在老师的影响下作文1 我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响。也许是身边的人，也许是生活中的一件小事，也许是**常常的一句话。而那一次，我深深地受了罗老师的影响。 记得第一次看见罗老师的时候，下面是小编为大家整理的在老师影响下作文3篇【完整版】,供大家参考。
在老师的影响下作文1
我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响。也许是身边的人，也许是生活中的一件小事，也许是**常常的一句话。而那一次，我深深地受了罗老师的影响。
记得第一次看见罗老师的时候，是在四年级。她很漂亮，圆圆的脸蛋，一双葡萄似的眼睛带着一幅眼镜，看起来文质彬彬的样子，樱桃似的小嘴巴下有一个榆钱大小的痣。她穿着一条粉红色的长裙，飘逸的长发披在肩上。
那时，我还是一个很调皮的孩子。罗老师总是教育我要好好学习，天天向上，可我总是听不下去。罗老师一直希望我们能比她教的上一届学生做得更好。罗老师最喜欢的一句话是：别人都在努力。是啊！当我们正在学习的时候，别人也都在学习。当我们在为集体争光时，别人也都在为集体争光。
也正是罗老师的这句话，我恍然大悟，我以后不能在贪玩了，如果再这样的话，我就会距离别人越来越远。
值到现在，我上初中了，老师也走了。但是，军训的时候。每当我坚持不住的时候，我就会想起罗老师说的那句话，罗老师的那句话就仿佛在我的脑海里。在后面的几天里，我要是觉得累了，就会想起罗老师和她那宝贵的话。
就是在罗老师的影响下，我悟出了一个道理：每当我在学习的时候，别人也在学习，每当我在为集体争光时，别人也都在为集体争光，但是，如果你比别人慢了一步，你就会离别人越来越远。
在老师的影响下作文2
在我的成长中，有许多人，许多事，都对我有极大的影响。有正面，也有反面，而对我影响最深的人，就是我现在的语文老师——尉博华老师。因为，我是在她的影响下才喜欢读书的。
尉老师是在我上三年级时带上我们的，在那时，尉老师最爱说，最多说的一句话就是“好读书，读好书。”那时候的我最不喜欢读书了，而是喜欢看电视，看电影。所以，我把尉老师说的话都当耳旁风啦。可是，把别人说的`话当耳旁风肯定没有好下场，因为我就体验过。那是一节语文课，尉老师在发下阅读卡后说：“这节课我们来写阅读卡，同学们可以把自己看过的书写到阅读卡上。”同学们都开始动笔了，可是我却傻愣着，因为我并没有看过什么书呀，怎么办？唉，只能放学留下来了呗。
不出所料，放学后，老师把我留了下来，并说了我一顿，我哭的很伤心，并在心里想：记住这次教训，以后一定要好好读书！从此，我开始读书，读着读着，觉着读书很有趣，就慢慢地喜欢上了读书，变得热爱阅读了！而这一切的一切，都是源于尉老师对我的影响！
在老师的影响下作文3
上中学时，我的语文老师姓刘，他天生一口好嗓音，说起话来声情并茂，极具亲和力。他常常在课堂上让我朗读课文，读完后，便表扬我；他还常常将我的作文修改后念给班上同学听。他对我们每一个同学的每一束目光，每一个微笑，都充满着激励和希望。于是，我们对刘老师有一种特别的情感。可是好景不长，他教了我们一年后，就去了一所师范学校进修，留给我们的是一种说不出的依恋与不舍，后来他给我们班来了一信，我代表班上给他写了一封回信，密密麻麻的三页材料纸的文字，倾吐了我们想念老师的心情。
后来，我也成了一位语文教师，也许是刘老师对我的影响与鼓励太深了，以至让我也如刘老师一样对学生充满着希望，让我不自觉的以同样的方式去对待我的学生。我想跟刘老师一样着力去培养一些优秀学生，然后让这些学生去影响其他学生。我不仅爱像刘老师一样鼓励表彰优秀学生，我还爱用自己写的东西去和学生交流，（因为工作之余我也爱写一些诗文之类，我的这个爱好也可以说是刘老师带给我的吧），结果，我和一些爱好写作的学生成了笔友，我推荐了一些学生的优秀习作在市级以上报刊杂志上发表，以至让他们成为文学爱好者，有的还成为记者、编辑、作家。
于是，我体会到：学生要靠老师去关爱、去影响、去培养，正如幼苗茁壮成长要靠阳光的照耀，鲜花幸福绽放要靠园丁的浇灌。然而，随着社会经济的发展，社会环境的变化，“读书”这个词在某些人的心中的含义已经从“万般皆下品，惟有读书高”的古训中褪色，师生之间的关系也出现新内涵，别说“师道尊严”，就是尊师重教也相对略打折扣。以致形成现行教育管理上的新的困惑。所以，我同时还认为，作为学生，更应该珍重老师对你的培养，要从老师那里学到对自己有益的东西。这样，我们才不至于辜负老师的希望，才有可能青出于蓝。
在老师的影响下作文3篇扩展阅读
在老师的影响下作文3篇（扩展1）
——在书的影响下作文10篇
在书的影响下作文1
