关于离退休干部党支部在老干部发挥余热中作用的思考关于成立老干部党支部7篇
关于离退休干部党支部在老干部发挥余热中作用的思考关于成立老干部党支部篇1
根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我代表党支部作检视剖析：
一、党支部检视问题
（一）组织开展主题教育方面存在的问题。一是学习上还有
“浅”的问题。从马克思主义认识论和方法论的角度对新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻，从新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，离“弄通”“做实”的要求还存在一定差距。二是方式上还有“单”的问题。班子成员大多根据上级要求开展学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，仅仅满足于学习了、理解了，在把学习内化为行动、转化为发展成果方面还有较大不足。在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，尤其是在“不离上级谱，唱活地方戏”的上情与下情的结合上，在把新思想升华为方法论的辩证指导上还有很远的路要走。三是转化上还有“虚”的问题。个别班子成员用党的最新理论创新成果武装头脑、指导工作不到位，特别是用***新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与工作实际结合不够紧密，创造性不足。
（二）严格党员教育管理方面存在的问题。一是党内政治生活还不够严肃。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，支部党内政治生活能够做到严起来、实起来，但有时也有以“硬件建设”代替活动开展，以“制度上墙”体现工作成效的问题，有时批评与自我批评的武器没有用好，红脸出汗还没有成为常态。二是组织生活制度还不够到位。“三会一课”制度仍需进一步规范，党小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。三是思想政治建设还不够经常。对意识形态的掌控能力不强，有的同志对社会上出现的杂音噪音敏感性不强，对一些自媒体的恶意炒作不批评不制止，从侧面反应出我们在抓经常性思想工作上还不到位。
（三）联系服务群众方面存在的问题。一是主动性还不强。有的同志平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉，在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。二是实效性还不强。有的同志没有紧跟经济社会的飞速发展，没有紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，问计于民，问需于民，问效于民少了，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想，在为了谁、依靠谁、我是谁的问题上没有做到知行合一。三是针对性还不强。有时群众集体上访，就一些比较棘手的历史遗留问题找到党组织，当时答应向上级询问政策、了解方向，也会开会研究，一定给出满意答复，但是总是找的时候干一干，不找的时候则放一放，缺少了以前那种知难而进的信心和另谋他法的担当。
（四）改进工作作风方面存在的问题。一是还有浮于表面的问题。抓工作落实一定程度上还存在着重布置、轻落实，重安排、轻问效的问题，在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神和持之以恒的韧劲，文件多、会议多的问题还没有从根本上得到有效解决，文风会风还有待进一步改善。二是还有进取不足的问题。工作中有时不够积极主动，进取心还不够强。比如对X工作的思考还不够，X工作的形式和载体还需丰富和创新，X干部的交流培训工作还需加强，**基层X组织“X”问题的能力还需提升。三是还有能力不强的问题。在贯彻执行党建工作决策部署方面存在不实、不细、不到位现象，创新精神有所欠缺，部分同志在任务落实中存在不彻底、推进缓慢、缺少抓手、“两张皮”、“灯下黑”、走形式等情况，工作成效不明显。
二、原因剖析
