庆祝元旦诗歌1 《元旦，你好》 温馨的阳光，洋溢着许多风流 是啊，点滴着许多崭新梦想 在一支支含羞的枝头上 浪漫地抚摸着 一颗颗翘首翩跹的音符 在我和你的心目中豪情满怀 是啊，饱满圆下面是小编为大家整理的庆祝元旦诗歌3篇,供大家参考。
庆祝元旦诗歌1
《元旦，你好》
温馨的阳光，洋溢着许多风流
是啊，点滴着许多崭新梦想
在一支支含羞的枝头上
浪漫地抚摸着
一颗颗翘首翩跹的音符
在我和你的心目中豪情满怀
是啊，饱满圆润的嫩芽
热烈地剪彩着
许多新奇的景象和新奇的版图
深情地清唱着
天地之间的那一曲曲流行歌
和那一首首生命的歌谣
新年的纤手，打开了
你和我心灵的门窗与思绪
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹
一切都在那些分秒必争里风流万千
一切都在新颖的画卷中豪情满怀
又好又快，共同拥抱着
伟大的壮举和美好的梦想与追求
在发展的足声里回味无穷
伴随着那些彩旗所招展的诗情
画意，青春美妙了许多心愿
歌舞升*的景象里
浪漫着我和你的那一份激情
庆祝元旦诗歌2
《元旦之歌》
温馨的阳光，在含羞的枝头上
浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符
在我们的心目中豪情满怀
是啊，饱满圆润的嫩芽
热烈地剪彩着许多新奇的景象
深情地清唱着天地间的流行歌曲
和那一首首生命的歌谣
新年的纤手，打开了
你和我心灵的门窗与思绪
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹
一切都在那些分秒必争里风流万千
又好又快，共同拥抱着
伟大的壮举和美好的梦想与追求
那些彩旗所招展的诗情画意
歌舞升*的景象里
洋溢着我和你的那一份激情
爱与爱的旋律，渲染了
每一片山水田园所拥有的日新
和月异，元旦之歌
在阳光里讲述着一个春天的故事
在你和我的梦想里兑现诺言……
庆祝元旦诗歌3
《新年伊始》
新年伊始
昨天的一切
似乎还在眼前的桌面上
有的`是遗憾
有的是欣慰
都将封存在记忆的箱柜
新年伊始
又是一张洁白的宣纸
书写祝福、梦想、期盼
每一笔每一划
不可任意涂鸦
而是注入心血
从二零一一年的第一缕曙光
第一轮旭日第一个早晨开始
迈出你自信的
而稳健的步履
新年伊始
从零开始
零的后面有无穷大的希冀
幸福痛苦、成败得失
光明暗淡、哭和笑
就握在你的手里
庆祝元旦诗歌3篇扩展阅读
庆祝元旦诗歌3篇（扩展1）
——庆祝元旦的诗歌5篇
庆祝元旦的诗歌1
《元旦快乐》
元旦快乐，快乐元旦
不管今天的太阳是否灿烂
不管今天等空气是否如冰一般
我们
我们都要笑彻这一天
它如果实般熟了
就将它摘下来，珍藏在幸福的乐园
要知道，笑的开始
也是成功的一半
这一天，我已经用美丽的计划填满
根本没有寂寞的空间
我的"心中只有一个信念在
庆祝元旦的诗歌2
啊!又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。
2005即将过去，
2006马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧!
庆祝元旦的诗歌3
南疆北国春潮涌动，中长城内外山花烂漫，
北京******前花团锦簇，人民大会堂群星璀璨。
伟大的祖国六十岁生日!
神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。
此时此刻，你看见了什么?
我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷，
我看见破冰踏浪，乘风而行的南湖红船;
我看见八十六个春秋征途漫漫，
我看见一代伟人九天揽月、勇立船头，激扬文字，指点江山。
我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹，
我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山;
我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇，
又逢元旦，**的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨，阴冷阴冷。没有阳光的.问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。...