书是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言。我爱读书，我喜欢在书的海洋里翱翔，尽情地允吸知识的琼浆。小时候，看“白雪公主”，我为公主的善良而感动，为七个小矮人的可爱而喜欢，为皇后的恶毒而愤恨，看到公主与王子最后的结局是完美的，我的心理就很舒畅。渐渐的，我长大了，开始读《上下五千年》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山，领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人，如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。
马克思读书时，在桌下有两个深深的脚印，可能我还达不到那种程度，但我决心把它作为我读书的起点。读书时，我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐，把主人公的思想情绪赋予给自己。这样你就有了一次不同的人生经历。这样可以使你分的有好坏，让你在日常的为人处事是做得更加完美。 我喜欢晚上读书，扭亮台灯，听者书页翻动的声音好似一首动人心弦的乐曲。读到会心处时，或击掌而欢或挽臂而泣。与月亮一起分享主人公的感情波动。
我喜欢读书，故人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一本书的知识远远超出你的想象。
一本书对我的影响是无穷的。他是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西，他可以洗涤你的心灵，是你打开知识宝库的钥匙。
在书的影响下作文2
你是秦时的明月，溶溶银辉点燃多少报国情。
你是边疆的胡笛，悠悠笛声饱含多少征夫泪。
你是雄伟的泰山，座座凌峰上书写多少凌云志。
现在的我，最喜欢坐在阳光下静静地阅读。书唤醒了我的灵魂，给我光明、希望和自由！
过去的我，最喜欢坐在电脑前尽兴地游戏，游戏使我远离现实，陷入无助的困境中，失去学习的信心。
那天，我起的很早，因为外面还很黑，走出房门，才知道天黑的缘故是乌云密布。一看表，已经10点了，按耐不住自己，我又朝一个熟悉的地方——网吧跑去。开机、聊天、玩游戏、下机，这几乎是我在网吧做的几件事。当我正玩得高兴时，一个炸雷猛地响下，吓我一跳，我在心中暗暗大骂这鬼天气。随之瓢泼大雨从天而降，进来一个人，她上身穿着浅红色外套，腿上的裤子已不成模样，鞋子也已成了“水鞋”。咦，她是谁呢？看*吗？我有点莫名其妙，“唉呀，老妈！”我差点没从椅子下摔下来，这还像我妈妈吗？整个一披发鬼嘛！“几点了，还不回家吃饭！”妈妈边说边把我往家拽，我当时很生气，为什么妈妈总爱管我呢！
上了二年级，学了胡适的《我的母亲》，让我后悔莫及。母亲是那样的伟大，那样的无私，同时也是那样的.严厉。我明白了，母爱是最伟大的。所有的母亲都不会看着自己的孩子整天不务正事的。
后来，在阅读当中，我了解到更多与母爱有关的话题，其中有一篇让我记忆最为深刻。说的是一只藏羚羊为了肚子中的孩子而向一猎人下跪乞求，显然结局不称人意，但是这给了我们多大的震撼呀！动物尚且如此，何况人呢？
我感谢书，因为是它把生活中的点点滴滴放大，让我感受到母亲的伟大。在书的影响下，我会努力学习，报答母亲。
在书的影响下作文3
也许是上帝在创造了许多美丽漂亮的女孩之后有一些累了，在不经意间，我就被造得十分马虎：双目不秀，细细的；头发不乌，黄黄的；皮肤不够白嫩，身材不够高挑。最讨厌的就是鼻子旁边还有一些小红痘，随着年龄的不断增长而逐渐增多，挥之不去！
我经常向上帝抱怨，向上帝祈祷我能变得漂亮一些。可是上帝却像没听见似的，我反而越长越难看。每当我在街上看见一个漂亮的女孩子时，我总会看她好久好久，直至她消失在我的视力范围之内。唉，上帝真不公*，为什么别人越长越漂亮，而我却越长越难看呢？我时常向这样抱怨着，直到有一天……
那是一个周末，妈妈带我到书店去买书。书店里的书成千上百，令我眼花缭乱，目不暇接。我来到少儿读物类的面前，随手拿起了一本《格林童话》看了起来，没想到这本书里不但有我曾经听妈妈讲过的故事，还有我从来都没有听说过的故事。我一下子就喜欢上了这本书。
妈妈见我喜欢，就买了下来。从此就变得一发不可收拾。我早上看，中午看，晚上看，吃饭看，睡觉前看，就连上厕所的时间我也不放过。没几天，一本厚厚的《格林童话》就被我“消化”完了。接着，我又一次次的恳求妈妈给我买书，每次都要买好几本。
渐渐地，我读的书多了，懂得的知识也渐渐多了起来。我的学习成绩也呈直线状上升。
在书的影响下作文4
你是秦时的明月，溶溶银辉点燃多少报国情。
你是边疆的胡笛，悠悠笛声饱含多少征夫泪。
你是雄伟的泰山，座座凌峰上书写多少凌云志。
现在的我，最喜欢坐在阳光下静静地阅读。书唤醒了我的灵魂，给我光明、希望和自由！
过去的我，最喜欢坐在电脑前尽兴地游戏，游戏使我远离现实，陷入无助的困境中，失去学习的信心。
