我物理老师作文【10篇】(2023年)

时间:2023-01-08 08:05:03 来源:网友投稿

我的物理老师作文1  他教学大概四十几年了,却依旧保持着那严厉的教学风格。  “今天就一道题,还没有做完。课代表是谁?”老祁大踏步的向讲桌走来。课代表慢慢的站起来,两条腿不由自主的抖了起来,“温柔”下面是小编为大家整理的我物理老师作文【10篇】(2023年),供大家参考。

我物理老师作文【10篇】(2023年)

我的物理老师作文1

  他教学大概四十几年了,却依旧保持着那严厉的教学风格。

  “今天就一道题,还没有做完。课代表是谁?”老祁大踏步的向讲桌走来。课代表慢慢的站起来,两条腿不由自主的抖了起来,“温柔”地说,其他同学还没有做完呢。“怎么回事,啊!”顺手就把前排同学的物理作业本拿起来看。那同学,头上直冒汗,说话的声音比小喵咪的声音还甜美。

  每节课前,我的“四大天王”就开始活动了,和苍蝇一样。尤其是我的同桌,不论上什么课,都嗡嗡嗡嗡地叫个不停:“物理课怎么办呀?老祁的小拳拳又要给我脑袋使力。唉!日子难过呀!”虽说我很烦她,但是她说的毕竟是真理呀,不得不服。就拿上一次的事来说,老祁提了一个问题,我们这一列基本全都被拉起来回答问题。我就坐在那儿,我的这个心呀,太活跃了,根本停不下来,砰!砰!砰!简直要了我的小命,瞬间得出:人活在世上,就是造孽。

  对于上课睡觉,感觉他总是发现不了我。可是,华哥一睡觉就被他用他那鸡仔眼神怼醒了。不醒的话,还有后招,一瞟,二瞟,第三就不是单单的瞟了。

  那天,看见二班有几个同学去问他题去了,我便好奇地看了看,他端起黑色钢笔,先在纸上画出了图,然后边写边讲述,那神情,那眼神,好像要把那道题揉碎一样。即使那个不要命的同学说他没有听懂。老祁并没有发怒,而是细心地重新讲了几遍,直到那个同学会做那道题为止。

  他经常拖堂,为的.就是给我们多扩展一些知识,把一些高中学的知识都讲了。有一次,他拖了半个小时的课,害的老祁一中午没有吃饭。

  “老祁”这个外号使我们大家熟悉,或许有人认为给别人起外号是不尊重别人的表现,但有时并不是那样的,只觉得那是一种认可。

我的物理老师作文2

上了初二,自然要增加一门新的课程——物理。我们全班都期待着这位神秘的老师来上课,看她是何许人也。

物理课的铃声打响了,老师几乎是踩着铃声进来的。同桌用手肘捅了捅我,我连忙把视线从物理书中抽出。“美女老师!”同桌小声的嘀咕着,我下意识的点了点头。物理老师是一位个子娇小的年轻女性,垂直的短发,在尾部微微翘起,脸颊细腻粉嫩,我更注意的是她的穿着,不过这么个月了我也不记得。她给我们上了两个月后,直到有一天,同桌才惊奇的对我说“你看,物理老师今天终于穿了一样的衣服了!”我顿时脸上三条横线,-_-|||。

她上课的气氛怎么样?如果说语文老师和英语老师上课轻松活泼,数学老师和政治老师上课认真古板的话,那么她上课,压抑的气氛会使你大气不敢喘一声,生怕一个出头就被“砍脖子”。

我同桌在上物理课前30秒的乐趣就是大喊一声“韦丽丽来了!”这一声喊,我们班的景象可壮观了:正在跳来跳去的男生们立刻向箭一般冲回座位,女生们一直大喊着韦丽丽来了。这时撞桌子搬板凳的乒乓声使路过的同学驻足观看。物理科代表在3秒钟内拿着物理书上台领读,5秒钟后全班恢复*静,教室内飞出了一阵一阵的读书声,而我和同桌则在底下蒙着书偷笑。