元旦，听到这两个字，我心里不由自主地起了欢乐之情。因为元旦的那天正好是我的生日，所以我最喜欢这一天了。夷?脑海里突然浮荡出一个问号。元旦的来临意味着什么呢?到底意味着什么呢?元旦的来临意味着新的一年即将到来，过去将会变成...
星期五下午，我们学校搞了个活动叫“ 庆祝元旦”。这次活动有两个环节第一个是广播操比赛，第二个是拔河比赛。第一环节来了，我们穿着金黄色的校服，排着整齐的队伍走向操场。
初一描写元旦节的作文：开心过元旦元旦又快到了，这是我们在小学生涯的最后一个元旦节了。为了让我们有一个难忘的元旦，我们六年级决定举行一个诗歌朗诵赛。老师说，这次诗歌朗诵的主题就是赞颂我们的祖国。
在公元前50**年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河*，他们的农业收成与尼罗河是否泛滥有很大关系，古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时伺之...
**年对每个人都很重要，为奥运、为升学、为离别我和朱家正等一些同学一起在朱容千惠家度过了一个重要的，难忘的元旦。一到她家，她就告诉我一个重要节目：给男生扎辫子，这是在他家玩得最让人难忘的游戏了，我现在还记忆犹新。
元旦是我心中喜，元旦是我百日盼。元旦是我最佳节，元旦是我心中乐。自强小学四年级:黎周洪...
关于元旦的作文12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。
庆祝元旦的诗歌4
《庆祝元旦诗歌》
啊!又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的`新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。
20**即将过去，
20**马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧!
庆祝元旦的诗歌5
《元旦的祝福》
随着新年钟声的敲起
鞭炮声响
家家户户合家欢
齐聚一起享安康
我虔诚地希望
在新的一年里
家庭幸福
心想事成
除旧迎新
我们应当
把过去一年里不愉快的事忘掉
就让它成为历史
面对新的一年
我们必须
脚踏实地
戒骄戒躁
为自己的理想努力拼搏
创造新的辉煌
坚信
只要付出了
就必定有收获
新年到
就请你我
许下第一个愿望
在以后的日子里
坚贞不瑜地为之奋斗
一千零一个愿望
愿我们在新一年的天空中
自由翱翔!
庆祝元旦诗歌3篇（扩展2）
——庆祝元旦节诗歌 (菁选3篇)
庆祝元旦节诗歌1
《庆祝元旦诗歌》
啊！又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。
20**即将过去，
20**马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧！
庆祝元旦节诗歌2
《元旦的祝福》
随着新年钟声的敲起
鞭炮声响
家家户户合家欢
齐聚一起享安康
我虔诚地希望
在新的一年里
家庭幸福
心想事成
除旧迎新
我们应当
把过去一年里不愉快的事忘掉
就让它成为历史
面对新的一年
我们必须
脚踏实地
戒骄戒躁
为自己的理想努力拼搏
创造新的辉煌
坚信
只要付出了
就必定有收获
新年到
就请你我
许下第一个愿望
在以后的日子里
坚贞不瑜地为之奋斗
一千零一个愿望
愿我们在新一年的天空中
自由翱翔！
庆祝元旦节诗歌3
《元旦》
元旦，好比一个美丽的东西
看
元旦一来到
我们的脸上
便有了最灿烂的笑容
我们穿上新衣服
显得多麽神气
元旦，好比一个特别的节日
看
省吃俭用的爸爸妈妈
给你买来许多好吃的零食
还有许多好玩的`玩具
都给你买过来
让你感到很惊奇
同时也让你感到了家庭的温馨
啊
元旦节是美丽的
也是快乐的
庆祝元旦诗歌3篇（扩展3）
——庆祝元旦节的诗歌
庆祝元旦节的诗歌1
《元旦快乐》
元旦快乐，快乐元旦
不管今天的太阳是否灿烂
不管今天等空气是否如冰一般
我们
我们都要笑彻这一天