那天，我起的很早，因为外面还很黑，走出房门，才知道天黑的缘故是乌云密布。一看表，已经10点了，按耐不住自己，我又朝一个熟悉的地方——网吧跑去。开机、聊天、玩游戏、下机，这几乎是我在网吧做的几件事。当我正玩得高兴时，一个炸雷猛地响下，吓我一跳，我在心中暗暗大骂这鬼天气。随之瓢泼大雨从天而降，进来一个人，她上身穿着浅红色外套，腿上的裤子已不成模样，鞋子也已成了“水鞋”。咦，她是谁呢？看*吗？我有点莫名其妙，“唉呀，老妈！”我差点没从椅子下摔下来，这还像我妈妈吗？整个一披发鬼嘛！“几点了，还不回家吃饭！”妈妈边说边把我往家拽，我当时很生气，为什么妈妈总爱管我呢！
上了二年级，学了胡适的《我的母亲》，让我后悔莫及。母亲是那样的伟大，那样的无私，同时也是那样的严厉。我明白了，母爱是最伟大的。所有的母亲都不会看着自己的孩子整天不务正事的。
后来，在阅读当中，我了解到更多与母爱有关的话题，其中有一篇让我记忆最为深刻。说的是一只藏羚羊为了肚子中的孩子而向一猎人下跪乞求，显然结局不称人意，但是这给了我们多大的震撼呀！动物尚且如此，何况人呢？
我感谢书，因为是它把生活中的点点滴滴放大，让我感受到母亲的伟大。在书的影响下，我会努力学习，报答母亲。
在书的影响下作文5
在我的记忆中，我读过许多书，但令我感触最深的，印象最深刻的，要属《女水手日记》日记了。
这本书的主人公——陶雪洛小姐，是一位来自贵族家庭的小姐。她登上了“海鹰号”，噩梦就此开始了。一位具有绅士风度，英俊潇洒的船长接见了她，告诉她：“这些水手粗俗、肮脏，只有我和你是一路人。”陶雪洛在逐渐认识中发现英俊潇洒的船长实际残忍无道，那些粗俗肮脏的水手其实善良可亲。这些水手企图谋反，可因为她的出卖，一名水手遇害了。这使她羞愧难当，雪洛最终加入了他们的行列。刚刚加入水手不久，她却被卷到一场*案中，靠她的机智灵敏，除掉了船长，并且接替了他。回到家乡，她已经与家乡封闭的环境格格不入，便又重返了——大海。
这本书好在它的作者艾非将一个少女成长的蜕变描述得活灵活现，重要写出一个无知的少女巨大转变前内心激烈的斗争，家庭封闭的教育与事实说明的一切反差太大，导致雪洛没有主见。批露了当时家庭教育的封闭，与现代的人人*等差别巨大。艾非将陶雪洛的人物特点刻化得十分鲜明，将水手那种不羁之气和向往自由的迫切描写得栩栩如生。
我喜欢这本书。它，犹如漆黑夏夜里一颗光彩夺目的星星，上面写满了快乐的回忆；它，宛如芳草地上盛开的一朵鲜艳的野花，芳香扑鼻。我的灵魂已经飞入艾非的书，那个时代，那艘“海鹰号”，与陶雪洛——“自由之魂”融为一体。
在书的影响下作文6
记得从儿时起，我就和书产生了一种难有的情感。一天不看书不读书整个人的灵魂就像被勾走了，一天到晚，吃不香，睡不好，失魂落魄，就像陈寿说的：“一日无书，百事荒芜。”
有一回，我正在津津有味，如痴如醉看书时，妈妈说她去办点事一会儿就回来，可是我太专注了，没听到，等我读完书回过神来，发现妈妈人不见了才慌了。连忙打电话给爸爸再打给妈妈，这是爸爸妈妈回来了问*吗?我说：“妈妈你刚才跑哪去了，吓死我了急的我不停地走来走去。”
妈妈说：“我不是跟你说了吗?我出去办事去了!”“啊!”“我没听到啊?”我一想不对，应该是我看书的时候说的吧!还有一会，我去图书馆看书，我和同学说好4点钟在学校门口见结果我忘了，我同学没看见我就直接到图书馆去找我，果然找到了我，以前大家叫我小书虫，现在变成了大书虫了。
这些年来什么《三国演义》《红楼梦》哪些书我都快能被下了。我爱书，书伴随我成长。让我快乐、让我忧伤，还使我增长知识。
在书的影响下作文7
书籍是人类进步的阶梯。——题记
自古以来，书是人们永远也离不开的话题，在中华民族传统的五千年文化的影响下，书与我们似乎已经结理了不解之缘。文人墨客好读书，商人学者亦好读书，他们在书的影响下，有成为一代豪杰的，有成功领取功名的，还有留下传世名篇的……书，可谓功不可没。
我爱读书，读书也成了我的一大乐趣，那么书对我的影响是什么呢？
“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。在书的影响下，我接触了有着中华传统文化的《诗经》与《古诗十九首》等，它们让我知道什么叫做文学作品。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在书的影响下，我认识了李白、苏轼、李清照、辛弃疾等文学豪客。他们有婉约，有豪放、有柔情、亦有刚硬，让我明白“敢笑骂不足奇；敢哭才是真性情，伟男子”。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽……”在书的影响下，我见到了这位*人民心目中的伟人—*，并了解到红军是在何等艰险而又豪迈中，毅然走完二万五千里长征的。这让我感到*人的意志的坚不可摧。我也为自己是一个*人而自豪!