（一）理论武装不够。理论水平和工作能力还不能完全适应经济社会发展的新要求、新形势和新任务。在日常工作中主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，理论武装抓得不够紧，理想信念的根扎得不够深，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高意识。理论学习的形式方法比较单一，尤其对***新时代中国特色社会主义思想还没有学深悟透，理论联系实际不够紧密，总认为自己学习了、知道了就可指导实践，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，在弄通、做实、实践上还有差距。
（二）宗旨意识不强。在改革开放和经济转轨的新形势下，群众观点有所弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，往往考虑更多的是能不能完成上级任务，能不能得到名次，能不能受到领导的肯定等等；不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，往往是把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够。因此，在具体工作中，对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧；对盲点、难点、增长点工作相对抓得少，抓得松。有时在推动工作时，与基层、与群众商量办事不够，向基层、向群众问计不多。
（三）约束监督不够。平时对党风廉政建设比较重视，及时传达学习上级文件和重要会议精神，并提出具体要求，但在思想认识上还不到位，督促落实不到位。监督机制也不够健全，往往要求别人的多，自我监督的少，发挥模范带头作用不够。在如何用好批评与自我批评这一武器上，过去一些优良传统没有很好地坚持下来，同志之间，上下级之间，唱赞歌的多，唱黑脸的少，一团和气、皆大欢喜，一定程度上造成了好人主义盛行，原则难以坚持，致使一些问题未能有效防范，未能及时发现和妥善处理。
三、整改措施
（一）不断提升思想政治水平。牢固树立大局意识，增强谋全局的能力和定力，强化系统思维和全局观念，班子成员自觉在**工作大局中找准坐标、扛起责任；增强作决策的能力和定力，提高民主决策、科学决策水平，让各项决策经得起实践、历史和群众的检验；增强抓大事的能力和定力，突出抓重点、补短板、强弱项，协力推进X建设。
（二）不断强化从严治党责任。坚持把党风廉政建设和反腐败工作始终贯穿于工作始终，认真履行班子成员“一岗双责”，健全完善全面从严治党主体责任清单，通过定期约谈、签订责任书、督促检查等形式，层层传导压力，切实做到责任主体到位、责任分解到位、责任落实到位。深入开展反腐倡廉宣传和警示教育，引导支部所属党员正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，筑牢党员干部思想道德防线。
（三）不断提升党建工作水平。按照党的十九大对党的建设的新部署新要求，准确把握机关党建的特点和规律，不断创新机关党建工作制度机制，坚持以党的政治建设为统领，以钉钉子精神推进机关党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，努力把党支部建设成为学习宣传的坚强战斗堡垒.
（四）不断强化解决问题能力。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在推进改革创新、脱贫攻坚、防范和化解风险等重点、难点工作中，时刻保持不回避、不后退的态度，拿出“咬定青山不放松”的韧劲和抓铁有痕、踏石留印的狠劲，以知难而进、攻坚克难的勇气，“明知山有虎、偏向虎山行”的精神和“狭路相逢勇者胜”的大无畏气概，抓实抓好每一项工作，确保各项任务落地有声、见到实效。
关于离退休干部党支部在老干部发挥余热中作用的思考关于成立老干部党支部篇2
20**年，我校党建工作要以***新时代中国特色社会主义思想为引领，深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，认真落实上级各项决策部署和工作要求，坚持党建引领立德树人，围绕疫情防控和学校中心工作“两手抓”“两手硬”，突出理论学习、支部建设、群团改革、队伍管理和党风廉政建设重点，以党建工作统领学校高质量发展，探索新时期党建工作新思路，为学校三年发展规划的收官和办社会满意的好学校提供坚实的组织和思想保证。