它如果实般熟了
就将它摘下来，珍藏在幸福的乐园
要知道，笑的开始
也是成功的一半
这一天，我已经用美丽的计划填满
根本没有寂寞的空间
我的.心中只有一个信念在
庆祝元旦诗歌3篇（扩展4）
——元旦庆祝PARTY作文3篇
元旦庆祝PARTY作文1
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！
元旦庆祝PARTY作文2
12月31日，我们学校一年一度的游园活动又拉开了序幕。经过一上午的奔波，我的橘黄色的单子上终于印满了五颜六色的星星，这可是我辛辛苦苦地跑了13个班玩游戏的成果。另外，我还换来了一套崭新的尺子，这是我的第4套尺子，也是最来之不易的。啊，现在有了奖品又玩好了游戏，可以好好地在座位上打哈欠了！
可是，下午我还有任务，我还要在太阳底下和画笔打交道，和画布勾肩搭背。唉，我和孔宁琳还要在长长的画布上跟各班的画画高手画卡通一决高低！这次的卡通画比赛真正凝聚了我们的心血，真可谓是打翻了调味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有……
操场上正在举行淘宝活动，同学们都在操场上欢快地购物，看着他们在操场上吵吵嚷嚷我多么羡慕啊！在画的途中，我俩真是同病相怜，总是想去购物。调色、挤颜料、涂色等一系列步骤让我们忙得不可开交。意想不到的事情发生了，孔宁琳一不小心碰到了水杯，水源源不断地流了出来，浸湿了画布。特别是五（2）班的画布损失惨重，有一个卡通人物刚上好色，被浸湿后模糊不清。毕竟不全是孔宁琳的错，但她还是捐献了4包餐巾纸，稍稍挽回了局面。五（2）班或许就要前功尽弃了，我的心里酸酸的，十分难过。
在布上画画，不是件容易事。我们选画的是《数码宝贝》，人物的衣服颜色和人物的头发、面貌都比较复杂，颜料也要调很多。五花八门的颜料搞的我们晕头转向，随之而来的是水源问题。我和孔宁琳的2个水桶齐上阵了，只过了一会儿，两桶都变得肮脏不堪。没法子，换水换了N次，也凑合不了多久，只得硬着头皮向别人借。用着向别人借来的水，我总是小心翼翼，似乎这水会在我手上牺牲。水的问题解决了一半，颜料的大批牺牲又让我余心不忍，特别是画背景。这时我才真正体会到了失去才觉得珍贵的含义。在绘画期间，用1个字来形容，苦！你看我都斜躺着在画了。
时间一分一秒地过去了，淡紫色加白点的背景衬托着动漫人物显得更加形象、生动。转眼已过了1个半小时多，我们的画也完工了。看看我和孔宁琳共同描绘的画，我心花怒放，感到无比的自豪和兴奋，好像如释重负一样。现在惟一要攻克的就是洗笔了，走到水池前，我才发现自己已成了一个名副其实的大花脸。裤子染上了颜料笔的杰作，衣服上也沾上了五颜六色的斑点，在黑色的衣服上显得格外刺眼。我就如吃了辣椒，心里不由埋怨起可恶的颜料笔和颜料（其实都是自己不好），脸上也火辣辣的，在一大群衣服干净的同学中，觉得抬不起头。但回到家，我还是像是吃了蜂蜜似的，说起下午比赛滔滔不绝。
12月31日下午，是难忘的，是酸甜苦辣相交加的，更是快乐的！
元旦庆祝PARTY作文3
元旦，是新一年的开始；元旦，是春天的象征；元旦，是我们成长的见证！让我们喜庆新年元旦节！
庆元旦最好的方法不就是举行元旦汇演么？恰好，我就是元旦节目的主持人之一，丙。“罗甘泉！”黄主任叫到我，“快，快，化妆去！”
什么？元旦节目主持人也要化妆？我差点没倒在地上，我慢慢吞吞地走进声乐班，胡圣*老师正在给其他演员化妆，过一会儿，他便过来给我化妆，还涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老师和雷老师都到了，同学们整齐一致地下楼，操场上人山人海，人员涌动，学校周围的彩旗随风飘拂，再瞧瞧舞台上，五颜六色背景图上 写的是“2021年庆元旦文艺汇演”，映衬着那偌大的舞台，柔软的红地毯四角上摆着四个黑色的大音响，就等着演出开始了。