在书的影响下，小时候的我总爱沉浸在那美好的童话故事中，总是希望有一天自己也变成白雪公主；而今长大了的我，在书的影响下，我有了鸿鹄之志，梦想自己有朝一日能走上自己理想的舞台施展才华，干一番轰轰烈烈的大事。而在书的影响下，我又明白，要想实现自己的梦想，必需从现在起，打好基础，否则一切的一切只是海市蜃楼。古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”不是吗？
在书的影响下，朋友，你会是什么样的呢？
在书的影响下作文8
书，它像一股清清的泉水，让人回味无穷；书，它陪伴了我整个童年，一直激励着我为梦想而奋斗；书，它在我成长中起了很大的影响，它提高了我的成绩，开拓了我的视野，丰富了我的知识。
在我差不多十岁的时候，我的成绩很差，总是提不起来，有好几次还连续下降，父母都为我的学习操心着。*时我总是写完作业就去玩，老师说要背诵的地方就没有去背诵，更主要的是我的作文能力也很差，这都是*时没有多看课外书，所以作文能力差而导致成绩一降再降，妈妈也常叫我多看课外书，可我却很不以为然，一句也没听进去，可是当我经历一件事后，书却使我爱不释手。
那是一个阴沉沉的雨天，我独自坐在屋里望着外面绵绵的细雨，不停地想啊，想啊，还一边想一边捶着脑袋想着老师布置的作文要怎么写，可是无论我怎么狡尽脑汗地冥思苦想，最后还是想不出来。我想这次作文这么难写，干脆不写了，可是不写又怕被老师处罚，该怎么办呢？无意中，我拿起了一本作文选，翻了翻，看了看，咦，这里怎么有我想要的作文，我喜出望外地又看了其它的作文，“呀！我不禁一叹，这里边的作文真是太精美了！于是我拿起笔，不停地写着，“涮涮涮”的声音在我的耳边飘荡着，不知是怎么了，所有作文的灵感像一股灵泉不断地向我涌来，这可真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！从这以后，我更养成了经常阅读课外书的好习惯，所以我的作文能力便迅速提高了，成绩更是突飞猛进，因此，书使我爱不释手了。
读一本好书，就是在和高尚的人谈话。一本好书，是我们不可缺少的精神食粮，是我们迈向成功的阶梯，是将知识之泉灌向我们的泉眼！书是我们的良师益友，是我的伴侣，书滋润着、丰富着我的*凡的人生，我爱书！
在书的影响下作文9
自我呱呱坠地，呀呀学语，直至现在亭亭玉立，书可谓是伴随了我这十几多年的成长过程，其影响更是深远广大。
我妈说，当我还在她肚子里的时候，就与书结下了“忘年之交”，她常给我读书听，我便在她肚子里兴奋的动几下，像是迫不及待要出来读书，出生后自打学会说话认字，便抱着书不撒手了。妈妈说也正是这些书，才让我变得如此懂事听话。
那么谈到书的影响，影响最大的那就是《三字经》、《弟子规》什么的了，小时候看不懂高深的文字，只能看一些通俗易懂的。《三字经》和《弟子规》简短意骇，也都是古人根据社会经验总结出来的哲理和中华传统美德。“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”教会了我要从小养成良好的习惯，身性善良、诚实守信；“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，需静听。父母责，需顺承。”教会了我要孝敬父母，让我学会了中华文明的美德。这些“圣人训”使我从小养成了良好的习惯，你说影响大不大？
后来，再大了一些，开始感悟朱子清的《匆匆》，感受时间飞逝；开始感悟老舍的《骆驼祥子》，感受祥子买车三起三落的悲惨命运；开始感悟鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”感受人民的爱国热忱；开始感悟龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”感受他的满腔热血却惨遭怀才不遇的处境······还有《示儿》、《坟》、《热风》，都一次再一次的抨击着我的心灵，我学会了爱国，学会了珍惜时间，也体验了旧社会低级劳动人民的痛苦。《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》，也给了我很大的感触，但远不及当我读到英法联军焚烧颐和园、日本侵*国、南京大屠杀、我国珍宝被侵占却要高价买回的愤怒！
书籍再一次给了我新的感受，使我学会了中华人民最该做到的：爱国！
通过书籍，我学会了蚂蚁团结一致的精神；学会了鱼儿逆流而上的精神；学会了孔融让梨孝敬父母精神······在书的影响下，我坚持不懈，努力向上，终有一天，我将会成为建设祖国的栋梁！
在书的影响下作文10
不知从何时开始，父母就开始喜欢带我进出全市的各大书店。因而，在无形中，我迷上了书。在书的影响下，我从一个什么也不懂的少年，变成了一个品学兼优的少年；在书的影响下，我认识到了许许多多的作家；在书的影响下，我学到了很多的知识；在书的影响下......我爱书！
我喜欢藏书，我家中有着不少好书，有的是父母、亲人给的；有的是朋友送的；当然，更多的是我自己买的。每每得到一本好书，我都有一种欣喜若狂的感觉。一次，我听同学说，冰心奶奶的《寄小读者》出版了，好久没见到过这本书了，这次我一定要把它买回来。我狠不得变成“咸蛋超人”，立刻飞到新华书店把它买下来。经过我的再三请求，终于征得父母的同意，我顾不上吃饭，穿上鞋子就要走，妈妈叫我带上伞，我回头喊了句：“不用了！”蹭，蹭，蹭地跑下了楼，向新华书店跑去，还未到新华书店，果然下起了雨，我不顾这些，奋力跑着......当我买到书赶回家时，全身都被雨淋湿了，像是地道的落汤鸡，妈妈见到我这副模样，真是哭笑不得。那一晚，我睡得很香，很甜......
我喜欢读书。高尔基说过：“书是人类灵魂的阶梯。”每天放学回家，吃过晚饭，写完作业，我就捧起心爱的书津津有味地读了起来。我在书中认识到了冰心、鲁迅、巴金、老舍；在书中遨游世界，为宝黛二人而惋惜，为安徒生笔下的美人雨而落泪。古往今来的人世间，现象万千，忧悲，生气，快乐。书，让我增长见识；书，洗涤了我的灵魂。因此，“富者因书而贵，贫者因书而富”成为了世人乃至今所流传的佳话。一本好书，只有爱它的人才能体会到它所蕴涵的深刻道理。
“读书破万卷，下笔如有神。”对书的热爱，使我也对写作产生了浓厚的兴趣。在万籁俱寂的黑夜中，明亮的房间里，细细的笔尖与光滑的白纸相触碰，流露出我的心声，流露出我无限的情怀。这些年来，我写下了不少读书的体会。
在书的影响下，我学会了读书、藏书、用书，我爱书！
在老师的影响下作文3篇（扩展2）
——在书的影响下作文10篇
在书的影响下作文1
书是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言。我爱读书，我喜欢在书的海洋里翱翔，尽情地允吸知识的琼浆。小时候，看“白雪公主”，我为公主的善良而感动，为七个小矮人的可爱而喜欢，为皇后的恶毒而愤恨，看到公主与王子最后的结局是完美的，我的心理就很舒畅。渐渐的，我长大了，开始读《上下五千年》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山，领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人，如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。