一、加强全员政治学习，推进主题教育常态化
1.完善学习制度，巩固主题教育成果。党支部要以“三会一课”和主题党日为载体，落实中心组学习、集中学习日书记带头上党课等制度。要依据《**区教育系统“学习强国”学**台学习和表彰方案》，制定支部“学习强国”平台学习和奖励机制，积极参加“学习强国”学**台知识竞赛，激发党员政治学习热情，提高支部“学习强国”平台的“日人均参与度”和“日人均积分”。要依据上级相关意见，拟定《关于进一步规范和加强教职工政治学习的实施方案》，强化对教职工开展全覆盖的思想政治专题教育，巩固拓展主题教育成果，推动政治学习全员化、全覆盖、全过程。结合学校工作实际，开展2次廉政教育或警示教育，增强党员干部廉洁守纪意识。以重温入党誓词等政治仪式为载体，强化党性仪式教育。按上级要求，每季度组织参观1次红色教育基地或观看1次红色电影，提升党员党性修养。围绕《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等原著原文的学习，支部书记每学期上1次党课，每季度举办1次党员读书心得分享会。要调研教师工作“减负”问题，为教师“减负”办1件实事，提升教师幸福感。
2.学以致用，全力投入疫情防控。针对“新冠肺炎”疫情以及校园常见流行性疾病，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极做好社区联防联控、全员返校开学后学校防疫各项要求、抗疫一线医护人员子女助学、献血等各类志愿者活动。要讲好“抗疫故事”，用好抗疫一线的生动教材开展好爱国主义教育、道德教育、信念教育、生命教育、科学教育。
3、创新形式，打造学习活动品牌。采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作实践相结合的方式，丰富学习形式，切实提升党员、教师理论素养，筑牢理想信念，增强立德树人本领，内容上要侧重关于教育的论述、政策、法规和教育教学改革举措，力争把“鹤小讲坛”打造成党员教师学习研讨的精品学堂，扎实推进学习型党组织建设。
二、优化党建基础，推进支部建设规范化
1.提高党支部建设质量。落实《**区教育系统党支部规范化建设标准》，自觉对标对表，固本补短，争创四党支部。
2.做好支部换届选举。按照公推直选要求，下半年完成党支部按期换届工作，选优配强党组织班子。
3.规范党建日常工作。要按照党务操作手册，进一步规范党员组织关系、党员发展、党费收缴和使用管理。压实党建工作责任，做好年末基层党建述职评议考核。
4.发挥先进典型引领作用。围绕服务好疫情防控、线上教学、教学改革等重点工作，结合“七一”主题活动，积极做好20**年度**区教育系统“战斗堡垒好班子•先锋模范好党员”评选活动的申报工作。
5.加强党员队伍建设。深化党要管党意识，按照“一支部一特色”创建项目《“章”显党员本色》，建立健全党员教育管理的长效工作机制，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用；全面梳理申请入党教师的信息，抓好入党积极分子的培育工作。
6.按照上级要求，探索党组织领导下的中小学校校长负责制，将党的领导融入学校工作全方面各领域。
三、着力干部培养，推进干部成长梯队化
1.着重中层后备选拔。学校现有中层干部（含副校长）共9名，其中男性1名，女性8名，平均年龄46岁，大学本科学历8位、专科1位，高级教师1位，一级教师8位，区骨干教师（后备）2位。多年来，学校通过发现选拔、培养培训、考核激励，这支队伍为学校的发展提供了强有力的智慧支持。但要清醒认识到，从目前的情况分析，中层干部队伍的平均年龄还是偏大，基于学校未来发展，要按照区教育党工委即将制定出台的《进一步规范和加强**区教育系统中层干部队伍建设若干指导意见》，学校拟开展校内中层后备干部的培养尝试，加大骨干力量、青年干部的培育、培养和使用力度，作为中层干部的储备力量。
2.注重干部队伍管理。要创造条件支持中层干部的培训，帮助他们进一步成长，同时要强化政治考察、政治历练、加强理想信念教育和思想建设，提升思想政治素质，激励干部履职尽责，奋发有为。
四、做实党风廉政，压实责任制度化
1.落实“一岗双责”。按照20**年**区教育局《党风廉政建设和反**工作方案》，与全体党员干部签订责任书。