怎么样?真的想一睹物理老师的风采吧!既然我们这么怕她,那么她是否长得像我说的那么漂亮呢?这就要你自己去探究了。

我的物理老师作文3

  初识,是在首夏犹清和的六月天,窗外天光如瀑,室内的我们翘首以盼。这时却见门前晃出一个人影:瘦削个、横宽额、汗丝发。他踏入教室,一步又退出,确认了班牌后又进入。他进来,带着一身风尘,额发上衔着滴滴汗珠,却不见他擦,就听见他说:“我就是你们这几天的带班主任,我是你们的物理老师”他说一句话,末了总是带上一两个语气词,还微微拉长,紧接着就又是下一句话就好像绵绵的雨丝。我坐在台下,看着他一手扶着话筒说话,说时半蹙眉,挺身板,一字一句念着。

  再识,是在物理课上。因他不苟言笑,每当他步入教室,大家总会自觉地安静。当一班四五十双眼睛注视着他时,他往往会怯出一笑,复而严肃开讲。记得有一节关于重力的课,他竟从由树上袅娜落下的树叶讲起,讲到一半他无不伤感地讲道:“树叶的落下,不是树不挽留,而是叶的执着。”话经他的口出来,使我们霎时一愣,不禁会心一笑,叹于此话的非常。还有一次,当论及弹性形变和塑性形变时,只见他双手相对,置于胸前,好似那里有一根弹簧,并模仿着向内挤压,略带些吃力的意味,还边说着:“像这种形变后能够恢复原样的形变,就是弹性形变,也就是哪里有压迫,哪里就有反抗对吧?”说着说着他自己就笑了。随即收拾好笑容,右手托出,假想那里有块橡皮泥,左手便使劲去压,还在旁白说:“你们可以假设这里有块橡皮泥吽,我这么去压,它可以变成任何形状,这就是范性形变,也就是逆来顺受,不痒不痛。”我们一时失语,报以一笑。

  三识,是作为课代表与之“共事”。老师*常收检作业就力图严谨,总是要求把缺交的名单呈上去。曾记有次我偷懒,没记录名单,他一眼暼去,竟目测出少了几本,当即清点,确认有缺交以后就把我提到了走廊,一脸严肃,眼睛里摄出询问的光。他不说话,我的心却不自觉地扑通地跳,当即承认了自己偷懒。他脸上的阴沉稍稍褪去,用着一种略带责斥的口吻说道:“身为课代表,首先要做事清楚明了,就像物理的解题,不做到步步有着落就不能往下走”他*素就常强调思维的连贯和严谨,这也被他运用到了生活中。譬如他改作业,就十分注重细节,常常从长长的解题步骤挑出我的毛病,有时是一个单位,有时是一个漏选了的选项,诸如此类。与他规矩的外表相反,每每在楼梯转角,在操场、过道碰见时,物师总是和善地一笑,总是关切地问我能不能跟上进度,问我作业做得是否轻松,问我初来乍到是否适应,问我未来有什么打算

  物师就是这样的一个人呐,他会在课堂变得死气沉沉的时候出欢喜之言,会在自习课里不厌其烦地解答问题,会在某次相遇时亲切地问询,会在不经意的一句话间透出丝丝哲思,会在改作业的时候并拢双腿,会在听别人说话的时候身子前倾,会在检查头发时拿着笔挨个比过去,会在考前翻遍教材挑重点,会在朝朝夕夕的陪伴里做一个称职的老师。

  当衔接课程落幕,最后一次班会课上,物师无不细致地对我们讲着开学前的准备,至今别的都不记得了,只记得他的最后一句话:“记得!八月十九号上午8:30,对,这是个时刻!”一月过后正式开学,当物师踏着轻快的步伐走进教室,我心中悠悠浮起了一种久违之感,就看着他爽朗一笑,揭开书开始了一天的课程。