马克思读书时，在桌下有两个深深的脚印，可能我还达不到那种程度，但我决心把它作为我读书的起点。读书时，我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐，把主人公的思想情绪赋予给自己。这样你就有了一次不同的人生经历。这样可以使你分的有好坏，让你在日常的为人处事是做得更加完美。 我喜欢晚上读书，扭亮台灯，听者书页翻动的声音好似一首动人心弦的乐曲。读到会心处时，或击掌而欢或挽臂而泣。与月亮一起分享主人公的感情波动。
我喜欢读书，故人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一本书的知识远远超出你的想象。
一本书对我的影响是无穷的。他是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西，他可以洗涤你的心灵，是你打开知识宝库的钥匙。
在书的影响下作文2
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。----题记
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”有了书籍，人生才不再空虚；有了书籍，生活才更有味；有了书籍，人文修养才具有高尚的品质。书是知识渊博的海洋；书是开阔视野的窗口；书是光辉高尚的心灵。读书是知识之旅，它携带着我走向远方。书籍，影响着我。
读书就像沐浴在阳光下，温暖而舒畅。“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。”使我的心思越飘越遥远……脑海中不断浮现出奇异的画面。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”让我明白了做人的道理。“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”更鼓励我要好好读书。读书是一件陶冶性情的事。读书是一种知识积累，更是一种修养。书影响着我，它加厚了我的知识、
我喜欢冰心富有情感的诗歌；我喜欢鲁迅具有深沉含义的文笔；我喜欢李清照布满伤感的诗词；我喜欢凡尔纳拥有惊险幻想的名著；更喜欢饶雪漫浪漫青春的小说。它们使我陶醉在书籍之中，让我无法自拔。它们满足了我更多的好奇心，带领着我走遍*，走遍世界，走遍地球。它们告诉了我神奇奥秘的海底世界，让我感受到了五湖四海，四面八方的优美景色，使我身临其境。
当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我顿时明白自己是多么的幸福，它告诉了我在困难面前要有坚强不屈的精神，要有不懈的毅力。从《名人转》中，我了解到了更多痛苦和磨难造就的伟人。人生中难免会遇到磨难，我们要学会坚强。
饶雪漫的青春文学《沙漏》，让我更加坚信，在我们伤心难过时，是朋友给予我们心灵上的安抚。朋友是另一个自己。饶雪漫用优美而感人的文笔把我带入另一个幻想世界，使我对未来从满了希望。书在我的成长中给我力量。
在书的影响下， 我不再孤独寂寞，因为书给了我希望的火焰，使我绿色的生命，火红的青春，玫瑰般的梦想生机勃勃。书给了我坚强的毅力，给了我宝贵的启示，给了我春天般的柔和。书，影响着我。
在书的影响下作文3
书是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言。我爱读书，我喜欢在书的海洋里翱翔，尽情地允吸知识的琼浆。小时候，看“白雪公主”，我为公主的善良而感动，为七个小矮人的可爱而喜欢，为皇后的恶毒而愤恨，看到公主与王子最后的结局是完美的，我的心理就很舒畅。渐渐的，我长大了，开始读《上下五千年》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山，领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人，如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。
马克思读书时，在桌下有两个深深的脚印，可能我还达不到那种程度，但我决心把它作为我读书的起点。读书时，我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐，把主人公的思想情绪赋予给自己。这样你就有了一次不同的人生经历。这样可以使你分的有好坏，让你在日常的为人处事是做得更加完美。我喜欢晚上读书，扭亮台灯，听者书页翻动的声音好似一首动人心弦的乐曲。读到会心处时，或击掌而欢或挽臂而泣。与月亮一起分享主人公的感情波动。
我喜欢读书，故人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一本书的知识远远超出你的想象。
一本书对我的影响是无穷的。他是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西，他可以洗涤你的心灵，是你打开知识宝库的钥匙。
在书的影响下作文4
在我的记忆中，我读过许多书，但令我感触最深的，印象最深刻的，要属《女水手日记》日记了。
这本书的主人公——陶雪洛小姐，是一位来自贵族家庭的小姐。她登上了“海鹰号”，噩梦就此开始了。一位具有绅士风度，英俊潇洒的船长接见了她，告诉她：“这些水手粗俗、肮脏，只有我和你是一路人。”陶雪洛在逐渐认识中发现英俊潇洒的船长实际残忍无道，那些粗俗肮脏的水手其实善良可亲。这些水手企图谋反，可因为她的出卖，一名水手遇害了。这使她羞愧难当，雪洛最终加入了他们的行列。刚刚加入水手不久，她却被卷到一场*案中，靠她的机智灵敏，除掉了船长，并且接替了他。回到家乡，她已经与家乡封闭的环境格格不入，便又重返了——大海。
这本书好在它的作者艾非将一个少女成长的蜕变描述得活灵活现，重要写出一个无知的少女巨大转变前内心激烈的斗争，家庭封闭的教育与事实说明的一切反差太大，导致雪洛没有主见。批露了当时家庭教育的封闭，与现代的人人*等差别巨大。艾非将陶雪洛的人物特点刻化得十分鲜明，将水手那种不羁之气和向往自由的迫切描写得栩栩如生。
我喜欢这本书。它，犹如漆黑夏夜里一颗光彩夺目的星星，上面写满了快乐的回忆；它，宛如芳草地上盛开的一朵鲜艳的野花，芳香扑鼻。我的灵魂已经飞入艾非的书，那个时代，那艘“海鹰号”，与陶雪洛——“自由之魂”融为一体。
在书的影响下作文5
记得从儿时起，我就和书产生了一种难有的情感。一天不看书不读书整个人的灵魂就像被勾走了，一天到晚，吃不香，睡不好，失魂落魄，就像陈寿说的：“一日无书，百事荒芜。”
有一回，我正在津津有味，如痴如醉看书时，妈妈说她去办点事一会儿就回来，可是我太专注了，没听到，等我读完书回过神来，发现妈妈人不见了才慌了。连忙打电话给爸爸再打给妈妈，这是爸爸妈妈回来了问*吗?我说：“妈妈你刚才跑哪去了，吓死我了急的我不停地走来走去。”