2.落实经常性廉洁教育。党政主要领导做好重点岗位和关键人员谈心谈话工作，把对党员教师的党风廉政教育放在首位，并通过学习有关文件、收看廉政教育片、听取廉政讲座、参观警示教育基地等活动，加强党员干部廉洁自律教育，对人、财、物的重点领域、重要岗位和关键环节，做好日常廉政风险防控工作，坚持用制度管权管事管人，严格执行中央“八项规定”。
3.落实廉政责任清单。按照《**区教育系统基层学校党风廉政责任制落实清单》做好相关工作，将党风廉政工作纳入党建责任制述职评议考核，紧扣“年初、年中和年末”三个时间节点，把握节奏，有序推进，做到履责有迹可寻，并接受上级抽查。
4.落实“重大事项”决策制度。按照20**年区教育党工委颁布的《进一步规范中小学校重大事项决策行为的若干指导意见》，进一步优化学校制定的“重大事项决策议事行为办法”，加大信息公开力度，主动接受群众监督，并迎接上级的检查抽查。
五、加强文明创建，推进育人环境生态化
1.大力实施师德水平提升工程。聚焦“疫情防控斗争中的担当作为和育人价值”，结合下半年教师节活动，开展思政一体化典型人物、典型案例的征集和评选，营造尊师重教良好氛围。同时，要有底线思维，坚持师德考核放首位，严防严查有损教师队伍形象、侵害学生和家长利益的行为。
2.全力冲刺闵行争创全国文明城区。学校以未成年人思想道德建设为工作为重点，突出资源整合与协同合作，在社会主义核心价值观主题宣传与教育、学校周边环境优化、校园文化建设等方面继续发力，重点做好涉及学校的“宣传氛围、文明校园创建、文明礼仪、环境卫生、应知应会、校园周边、入户调查”七个方面的工作。做好学校新时代文明实践教育志愿服务队的分队建设。力争在今年末的评估中不因我校而失分，为闵行争创“全国文明城区”贡献力量。
3.常态化推进文明校园建设。按照20**-20**年度新一轮文明校园创建工作要求和学校创建市级文明校园目标，全员投入，扎实做好各项创建工作，要结合学校往年的创建经验和不足，突出价值引领、主体责任落实、师德师风建设、未成年人思想道德建设、完善志愿服务常态化机制等五方面增亮点、提品质，提升师生对文明校园创建的满意度。
4.加强意识形态和宣传引导工作。严格落实党组织意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入组织生活会和述职报告重要内容，定期开展意识形态工作专题研究，抓实学校意识形态工作。把牢教育意识形态重要阵地，积极推进未成年人思想道德教育，推进***新时代中国特色社会主义思想进教材、进校园、进师生头脑。进一步充实“鹤北小学筑梦指尖”网宣队伍和工作质量。要关注舆情监测，完善学校突发事件应急管理，规范紧急信息报送，维护学校和谐稳定。
5.做好“扫黑除恶”、“依法治校”宣传。开展扫黑除恶宣传，抓住我校被评为市依法治校示范校的契机，积极推进“法治进校园”活动，开展学生学法用法、教师依法执教、家庭法治教育等法治宣讲活动，进一步增强法律意识、安全意识和责任意识，预防青少年违法犯罪，促进青少年学生健康成长。
六、加强群团工作，推进各项工作协同化
1.在党支部的统一领导下，以协调为纽带，调动工会、团支部、少工委等群团组织，促进学校全面持续发展。
2.进一步发挥工会的凝心聚力作用。要根据《**区教育工会实务操作手册》，加强工会思想政治工作，规范工会基础工作，规范工会经费管理，及时了解掌握教职工思想动态，帮助解决教职工的现实困难与问题。积极组织参加区教育工会乒乓球赛、三笔字比赛、诗歌朗诵等文体活动，也要丰富校内教工文化活动。做好“一日捐”和“夏送凉风，冬送温暖”活动、规范教工疗休养工作，保障教职工的合法权益。根据我校女教师多的特点，继续深化“巾帼文明岗”创建活动，扎实推进女教工工作。
3.进一步发挥共青团、少先队的思想引领作用。进一步增强党建带团建的意识，抓好党团共建工作，做好团支部团务建设，积极开展围绕学校中心工作的“青年文明号”创建工作，加强对青年教师的思想政治教育，组织好“青椒公益课堂”项目。少先队要立足“新时代好队员”、“传承红色基因”、“从小学先锋，长大做先锋”，广泛开展“扣好人生第一粒扣子”等主题教育活动。
关于离退休干部党支部在老干部发挥余热中作用的思考关于成立老干部党支部篇3
全体党员列队面向党旗，由领誓人逐句领读誓词，全体党员齐声跟读，领誓人原则上由党支部书记担任。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于2022年单位党支部主题党日活动实施方案模板，希望大家喜欢。