我的物理老师作文4

  “埃,你们怎么不回应我啊,你们到底懂不懂啊?不懂要问啊,知不知道啊?哎呦,急死人了!”这便是物理老师耿老师的口头禅了。

  她个子不高,估计不到4000px,每次上课起立时,我感觉可以轻松地碾压她的身高,她不仅个子矮,看起来像个孩子,说话的语气与小孩一般无二。

  她刚来我们班的时候,我们都觉得,“哇,这个老师看起来好矮哦,应该是个好相处的吧。”但时间一久,我们便发现她安静的时候像只小绵羊,可一旦发起怒来,活像一只暴怒的狮子,眼神恨不得把人切成两半,我们都被吓呆了。

  她似乎与其他老师不同,每个班的同学都会在课堂上讲话,但老师们提醒一两次后继续上课,丝毫不影响,但她不同,课堂上只要有一丁点儿响,她都会停下来,狠狠地瞪那个同学一眼,如果次数多了,她就会用力地拍桌子,然后生气地说:“你们怎么老说话啊,算了算了,你们自己预习吧,我不讲了!”这时,班上顿时安静下来,过了一会儿,她就又讲起课来了。

  记得有一次,我的前桌老是不安分地在位子上动来动去,一会儿跟那个人讲话,一会儿扭头向别人借东西。老师终于忍不住了,向那个同学走去,“你在说什么呀,叽里呱啦的,不学死后面去,我不想再看到你!”说着,把他的书扔到了后面,扔书似乎不够,她还把那个同学的笔袋也扔了。“滚!”她用手一指,涨红了脸。那个同学装作不在意,轻松地向后面走去,嘴角还带着轻蔑的笑。老师被气的不轻,但她一会便恢复了原状,继续给大家讲课。

  我佩服她教育学生的狠和训完学生,却还能当作什么都没有发生过似的,这就是我们班的耿老师。

我的物理老师作文5

  我的物理老师就是我的班主任,有了这么一层原因,我班的物理成绩一直都不错。但是很失望的是,我的物理成绩却不怎么行。

  有一段时间,每到物理考试,我的心就是悬着的,不是因为别的,而是因为我糟糕的物理成绩拉了我班成绩的后退。其实,那时候在我心里还有更深层次的一个原因,那就是我很怕我的班主任找我谈话。

  可是,往往是我们怕什么,然后就来什么。果不其然,在一次物理单元测试后,我被老师叫去了办公室。从教室走去办公室的路程很短,以往三分钟的路程,可那次偏偏被我走了十分钟。不管我心里有多么的忐忑,最终,我还是走进了老师的办公室。

  那天,我的物理老师,也就是我的班主任,他拿着我的物理单元测试为我讲解了每一道题。我站在一旁认真的听着,每到老师讲到最关键的时刻时,我都在心里默默的记着。没想到的是,这一次,老师向我讲完了这张物理试卷后,什么都没有说,然后就让我退下了。

  我原本以为这件事就这样结束了,可是我没有想到的是,几天后,老师足足拿了一沓物理试卷递给我。只一个眼神,我就明白了老师的意图,老师是希望我利用课后时间,将这些试卷全都做完。

  后来,每天放学后,我就将做好的试卷拿给老师,让老师去审阅。一些天坚持下来,我明显感觉自己的物理成绩提高了不少。

  虽然我的物理老师从来没有向我说过鼓励我之类的话,但是我的物理老师永远都注重在实际的行为上。我的物理老师就是一个用事实说话的人,不管面对什么,只要他行动了起来,我们都会感到很心安,这就是我的物理老师。

我的物理老师作文6

  刘洋老师是我们的物理老师,她一头短发扎一个小辫,戴着可爱的眼镜,总喜欢化一点淡淡的妆,胖胖的身材,喜欢穿一条蓝色的长裙,声音不像其他女老师那样又尖又细,而是有点厚厚沉沉的。