妈妈说：“我不是跟你说了吗?我出去办事去了!”“啊!”“我没听到啊?”我一想不对，应该是我看书的时候说的吧!还有一会，我去图书馆看书，我和同学说好4点钟在学校门口见结果我忘了，我同学没看见我就直接到图书馆去找我，果然找到了我，以前大家叫我小书虫，现在变成了大书虫了。
这些年来什么《三国演义》《红楼梦》哪些书我都快能被下了。我爱书，书伴随我成长。让我快乐、让我忧伤，还使我增长知识。
在书的影响下作文6
书，它像一股清清的泉水，让人回味无穷；书，它陪伴了我整个童年，一直激励着我为梦想而奋斗；书，它在我成长中起了很大的影响，它提高了我的成绩，开拓了我的视野，丰富了我的知识。
在我差不多十岁的时候，我的成绩很差，总是提不起来，有好几次还连续下降，父母都为我的学习操心着。*时我总是写完作业就去玩，老师说要背诵的地方就没有去背诵，更主要的是我的作文能力也很差，这都是*时没有多看课外书，所以作文能力差而导致成绩一降再降，妈妈也常叫我多看课外书，可我却很不以为然，一句也没听进去，可是当我经历一件事后，书却使我爱不释手。
那是一个阴沉沉的雨天，我独自坐在屋里望着外面绵绵的细雨，不停地想啊，想啊，还一边想一边捶着脑袋想着老师布置的作文要怎么写，可是无论我怎么狡尽脑汗地冥思苦想，最后还是想不出来。我想这次作文这么难写，干脆不写了，可是不写又怕被老师处罚，该怎么办呢？无意中，我拿起了一本作文选，翻了翻，看了看，咦，这里怎么有我想要的作文，我喜出望外地又看了其它的作文，“呀！我不禁一叹，这里边的作文真是太精美了！于是我拿起笔，不停地写着，“涮涮涮”的声音在我的耳边飘荡着，不知是怎么了，所有作文的灵感像一股灵泉不断地向我涌来，这可真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！从这以后，我更养成了经常阅读课外书的好习惯，所以我的作文能力便迅速提高了，成绩更是突飞猛进，因此，书使我爱不释手了。
读一本好书，就是在和高尚的人谈话。一本好书，是我们不可缺少的精神食粮，是我们迈向成功的阶梯，是将知识之泉灌向我们的泉眼！书是我们的良师益友，是我的伴侣，书滋润着、丰富着我的*凡的人生，我爱书！
在书的影响下作文7
古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。
书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。
属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天，书像一阵阵雨水，滋润着祖国的大地；在冬天，你能够搬一把椅子，拿一杯热茶，翻动书籍，感受作者的思想感情，时而开心，时而愤怒，时而悲伤。
书是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么书就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。
读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也是我们的老师。
古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。
书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。
书是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么书就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。
读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也是我们的老师。
啊！好书伴我成长。
在书的影响下作文8
读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------那里有生动搞笑、耐人寻味的.每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中，我最喜爱每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。
《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲，在路上遇到了种种艰难困苦，而不动摇寻母决心，最后找到了自已亲爱的母亲的故事，我看后，情绪即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”，惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又十分的疼爱我。在我第一次接触学习，第一次开始步入知识的殿堂的时候，我退却了，我害怕了，有可能是那时候年少，不懂事，习惯自由自在，无忧无虑的生活，对于学习，我根本没有兴趣。可是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的父母当然也不例外。因此，我当时很恨他们，恨他们剥夺了我玩的权利，玩的自由，于是，我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。
这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。可是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么*坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗？”我听了这些话，虽然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更改变了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。
其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地期望世界上会有越来越多的好书出版，期望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长！
在书的影响下作文9
大家猜猜我最好、最亲密的伙伴是书，书是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言。我爱读书，我喜欢在书的海洋里翱翔，尽情地允吸知识的琼浆。小时候，看“白雪公主”，我为公主的善良而感动，为七个小矮人的可爱而喜欢，为皇后的恶毒而愤恨，看到公主与王子最后的结局是完美的，我的心理就很舒畅。渐渐的，我长大了，开始读《上下五千年》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山，领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人，如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无际。