为全面贯彻落实习***新时代中国特色社会主义思想和党的XX届X中全会精神，严格和规范党的基层组织生活，扎实做好党员经常性教育，结合我单位实际，制定2022年党支部主题党日活动方案如下：
一、指导思想
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全面从严治党的要求，让“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的中国共产党人初心和使命教育融入我单位党员经常性学习教育，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、开展时间
每月开展一次主题党日活动，每次时间不少于1小时，党员领导干部要以普通党员身份带头参加主题党日活动。
三、活动要求
(一)高度重视。主题党日活动，是党员开展组织生活的重点内容。要通过开展主题党日活动，进一步号召全体党员干部紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围，坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜，发挥共产党员的先锋模范作用，切实履行党员义务，齐心协力，积极工作。
(二)精心组织。要结合实际情况，系统谋划“主题党日”活动，制定年度任务清单;要认真抓实规定动作，创新开展主题活动;要完善活动台账，做到每月有活动方案、学习资料、活动记录与图片、党员签到表。
(三)加强宣传。充分利用媒体、网站等宣传阵地，通过新闻报道、先进典型宣传、心得体会、简报信息等形式，对主题党日活动开展情况广泛宣传，宣传活动的意义、宣传新认识、新经验、新做法和新亮点，营造良好氛围，推动活动深入开展。
四、活动内容
(一)完成规定动作
1、重温入党誓词。全体党员列队面向党旗，由领誓人逐句领读誓词，全体党员齐声跟读，领誓人原则上由党支部书记担任。
2、组织学习。一是持续巩固党史学习教育成果。认真组织党员干部学习党史，加强党性修养。二是学习***新时代中国特色社会主义新思想、***谈治国理政，以新思想武装全体党员干部头脑，提高党性认识。三是学习上级重要会议及重要文件精神，加强思想和行动统一，更加扎实地把中央、省委、市委和妇联党组的各项决策部署要求落到实处。
3、交纳党费。全体党员要交纳每月党费，由支部委员统一收缴，如实填写党费证，并做好党费公示。
4、开展志愿服务。组织党员开展文明城市创建、结对帮扶、街道保洁、文明交通岗、路长制服务、家庭教育知识宣传等志愿服务。
(二)创新自选动作
在完成规定动作基础上，可结合我单位实际工作，丰富活动形式，或邀请党校老师、先进典型上党课，或组织党员到红色教育基地、党建示范点等进行现场教学，或开展技能比武等活动，着力提升主题党日活动效果。
五、计划安排
1月组织召开2022年度中心党建工作会议，学习党的XX届X中X会、***新年致辞精神;
2月在春节前开展“迎新春送祝福”志愿服务活动;
3月在学雷锋纪念日开展志愿服务活动;
4月组织参观红色教育基地;
5月组织开展党史学习教育交流研讨会;
6月参观红色教育基地;
7月开展“重温党史、砥砺初心”主题党日活动;
8月开展助力乡村振兴结对帮扶活动;
9月开展庆祝新中国成立73周年主题党日活动;
10月学习党的二十大精神;
11月理论宣讲进社区主题党日活动;
12月开展政治理论学习教育。
以上计划为初步安排，可根据具体情况，适当进行调整。
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为全面贯彻落实党的十九大、十九届五中全会精神和***新时代中国特色社会主义思想，规范和创新“主题党日”活动形式，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，现就进一步深化各支部“主题党日”活动具体要求如下：
一、时间安排
按照“服务段内工作、时间相对固定、方便党员参加”的原则，结合自身实际，固定每月20日作为主题党日，组织党员集中开展活动，每次时间不少于1小时。如遇法定假日，可顺延至下一个工作日。“七一”期间，局党总支确定主题统一开展“主题党日”活动。
二、参加对象
全体党员(含预备党员)须参加“支部主题党日”活动，实现党员全覆盖。年老体弱的党员经本人申请，所在党支部同意，可以不参加主题党日活动，但党支部要向其通报活动情况。党员领导干部须以普通党员身份，参加所在党支部的“主题党日”活动。