  记得第一次见到刘洋老师的时候,她悠悠的迈着步子走进教室,卷卷的头发扎成一个小马尾,没有刘海,穿着一条简单优雅的黑色长裙,这条裙子在老师的身上显得格外可爱。她一进来,我们的目光就都看向了她。那一节课上,老师有趣的讲解让我们都对物理这门全新的学科有了一些了解,还用边吹边剪吸管发出了美妙的音乐,使我对物理老师留下了深刻的印象。

  物理老师上课时说话总是不紧不慢,可是内容却总是能讲的很好。她写字时,胖乎乎的手拿着粉笔在黑板上挥动着,不一会儿一行字或是一幅图就出来了。“好啦,来看这个图。”她的讲解很有趣很幽默,而且还能听得懂,对于没听懂的同学,老师就会在课间的时候耐心的给他讲解。

  有一次,物理老师和梁老师还因为争论是谁的课而吵了起来,只见梁老师“气急败坏”的,物理老师却很*静,面不改色,胖胖的手也在不停挥舞,虽然物理老师最后没抢成功,但还是以胜利者的姿态走了出去,好像天不怕地不怕的样子呢,毕竟该跟梁老师抢啊!

  上个星期老师生病了,第一天的时候喉咙哑得不能说话,却还坚持给我们上课,看到老师这么负责的对待工作我很感动,所以我一直保持着安静,好让老师的声音能显得大一些。

  刘洋老师开朗可爱,随性直率,认真负责,是我们的好老师!

我的物理老师作文7

  八年级要新开物理课。早在暑假时,我就想象过物理老师的形象。在我心中物理老师应该是一位*易近人,瘦高貌美的年轻女老师,但是……

  第一次见到康老师是在开学第二天,我们端坐在教室里等待物理老师的出现,看似表面*稳,但内心却怀着忐忑和好奇。

  铃声过后,从门口缓缓走进一位一手抱书一手拿着物理实验工具,没有我想象的瘦高貌美却精神抖擞的中年男老师。短短的头发刷子似的直竖着,让人不禁想起了鲁迅先生。有点皱的短袖衬衫,扣子一个不落地扣着,塞进直筒的西裤里,用皮带紧紧地系着,但依旧能够看出他微微鼓得圆圆的肚子,鼻梁上架着一副细边眼镜,显得斯文却其貌不扬。

  第一节课便是探索奇妙的物理世界,在课堂上,老师背着手,穿梭在各组之间为我们细细道来物理是什么。老师说话时很有独特的风格,有时像小溪般**缓缓,有时又像波涛般上下起伏。而我竟被他上课的那份激情所感染。一节课,一杯实验水,上完了这节课所有的内容,他带着大家在奇妙的物理世界中自由地徜徉了一番。真是人不可貌相。

  老师讲课生动形象,将原本抽象的物理知识,变成了浅显易懂的生活小常识,这让我对物理产生了极大的兴趣!

  他的粉笔字也是一级棒,伴随着知识点的娓娓道来,黑板上留下了他那令人叫绝的行楷字体。一丝不苟,字迹流畅,赏心悦目,给人以遒劲有力入木三分之感,整堂课下来,板书就如他的衬衫扣子一样一丝不苟,一目了然。真想不到,这竟是一位男老师所书写的板书。

  一节课在康老师手中显得极为慷慨,从容不迫,没有一丝手忙脚乱。不浪费一秒但却使之生动充实,井井有条。

  与老师相处一周下来,我被老师身上那股浓浓的物理气息所吸引,被他渊博的物理知识所征服。我想老师鼓鼓的肚子,矮矮的个子,是因为老师将所有的物理精华浓缩成了一肚子的墨水……

我的物理老师作文8

  白云先生本名袁长云,没有洁白如云的肤色,却经历了云飘万里的历程,像一朵苍云般教学经验丰富,一双炯炯有神的眼睛,常会让昏昏欲睡的我胆颤心惊。

  白云先生已过半百,有时候可爱的像个孩子。那次的物理测试班里都没有取得理想的成绩,一片片黑暗低沉的乌云黑压压的在班级上空飘袭,却见白云先生一手举教鞭,一手掐着腰,无不得意地操着他那充满乡土气息的地道的语调说道“同学们,那不是我吹牛,我上学的时候可是班里唯一物理满分的同学”。底下同学瞬间大笑拍掌,大喊着“学霸,学霸——”哈哈,厉害了,我的学霸白云先生。