“当辞旧的钟声在大地回荡……”壮观的舞台上响起了我们六位主持人清脆的声音，“当喜庆的焰火在星空绽放……”我站在台上，聆听着雷老师的主持，到 我了。“听，金钟良朗朗！”虽然心中充满了紧张，但是见过不少大场面的我心理素质还是优秀的，可是面对一千多人的目光，我在不停地颤抖。“我们是未来的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原来是合唱团在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的旋律啊！多么动听的歌声啊！令我沉醉……
元旦节多么的欢乐啊！活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人难以忘怀；婉转悠扬的乐器演奏，美妙之极的歌唱又让人沉醉其间；而豪迈奔放的武术，气势如虹的跆拳道却令人为之一振！
不过最令人高兴的还是看跆拳道的表演了。一年级的小朋友先上，从他们的一举一动我可以看出他们很投入，虽然他们出拳有点无力。接下来是三四年级了， 先是一个学得好一点的人上台表演，其他人赶紧跟上。我期待的五、六年级终于开始表演了！瞧，他们出拳有力，一招一式中透露出踊拳道独特的魅力。高潮部分来 了！由赵康霖带领的四人组上杨为我们表演棍棒，这才叫精彩：棍棒在他们手里就像活了一样，在舞台上穿梭，如灵蛇，如闪电。赵康霖身旁的两位同学下去了，他 与另一人用棍棒对打，令人眼花瞭乱，目不暇接。还有英语节目呢！《猫和老鼠》我映像最深的，虽然剧本很古老，但小朋友都非常认真，很入戏。
喜庆新年元旦节，庆出我们心中的喜悦与激情；喜庆新元旦节，庆出新的和谐与欢乐；喜庆新年元旦节，庆出春天的美丽与光华！
庆祝元旦诗歌3篇（扩展5）
——元旦诗歌3篇
元旦诗歌1
躲在你的怀里，用微笑表演哭泣
我完美的做作哦，诱骗了自己
那一桢情感的废墟，从他
还是从我掩映?
朝朝暮暮的过去——
多辛苦的你
扮演谁?
穿插的.游戏，理论演算着迷
彼此曾风光的作秀哦，作秀
谁在饰演英雄的故事
开始意料之中的结局
大家都把他捧到了天上
神灵般的供奉
我醉了，带着失意的酒
随风舞，意随风
周转的心情把梦挪开
那一阵哀愁的感觉，用情速递……
践踏别人情感的痕，我踽步
从容?一个伤感的英雄
别有用心的落塌，定格珍重
惨淡了然的话，继续
继续——
我是谁的曾经?
待春未眠的日子，我消费
自己温室的绿，绿
可，墙外的那支红杏哦
能否退却我奢侈的憧憬?
就那样——
待春的日子
感悟生命是心的永恒
元旦诗歌2
伴随着喜怒哀乐
迎来了大学第一个元旦
你听，窗外寒风呼啸
这声音为你而鸣
为这个神圣伟大的节日而鸣
树影摇曳，迎春花的开放
渗透着春的气息
你听，那是百鸟的调鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
远方的亲人委托明月
带来了温暖的思念
那久违的问候
是冬天的篝火
我已迫不及待想与他们拥抱
愿他们一切安好
雪花从天空一片一片飘落下来
为这个冬季又增添了一丝凉意
也抚慰了我们期待的心情
湖水在这一刻冻结了
也静静地迎接新年的到来
可爱的同学们是大学给我的礼物
一群富于春秋的男子
一群韶颜稚齿的女子
愿你们都化成麦秆菊
成为我永恒的记忆
也愿你们有一个灿烂的前程
寒梅依然在傲骨
人心依然是暖的
在新年之际，带上大学生的气质
将我们的祝福撒满全世界
元旦诗歌3
关于元旦的诗歌一
元旦，元旦
你似一首优美的歌。
听，那响亮的鞭炮声，
是最美的音符。
那孩子们的欢声笑语，
是最好的伴奏。
元旦，元旦
你似一幅美丽的画。
看，那家家户户张灯结彩，
为世界送出美好的祝福。
那人们脸上洋溢的笑容，
是快乐的象征。
元旦，元旦
你似一首楚楚动人的诗。
那流水潺潺，
是最美的诗句。
那香飘四溢的美食，
飘出了动人的故事。
关于元旦的诗歌二
每当敲响新年的钟声，
仿佛整个地球都在震动，
新年的钟声在我的心中轰鸣，
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的`钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不*，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻!