记得那一回，是个阳光灿烂的星期天，哥哥要带我去新华书店买书，我喜上眉梢------这正合我意，我到书店去就好像去宝库一样兴奋，那书简直就是一颗颗璀璨的宝石，令我欣喜若狂。一到书店，我急忙找出一本《盛世繁花》，如饥似渴地阅读起来，早把哥哥抛到九霄云外了。
时间过得真快，一眨眼，已过正午。肚子‘咕咕’的警告我，但此书的诱惑力实在太大，便自我安慰：“没啥，不过是一顿饭而已，饿一饿也无大碍，来这里看书的机会难得。”于是，我又捧起书，伴着肚子的咕咕声，那种痛并快乐着的感受无以言喻。天色一点点暗下来，当我翻过最后一页的时候，抬起眼，却是一片模糊，好一会儿才清晰过来。看一看墙上的钟，已指向六点了。心中一阵慌乱，急急忙忙一路狂奔回家，免不了一顿狂风骤雨，我咬咬牙，可心里却甜滋滋地。谁叫我对书一见钟情呢！
阅读书籍，是世界上最美妙的事，不要怨恨阅读是浪费时间的无聊行动。酷爱书籍的人，是世界上最幸福的人，因为它拥有书中的各种情感，书使人一生受益。一本书对我的影响是无穷的。他是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西，他可以洗涤你的心灵，是你打开知识宝库的钥匙。
在书的影响下作文10
在浩如烟海的文学名著中，在没有止境的读书学习中，让我深受启发的著作数不胜数，但最使我爱不释手的还是《名人传》。
《名人传》，是一本谱写了世界所有名人的经历成就的书籍。托尔斯泰是我最欣赏的，他揭露了贵族和上流社会，那些自以为“高尚的人”在道德修养方面的败坏；泰戈尔则是让*人民感到最友好的，也正是这位被称作为“诗圣”的印度诗人激发了劳动人民反帝、反封建的爱国热情；而我最钦佩的是贝多芬，他克服困难，坚持梦想，最终得以成就未来，这种不怕苦、不认输的精神，值得每个人学习。
而相比贝多芬，我是怯弱的，如果让我的耳朵聋了，我肯定会大哭大闹，终日抱怨上帝的不公，整天呆在房间里，从此一蹶不振，变得非常自卑。但贝多芬没有，他一直很乐观地做自己认为对的事，一直坚持在音乐生涯中奋起直追。不能倾听声音的他，在谱曲时就用自己的牙齿抵住一根固定在钢琴上的木棍，从而感受琴声的震动，也正是依赖这种方法，他完成了许多轰动世界的交响曲。贝多芬一个众人皆知的名字，是他让我学会了遇到困难无所畏惧，也正是它让我更真切地理解了“上帝为你关上一扇门，定会为你打开一扇窗”这句话的含义。
记得有一次，我在课本中遇到了一个难题，班里许多同学都没能解开，于是我想：“要不，就不思考了，反正这样也无济于事，不如就不费脑筋了。”但又转念一想：“不行，我要学习贝多芬，他耳朵失聪依然坚持自己梦想的音乐，我遇到这么一点小问题不能放弃。”我最后还是选择了不放弃，继续思考。不一会儿，像灵魂开了窍似的，功夫不负有心人，我竟然推导出来了。看着自己费心费力做出来的“杰作”，心里像吃了蜜般甜。
《名人传》是一本意义深远的书，它使我对这个社会有了更深一层的认识，对生活有了更深一层的感悟，也成为了我更加热爱生活的动力！
在老师的影响下作文3篇（扩展3）
——在*书法的影响下作文3篇
在*书法的影响下作文1
一个带两个红点儿的小脑袋，一对短而粗的四肢，一条长而细的尾巴，加上一身灰绿色的硬盔甲，就凑成了我家可爱的巴西龟。
虽然我的这只乌龟很小，身长约四厘米，宽约三厘米，但是你可不要小瞧它，它可是一个“大力士”呢！在我养乌龟的鱼缸里，我放了两块比乌龟体积大两倍的石头，这两块大石头靠在一起，对这只小乌龟来说，就像两座高山一样巨大。可是，我去看它的时候，他居然在用它的小爪子轻轻地挠着“大山”。我想：难道它想把这两块石头推开？只见它好像使出了九牛二虎之力，“大山”却纹丝不动。接着，它继续用小爪子使劲往两座“大山”的缝隙里塞，慢慢地，它居然把两块石头推开了。当推到它能爬过去的时候，它便从“大山”的中间大摇大摆地爬了过去。这乌龟真是一个“大力士”呀，连“大山”都推得动！
我家的"乌龟不仅力气大，而且还很有趣，特别是它吃饭的时候，常常使我发笑。记得有一次，我从龟粮袋里取出一粒龟粮，小心翼翼地将它放在小乌龟的嘴边。可是它却不理我，还在那里缩着头一动不动地闭目养神。大概过了五分钟，它还是置之不理。我有点不耐烦了，心想：你这只笨头笨脑的小乌龟，怎么连饭都不吃了，真是的！没办法，我只能轻微得晃动鱼缸，让它醒过来。终于，它动了一下，并且缓慢地爬了起来。可是它还是不去吃龟粮。我又想：是不是它要等人们睡觉的时候，再去吃食物呢？
第二天，我起个大早，赶紧跑去看乌龟，边走还边想：它会不会把龟粮吃了呢？我走过去一瞧，哈哈，鱼缸里已经早已空空如也。原来这乌龟要等到人们睡觉了才吃东西呀，真奇怪。
这就是我既可爱又天真的小乌龟。我每次想到它，就会情不自禁地会心微笑，谢谢它给我带来的欢乐！
在老师的影响下作文3篇（扩展4）
——在母爱的晴空下作文3篇
在母爱的晴空下作文1
好不容易盼到春天，却依旧是没完没了的雨，叫人怪不舒服的。上学期那个丢脸的分数，总纠缠在我身边，就像没尽头的雨，让人很不爽一快。谁说春天孕育了果实，萌发了希望？我看它简直就只会让人发霉。
“快去学校，不然又要迟到了。”母亲的唠叨总是不离左右，“带上伞，万一下起雨来也好应付。”我看看天，没雨，阴阴的`。没雨带什么伞！我抓起书包就往外跑。路上一直闷得慌，说不清为什么。
谁知，天真的下起雨来，而且越下越大，像有一肚子的苦水要倒，一直到放学也没停。同学们大都有雨具，都走了。只剩下我一个人倚在窗．口，看灰蒙蒙的雨幕，无聊地数着屋檐上掉下来的水珠。好不容易，雨小了些。于是，我决定冒雨冲回去。“或许我的命就像这风雨，永远没有晴天。”踢着路边的小石头，我想。
雨打在脸上，凉丝丝地透出点儿寒意，也许这就是春了。想起同学和老师的冷眼，我不由得心神不定起来。
突然雨停了。回过神儿一看，是母亲，手里举着把伞：“别让雨淋着。”随即伸手摸一我的肩膀，看被雨打湿了没有。或许是真的湿了吧，母亲递过来一毛一衣让我穿上。“没湿！”我又固执起来。“快换上，别以为现在没事，生了病就麻烦了。”我抬起头，发现母亲头发更白了，额际上又多了几道皱纹。我无言，默默地接过夹在母亲腋下仍带着她体温的一毛一衣，并穿上。母亲看着我，似乎想说什么却没有说，我注意到伞向我这边歪过来，母亲的半边身一子已淋着雨。
我低着头，慢慢地跟着母亲走，刚才的那一幕又闪现出来。我看到，母亲的皱纹上有风雨掠过的痕迹；我看到，母亲的腰杆已不再那么挺拔。猛然间，我的眼睛有些酸涩。母亲的唠叨，母亲的期望，让我很反感，也因此离她越来越远，从没想过，唠叨、期望，全是因为爱。
除了母亲，还有谁会在风雨中默默地为我撑起一片晴天呢？原谅她的唠叨，接受她的期望，不再拒绝她递过来的关心。一路上，我默默地对自己说。
在老师的影响下作文3篇（扩展5）
——我在队旗下作文400字 (菁选3篇)
我在队旗下作文400字1
我小时候，看到少先队员胸前飘拂着鲜艳的红领巾，心里总有着说不出的羡慕。我想，要是我能戴上红领巾那有多光荣啊!