  白云先生上课做实验时候,他就像那个圆圆胖胖外形可爱的卡通人物哆啦A梦,有着神奇的口袋,总是带来很多古怪的实验工具,着实为我们的物理课堂带来了欢乐与知识。但最有趣的还莫过于白云先生带我们去上实验课了。这时的白云先生会将他的“小蜜蜂”音量调到最大,像一个新上任的音乐指挥官,指挥这指挥那。他总是强调,“同学们,先不要动,先听我讲,听好了再做。”而此时实验台总还是会冒出打点器打点,小车被拉动的小插曲。

  白云先生总是很积极。当他满面春风走进教室,打开“小蜜蜂”一脸开心地说,“哈,同学们,今天音乐老师去准备元旦联欢会了,那么这节课我们就上物理课吧!”或者,“哈,同学们,今天下雨,体育课上不了了,我们就来做张物理卷吧”。在因暴雪天气放假后,白云先生总是念叨着课程很紧,没有时间了,但却是第一个上完课本带我们进入复习的老师。

  白云先生,每天都像一个旋转的小陀螺,360度转个不停,每节下课,白云先生的办公室都人来人往,刚从教室的讲台下来放下粉笔,白云先生就会走进办公室来拿起红笔,在草稿本上为同学们解惑答疑。上课铃声响起时,求解的同学匆匆离去,而白云先生,还没来得及洗,沾满粉笔灰的手又拿起课本走向另一个教室上课。白云先生上课时,有时他的手就是黑板擦,他不愿浪费那一个转身拿黑板擦的时间……那天晚自习上课前我拿着不及格的试卷去找白云先生,刚打开办公室的门就回去了。办公室只有白云先生一个人,他坐在桌前狼吞虎咽,吃着保温桶里晚饭,这样的白云先生很辛苦吧!

  当与新的室友们谈起我们的白云先生时,寝室长立刻说“我知道,我知道这个老师。我有个姐姐就是他往届的学生,我来一中时她和我说这个物理老师真的特别好呢,他们班的物理成绩每次都名列前茅。”而这时我的心里总是很开心又有一点小骄傲——我也庆幸我曾能够是白云先生的一名学生,虽然我的物理成绩惨不忍睹,但是对于白云先生的敬爱却不与物理成绩成正比。他的口头禅就是:“不懂就要问,一定要问,我就在办公室。”

  那抹最洁白悠长的云,一直在我的天空飘扬。

我的物理老师作文9

  微泛油光的头发,略长的脸,长而密的眉毛下有一双有神的小眼睛,他时常穿着蓝白相间条状的衬衫,规矩的西装裤把老师衬托的非常整洁、干练,给人一种精神焕发的感觉。他是我印象最深的新老师之一,他就是我们的物理老师孙东洋。

  其实,(.)刚开始的时候孙老师给我的第一印象是比较严厉,可能那天是老师刚进班,而且当时是自习看班,一节课老师目光严肃地扫视着全班同学,我心里对他升起几分畏惧。经过一段时间的相处,除了发现老师的脾气真的很温和外,还有其他的让同学们欣赏的地方。

  孙老师是一个很严谨的老师,我很喜欢他的教学风格,学习新知识或遇到疑难的时候他喜欢让我们思考,不过真的解决不了的时候,他就会跟我们一起讨论,热烈地讨论、不厌其烦的讲解。

  这不,又到了孙教师看自习课了,教师依旧是那身蓝白衬衫和西装裤的装束,老师刚走到讲台上,我便举起了手,老师轻快的走过来,他走到我面前,小声的问:“怎么了?”“老师,我有一道题不会。”我问到。老师看了