新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!
庆祝元旦诗歌3篇（扩展6）
——2022年庆祝元旦的诗歌朗诵稿100篇
2022年庆祝元旦的诗歌朗诵稿1
我走过无数个四季
把春夏秋冬记忆的浪漫与安暖
分配到时光的怀抱
母亲沿着父亲筋骨浸血的桥
把生命的苦累
担当到拨山过水
才使我从生日的第一苗烛光里
看到雨雪风霜的命运
你的一次不留神的露红
让我独树的阳光的挺立
一束束站成天庭饱满
只一步就让成长与山龄
忘了青春的海拨和高度一一
也许是那只鸿雁
捎来远古时空以外的信息
你只一叶苍茫的雨的芭蕉
把六月的红雪与腊月的闪电
忽闪为云的刻度
在天*上，任风之舞蹈
将气血外多余的枝节
抖落成你的玉体
和我用心血描绘的
亭亭玉立的爱情
我们的梦可以在
泪水打湿的眼里曝光……
今夜走近年的门槛
那一纸窗户及月透的心情
已令大雪无痕
悄悄送来一页家书
我不曾看到父亲母亲的面容
只一指岁月磨破的
手印与脚印
就捧得一生传世的水土
在我不老的恋爱花季
让神圣的钟声起早在前头
痴痴地等我
从白杨和雪的小道
一路燃烧的"红梅心曲
我爱的人从海角天涯峰回路转
等把夕阳的梦与晚诗
放到海的万丈洪涛上
我们永无止境的静谧的血
在无眠的星斗
把风暴潮抛起又落下的
银辉里
以曾虚无的原罪
用一滴海的火焰
把朝朝暮暮赎回
让阳光照耀的日子
从今开始
重新归还于我们
沸腾的青春与希望……
庆祝元旦诗歌3篇（扩展7）
——庆祝元旦活动通知
庆祝元旦活动通知1
各处室、各分公司：
为建设和谐公司，丰富职工课余文化生活，增强广大职工的凝聚力，公司决定举办201x元旦文艺晚会(元旦文艺晚会的具体实施方案附后)。请各单位踊跃参加、积极配合，按照实施方案的要求，认真组织好节目，展现我公司职工朝气蓬勃的精神与风采。
现将有关事项通知如下：
一、晚会主题：
和谐捷达 你我同行
二、晚会组织要求：
各处、各部门至少出三个节目，必须有一个精彩之作。
三、晚会时间：
20**年元旦(具体时间另行通知)
四、晚会地点：
**公司
四、主办单位：**公司
五、活动对象：**公司全体职工
六、活动目的：
1、展现广大职工团结奋进和积极向上的精神风貌。
2、增强广大职工的凝聚力，公司勘测事业继往开来，永创辉煌。
七、晚会组委会及相关工作小组
1、组委会主任： **
副主任： ** ** **
组委会成员：各处室、分公司负责人
2、节目筹备组：
组长：**
副组长：**
组员：各部门负责人
完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选
择、形象设计及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
3、后勤保障组：
组长：**
副组长：** **
组员：** 高* **及公司后勤人员
负责舞台灯光、音响、布景、节目相关物品的采购等工作，
并协调晚会的相关工作。
八、晚会节目：
歌曲类、舞蹈类、曲艺(语言)类、器乐类、其他类 。
九、晚会参报节目要求：
1、能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新
颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现
场观众。以集体节目形式为主，演出服装和道具自备。
2、各部门必须各选送2—3个节目，不能空缺。
3、开发区分公司可选送1—2个节目。
4、歌唱、舞蹈类节目时间限定在3—5分钟;语言类节目时
间限定在3—8分钟。节目形式由总公司统一安排、协调。