三、活动要求
1、突出政治功能。坚持把强化支部主题党日的政治功能摆在首位，常态开展理论学习和思想政治教育，引导党员牢固树立“四个意识”，坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导。支部要每月及时梳理***重要讲话精神及上级有关要求，作为支部固定主题党日活动必学资料，结合开展组织生活会和“三会一课”等，使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉，不断增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。
2、明确活动主题。除重要时期、重大活动由局党总支统一确定主题外，平时由支部在深入调查研究、广泛征求意见的基础上，结合工作实际和党员思想实际，围绕“实现什么目标、解决什么问题”设计活动主题。坚持需求、问题和效果导向，把服务中心大局作为开展支部主题党日活动的最大实践。支部每季度研究一次各月党日活动主题和具体安排，并报总支备案。
3、明确活动对象。主题党日全体党员参加，党员领导干部以普通党员身份带头参加，离退休干部职工党员以适当方式参加。对于年老体弱、患有重大疾病、行动不便的党员，经本人申请，所在党支部审定同意后可不参加集中活动，对于长期驻扎一线的党员，党组织要探索在项目及工作一线设立党支部或党小组，每月开展一次活动;对于外出流动党员，所在党支部每月通过电话、微信、短信等方式联系一次，在返乡时节、春节期间组织开展活动。根据支部主题党日内容，可以邀请入党积极分子、团员青年、群众代表参加。
4、创新活动形式。紧扣活动主题，探索创新行之有效的形式，切实增强支部主题党日活动的吸引力、感染力和凝聚力。通过请党员领导干部、优秀党组织书记、先进典型等为党员讲党课，组织党员到红色教育基地、党建示范点、警示教育基地等进行现场教学，开展建言献策、志愿服务、走访群众等活动，着力提升主题党日活动的效果。充分利用互联网、微信、党建在线等载体开展线上学习、互看互比，拓宽党员参加组织生活的渠道，开展开放式组织生活，体现不同领域、不同岗位特点，增强党的组织生活活力。
四、活动内容
(一)开展党性教育。坚持理论武装头脑，深入学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神、***新时代中国特色社会主义思想、各级党代会精神，及时把各级党委重要会议精神传达到每一名党员。组织支部党员读原著、学原文、悟原理，做到学懂弄通做实，使之入脑入心入行，确保把思想和行动统一到各级决策部署上。
(二)学习党章党规。重点学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《党内政治生活准则》，引导党员在思想上强化身份意识，自觉履行党员义务，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，时刻保持党员的思想自觉、行动自觉。
(三)开展组织生活。把开展主题党日活动与落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内组织生活制度结合起来。党员大会、支委会、党小组会和党课可在主题党日当天组织，专题组织生活会、民主评议党员等可安排在年中或年末的主题党日进行。
(四)按月缴纳党费。党员每月1号按规定向党支部缴纳党费，不得一次性缴纳，没有特殊情况不得请人代缴。每月将党员党费缴纳情况进行公开，并建立统一规范的党费缴纳台账。
(五)过好政治生日。通过党员“政治生日”关怀载体，加强党组织与普通党员沟通交流，强化党员宗旨意识，增强党员荣誉感和责任感。可以组织党员在入党的月份重温入党誓词。
(六)实行民主议事。各支部要注重选好议题，注重规范程序，注重群众参与，组织党员和群众代表对评先评优、发展党员、党代表推荐、支部建设等涉及支部重大决策、重点工作和涉及群众切身利益的事项进行民主讨论。
(七)落实公开制度。以“支部主题党日”活动落实党务公开，将组织安排部署、党支部重点工作开展、党组织及党员承诺、党费收缴管理使用等重要情况及时公开，党支部要通过党务公开，自觉接受党员监督。