  一下题,嘴角浮起一丝微笑,轻轻的推了一下眼镜后,略微弯下了腰,便开始了认真的讲解。老师的声音很好听,嗓音不大。

  孙老师还是一个很负责任的老师,最近班里要出板报了,班主任请物理老师指导,这给孙老师增添了额外的负担。但老师非常认真地对待,找了许多板报的样式,并与板报组成员的一起商定。不仅如此,办板报的时候,每次孙老师都亲临班级指导。

  孙老师课上和课下是截然不同的:课下活泼亲切像“小孩子”一样,爱笑,给人一种特别亲切的感觉,因此,有很多同学都很喜欢他;课上严肃认真,俨然一位严师。不过,严师出高徒嘛,我们完全理解并接受。

  他就是我可亲可敬的物理老师孙,亲切又严肃,负责任又用心的好老师。

我的物理老师作文10

  众所周知,初二为一道分水岭,其中重要原因之一就是多了一门学科——物理。我对其和我们的新老师尤为期待。

  物理的第一次上课铃打响,我急切期待地望着教室门口。伴随着一阵沉稳的脚步声,老师终于走进教室:一头披肩卷发,中等个头,一双眼镜后射出智慧的光芒。哦!这就是我们的吴晓勋老师!

  初二学习的第一天,我就荣幸地被选为物理课代表。背负着这一响亮的称号,我可不能怠慢哦!不久,我就发现,吴老师是个特别容易亲近的人。

  那天跑操,我跟徐振昊都因为身体原因没有出去。商量了一下,去吴老师办公室捧本子吧!轻轻推开门,吴老师正在翻着一张张课外试卷。清晨的阳光洒在她的脸颊上,如此恬静!抬头看到我们,放下笔,合上卷子,轻声问道:“课代表们,来干嘛呢?”虽然面容严肃,语调却带着俏皮。我嘻笑着随口答道:“来坐坐,喝喝茶!”周围一下子安静了,我这才意识到自己说了句多么唐突的话!看着吴老师渐渐沉下了脸,我的心中一阵忐忑!糟了!玩幽默过头了,刚认识没几天,就破坏了她对我的印象,我这个课代表,恐怕做不成了。一阵尴尬的沉默后吴老师终于开口了:“哈哈!小东西,我帮你们倒点儿水!”抬头,正对着他那双含笑的眸子,如春风拂过心灵,一股暖流浸润了我,她终于笑了,我也笑了。

  但是,终究玩笑归玩笑,吴老师上起课来是毫不含糊的。她面不改色的冷静和幽默风趣的话语让所有人为之敬佩。她的课堂,严肃而不失活泼,安静而不缺欢笑。物理课堂有实验探索,为了让我们更好地理解“升华”,吴老师特意借来干冰,把我们分开成小组,大家自己动手做实验,当干冰遇上水的一刹那,一阵白气涌出杯口,同学们惊叫着,欢呼着,一张张笑脸在白气的映衬下愈发可爱。那是我经历过最热闹的一课,整个教室里云雾弥漫,充满了欢声笑语……

  下课后,吴老师为了下一堂课,拿出自己专程从家中带的热水瓶,让我去食堂拿一些干冰。可谁知,在下楼梯的过程中,干冰不知产生了什么化学反应,竟自已爆炸了!白雾弥漫了整个楼道,眼前白茫茫一片,热水瓶的内胆被炸成了碎片,散落一地。吴老师看到了这一幕,忙冲下楼来,反复地问我有没有受伤。在回答了吴老师的关心后,我内疚地说:"吴老师,你的瓶子?"吴老师不在意地挥挥手,笑着说:"就算进行了一个化学实验,值得!你以后这个原理不能忘哦!"我望着吴老师微笑的脸庞,心中涌上一阵感动?

  想到这儿,我的内心不禁又漾起了别样的情感,眼前又浮现出那个微笑可亲的你,那个认真细致的你,那个幽默可爱的你?我相信,我也一定可以在您的注视下,更加出色!

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