这个愿望，终于在一年级实现了。从此，我在队旗成长。
在少先队组织的教育下是多么幸福。辅导员时刻关怀着我们，队员们像兄弟姐妹似的团结在一起。谁有缺点，大家热诚地提出意见，学习上、生活上一有困难，大家就热情地帮助我。
少先队的活动也是那样吸引着我，使我从活动中受到许多教育。例如：参观工业园区，观看图片展览，开展中队间的各种竞赛……
我从一名少先队员到小队长，后来又被选为中队长，联合中队长等。
在少先队的"教育下，我懂得了许多道理，也丰富了许多知识，知道学习是为了建设更美好的*社会，我一定要继承革命传统，发愤学习，从小锻炼自己，成为*事业的接班人。
我在队旗下作文400字2
队旗，一面多么神圣的旗帜，它是用战士的鲜血染成的，它激励着我们少先队员奋发向前。
还记得我刚进小学一年级是，六年级的大哥哥，为我戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我觉得无比自豪。而今，我在队旗的指引下不断成长。我学到了许多知识，更懂得了不少道理。
那是几个月前发生的事。这天，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地叫着，而我却一点也没有去上学的心思。我在路上磨蹭了好半天，才来到学校，一进教室，看到组里的同学都把回家作业交了过来。此刻，我的心怦怦直跳，因为我身为组长，而昨晚的回家作业却没有完成。现在补吧，恐怕来不及，不补吧，待会儿免不了被老师批评，恐怕连“小组长”这顶小乌纱帽也保不住了。突然我灵机一动，想出了一个损招。可我又犹豫了，如果这招失败，那不就露出狐狸尾巴了吗?这样，结果不是更糟?但是，想来想去，眼前别无他法，只得碰碰运气了。
该向课代表交作业了，我假装镇定地说了一句：齐了!课代表接过本子，打算再确认一下，我慌了，身子也不由得有点发抖，急忙说：“怎么，难道你觉得我连数几本作业本都数不清了吗?”这招还真灵，她果然不数了。就这样，我的“损招”灵验了。可是这一天，我总觉得心里有点不安。
晚上放学回到家，妈妈见我心事重重，便亲切地问我发生了什么事。我一五一十地向妈妈说了一遍，妈妈听后，语重心长地对我说：“孩子，做人要诚实，千万不可做欺骗别人的事。你看看你胸前的红领巾，它在笑话你哩!你明天去向课代表和班主任承认错误。”望着妈妈闪着泪花，咄咄逼人的眼睛，我频频点头。
第二天，我向老师说出了实际情况，心中的石头终于落地了。我抬起头，看见了靠在队角里的队旗，它是那么鲜艳，它正在对我笑呢!
我在队旗下作文400字3
我小时候，看到少先队员胸前飘拂着鲜艳的红领巾，心里总有着说不出的羡慕。我想，要是我能戴上红领巾那有多光荣啊!
这个愿望，终于在一年级实现了。从此，我在队旗成长。
在少先队组织的教育下是多么幸福。辅导员时刻关怀着我们，队员们像兄弟姐妹似的团结在一起。谁有缺点，大家热诚地提出意见，学习上、生活上一有困难，大家就热情地帮助我。
少先队的活动也是那样吸引着我，使我从活动中受到许多教育。例如：参观工业园区，观看图片展览，开展中队间的各种竞赛……
我从一名少先队员到小队长，后来又被选为中队长，联合中队长等。
在少先队的"教育下，我懂得了许多道理，也丰富了许多知识，知道学习是为了建设更美好的*社会，我一定要继承革命传统，发愤学习，从小锻炼自己，成为*事业的接班人。
在老师的影响下作文3篇（扩展6）
——路在脚下作文450字
路在脚下作文450字1
路在脚下，这句话的确很不错，正如我们每天的"生活一样，我们知道自己从哪里走出来，现在在哪里，我们的目的地又是哪里？正如我们做事情，我们必须要了解我们需要做什么，现在正在做什么事情，而最终做好了又是什么样子？只要思考清楚了，你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先，你要明确你的目的可不可行，有没有能力在去做？比如说，一个乞丐什么事都不做，坐在马路上乞讨就能月挣一万，显然这种目标是很不现实的。
关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过，一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点，自作聪明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天，农夫到地里一看，幼苗几乎都弯下了腰，却不是粮食压弯的，是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家，农夫的儿子没有常识，想要不劳而获，自以为是的“帮”了家人，却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获，很显然是不现实的，只有靠自己真实的本领所获取的，才是真实的，自己应该得到的。
路在脚下，是我们应该真真正正自己去走的人生道路，每一个人都有不同的路，路的终点、路的远近，都是不同的，不管走到哪？走的怎么样？，我们都应该脚踏实地的走。
放弃吧！放弃那美丽的空想，走出你我精彩的人生！过上我们想象中理想的生活！
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