十、晚会节目上报时间：11月15日前
十一、彩排时间：待定
十二、奖项设置及奖励标准：按单位发放
一等奖1名， 1200元
二等奖1名， 800元
三等奖1名， 500元
纪念奖：200元
十三、评委会成员：待定
**公司
综合处 20**年10月18日
庆祝元旦诗歌3篇（扩展8）
——庆祝元旦中班教案
庆祝元旦中班教案1
活动目标：
1、了解新年贺卡的用途，知道贺卡的形式是多种多样的。
2、选择自己喜欢的方式设计制作新年贺卡。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
1、课前请幼儿搜集各种贺年卡，布置在教室中，举办贺年卡展览。
2、制作贺年卡的各种纸、剪刀、糨糊、水彩笔、种子、花布等。
3、展台（实物投影仪）。
活动流程：
1、请幼儿参加贺年卡展览。
（1）请幼儿参观贺年卡展览，欣赏各种贺年卡。引导幼儿从贺年卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺年卡的美。
（2）小朋友刚才看了贺年卡展览，你最喜欢哪一张贺年卡？说出为什么喜欢它？自己最喜欢这张贺卡的什么地方？（让幼儿把贺卡放在展台上，讲解自己的喜爱之处，让其他小朋友一同享受其中的美。）
2、师：有一位小姑娘做了几张卡片，准备送给她的好朋友，可是她不知道哪张最漂亮？请你们帮小姑娘来选一张好不好？（老师把课本上的贺卡图片放在展台上，让幼儿一一欣赏不同的贺卡，说出贺卡上有什么，表达了什么意思。）说出自己觉得最漂亮的贺卡。
3、和小朋友一起讨论贺卡的形状和制作材料。请几名小朋友发言后，教师小节：卡片的形状可以是各种各样的，可以利用各种不同的材料、形式来装饰贺卡，贺卡做好后，要写上送给谁，写上祝福的话。
4、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡，是谁送的，送给谁的？
5、设计制作贺年卡。
（1）老师：“我们欣赏了这么多贺卡，你想不想自己动手制作一张贺年卡？新年就要到了，做张贺卡送给自己喜欢的人吧。为了让你们制作贺年卡，老师准备了好多材料，我们来看看都有哪些材料吧！
（2）边看材料边介绍制作贺卡的要求
老师：刚才我们已经看了制作贺卡的材料和工具，在制作之前，我先讲几点要求：
①你可以今年尽情选择自己喜欢的材料，但要充分利用材料进行制作，不能浪费。
②用剪刀的时候要小心手指，不要和小朋友做危险的动作，糨糊用好后用抹布擦干净，注意卫生，保持桌面和地面的整洁。
③制作的卡片可以是各种各样的，做之前先想好要用到哪些东西。
④遇到困难时可以找老师或小朋友帮忙。
（3）幼儿自由选择材料和工具，进行制作、装饰，教师指导。
（4）祝福的话语可以请老师帮忙替写，也可以自己用图画出想要说的祝福话语。
6．交流贺年卡的制作。
把自己设计的贺卡在组里交流一下，可以从材料、形状、颜色、图案、语句等方面所以说，听听同伴的意见。再想想自己有什么困难，可以请谁来帮忙？
7．请幼儿介绍自己制作的贺年卡，说说要送给谁，说什么祝福话。
8．展示交流自制贺年卡。幼儿将自制的贺年卡摆放在作品展示区，大家一起欣赏，分享彼此的`喜悦。
9．活动延伸：让幼儿在区角活动中继续制作自己喜欢的贺卡，并讲一讲自己制作的贺卡的内容。
小结及反思：
幼儿通过学习了解了贺年卡的种类形式等，并且自己制作了贺年卡。孩子们的学习兴趣浓厚，在制作贺年卡的过程中展开了想象的翅膀，画出了别具一格的图案，使我更进一步看到了孩子们童心的美妙。但有的孩子动手制作能力较差，还需加强锻炼，或者是考虑让能力较差的孩子制作得相对简单一些，我觉得这样效果会更好。