左手按弦的手型，需克服初期按弦手指疼痛和不灵活。
四、认识音符
（二）教学内容：
1，认识吉他第3弦上的音符。
2，初步掌握第3弦与第1，2弦的音符综合练习。3，诱导听力训练，培养乐感。
重点：第3弦上的音符与第1，2弦上音符的结合，低把位琴品的手指指序控制。难点：保留指的到位率。
五、认识音符
（三）教学内容：
1，认识吉他第4弦和第5弦上的音符。2，初步掌握第4弦上音符的弹奏（p指的拨弦介入）。3，弹奏乐曲
4，初步掌握弹奏技巧：钩音与打音，并应用。
重点：认识吉他第4弦和第5弦上的音符。p指靠弦的掌握。难点：p指与i指m指的混合拨弦，音量要求统一。
六、认识音符
（四）教学内容：
1，认识吉他第6弦上的音符。2，弹奏应用乐曲
重点：认识吉他第6弦上的音符。复习吉他六根琴弦上所有第一把位的音阶。难点：低音音量与时值的保持和到位。
七、认识音符
（五）教学内容：
1，认识吉他第1弦上的a音（第5品音）
2，学习三种常用音符变化标记（升记号，降记号，还原记号）。3，第1把位音阶，音符综合练习。4，弹奏应用乐曲
重点：吉他第1弦上的a音和三种常用音符变化标记。难点：第5品的左手四指按弦，手指的扩张与定位。介入省音协考极与双指技巧，乐曲练习。
吉他授课教案吉他教学备课教案篇4
古典吉他入门教案提要
朱可翔 1134782160
课程设置目的与要求
本课程面向的对象为愿意学习古典吉他的，但没有或者只有一点关于吉他演奏和音乐认识的初学者。
课程的设计目的在于，使学生能够在完成全部课程之后，建立起对于音乐和古典吉他演奏的基本概念和意识，能够进行简单的独奏和合奏，为今后进一步的学习奠定一个良好的基础——即使学生打算转向吉他弹唱，已经掌握的内容也足以完成大多数的歌曲。
课程设置的原则是，首先尊重吉他学习的规律和现有的教学方法和经验，不因为“枯燥乏味”等原因而回避一些必要却较为机械的练习；其次是在保证必要的训练量之后，适当选取一些具有较好的练习价值的流行歌曲弹唱，以调动学生兴趣；最后是要求完成的作业部分，尽量确保相互之间的联系，既能复习已经学过的内容，又能为接下来的学习打好基础，考虑到具体学生的情况，教授时会酌情布置。
课程提要（按每节课顺序介绍）
第一节：
课程内容：
（一）熟悉古典吉他的构造和组成部分；
（二）学会正确的持琴姿势；
（三）左右手的基础指法：
1、学会左手正确的按弦方式；
2、学会右手p、i、m、a指的靠弦奏法；
3、右手i、m指的交替奏法；
4、左右手能进行初步的协调
（四）基础的乐理了解，学会十二平均律和c大调音阶。
作业：
（一）纵向间隔一品的爬格子；
（二）c大调音阶；
（三）两到三首简单的单音旋律练习曲。
第二节：
课程内容：
（一）右手反向三连音的琶音练习（以爱的罗曼史为例）；
（二）加强右手大拇指靠弦奏法练习；
（三）学会大拇指与其他指头同时奏响。
作业：
（一）《小星星》；
（二）《爱的罗曼史》前四个小节；
（三）《马车夫舞曲》前四个小节。
第三节：
课程内容：
（一）学会a小调音阶；
（二）加深对于右手i、m交替指法的理解和运用；
（三）小横按。
作业：
（一）《马车夫舞曲》五至八小节；
（二）《爱的罗曼史》五至八小节。
第四节：
课程内容：
（一）对音程有初步认识；
（二）左手手指独立性的练习（交叉和横向的爬格子）；
（三）右手2/4，3/4，4/4等几种节拍的琶音练习；
（四）简单的c大调或a小调歌曲弹唱。
作业：
（一）《马车夫舞曲》旋律部分全部；
（二）《兰花草》弹唱。
第五节：
课程内容：
（一）大横按；
（二）双音练习；
（三）大拇指的靠弦奏法加强训练。
作业：
（一）《爱的罗曼史》a段全部；
（二）《欢乐颂》；
（三）《多年以前》。
第六节 ：
课程内容：
（一）右手大拇指与其他指头的协调练习；
（二）琶音训练。
作业：
（一）《马车夫舞曲》全曲；
（二）《小行板a小调》第一段。
第七节：
课程内容：
（一）和弦转换；
（二）左手圆滑音（击勾弦）。
作业：
（一）自选c调歌曲弹唱；
（二）《连音华尔兹》；
（三）《中板》。
第八节：
课程内容：
（一）g调音阶；
（二）琶音练习；
作业：
（一）《小行板a小调》全曲；
（二）《摇篮曲》；
（三）《g大调华尔兹》a段。
第九节：
课程内容：
（一）琶音练习；
（二）反向三连音练习。
作业：
（一）《喀秋莎》；
（二）《爱的罗曼史》b段；
（三）《g大调华尔兹》全曲。
第十节：
课程内容：
（一）左手揉弦练习；
（二）《小罗曼史》。
作业：
（一）《小罗曼史》a段；
（二）《小星星》。
第十一节： 课程内容：
（一）《小罗曼史》；
（二）轮指基础训练。
作业：
《小罗曼史》全曲。
第十二节：
课程内容：
（一）《小罗曼史》；
（二）《雨滴》。
作业：
《雨滴》。
推荐访问:教案 吉他 备课 吉他授课内容 吉他教学课程教案 吉他教学教案20节课时 吉他授课视频 吉他教学课件 吉他教学课程安排 吉他培训教案 吉他教学教案书模板 吉他讲课教学案 吉他课程教案