(八)进村入户帮扶。结合巩固脱贫攻坚成果、×等工作，党员联系群众活动开展，各支部要组织党员进村入户，深入开展调查研究，做好相关宣传工作，解决实际问题，切实改进工作作风，推动脱贫攻坚、×工作。
五、活动程序
“支部主题党日”活动既是党组织对党员的一次严肃政治点名和政治教育，又是党员向党组织的政治报到和思想汇报，必须彰显其庄重感、自豪感。开展活动现场应设置党旗、张贴入党誓词，党员应佩戴党徽、带上党章，通过庄重、严肃的仪式营造党日活动浓厚氛围。
(一)确定主题，精心准备。围绕贯彻落实各上级部门决策部署，结合实际确定活动主题。局党总支对活动主题作出统一安排，则按照安排进行。每月“支部主题党日”活动前3天告知党员活动日期、主题、内容，方便党员做好准备，确保活动质量。
(二)严密组织，灵活开展。开展“支部主题党日”活动时，由党支部书记主持，支部书记确因事不能主持的，可委托支部委员主持。“支部主题党日”活动要严格按照规定动作组织开展，防止将活动简单化、娱乐化，确保主题活动“党味”浓厚。
(三)强化落实，巩固成果。“支部主题党日”结束后，对在活动中形成的各项决议决策，要在第一时间制定落实方案，明确具体措施、时间节点和责任人，抓好每项具体任务的落实，并收集党员群众的意见建议，巩固成果。要建立健全活动台账，落实专人负责，做到年年有计划、月月有安排，党员参加活动签到表、活动记录、图片等资料要由专人负责收集整理存档。
六、健全制度
(一)实施考勤考核制度。各党支部要分别建立考勤登记簿，采取党员本人签到、**APP签到的方式进行考勤。每名党员参加主题党日活动的情况作为民主评议党员的重要依据，纳入党员积分管理;对无正当理由不参加或长期不参加活动的党员，要严肃批评教育，情况严重的予以组织处置。
(二)实施记实管理制度。各党支部要对主题党日活动进行写实性记录，建立健全支部主题党日活动台账，落实专人负责，做到年度有计划、月月有安排，党员参加活动签到表、《主题党日活动记录簿》、活动图片等记录及时详实。鼓励运用网络、微信等各类信息平台，记录和展示活动开展情况。
关于离退休干部党支部在老干部发挥余热中作用的思考关于成立老干部党支部篇5
一、高度重视，充分认识党风廉政建设和反腐败工作的重要性
自学校成立以来，高度重视党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全面从严治党部署要求，牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，层层落实，抓细抓常，把全面从严治党的要求落实到每一个党员，增强全面从严治党的时效性。
学校党支部通过学习等形式，使党员干部深刻领会党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的新思想、新观点、新部署、新要求，认识反腐败工作的长期性、复杂性、艰巨性，把党风廉政建设和反腐败工作落到学校工作的各个方面，认真落实党风廉政建设和反腐败各项工作任务。
二、学校党风廉政建设工作存在的一些问题
学校在落实党风廉政建设方面，主动适应时代新常态，我们按照“严以用权，真抓实干，实实在在谋事做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”的要求，围绕学校中心工作，我们以“严”字当头，努力做一个让党放心的干部；我们以“实”字为本，努力在本职岗位上发挥模范作用，不断推进学校各项工作的发展。
学校的党风廉政建设工作虽然取得了一些成绩，但是我们也清楚的认识到，面对日新月异的发展新形势，我们始终有新任务：一是“三服务”手段和办法需要进一步拓展；二是群众参与民主管理、民主监督的形式还需要进一步探索；三是师德师风建设还有待进一步加强；四是理论学习还需要进一步深入和制度化。以上这些问题，我校一定在今后的工作中切实加以改进。
三、解决办法及工作思路
（一）立足本职岗位，强化师德师风建设
党支部在全校范围内通过评选和表彰先进，利用展板、宣传栏等媒体，大力宣传教师中的先进典型，弘扬和引领师德师风建设。今后学校将进一步深化师德师风建设工作，增强学校各部门联动，共同构建、丰富完善师德师风建设体系，创新形式。激励广大教师热爱教育事业，在践行社会主义核心价观中传递正能量。
（二）深化服务范围，扎实开展“三服务”工作
党支部开展服务手段和办法需要进一步拓展。一直以来，由于人员与资金的不足，我们在“三服务”方面还有很多工作有待推进。今后工作中，我们要强化服务意识，提升服务能力，努力解决限制学校工作开展的一切问题。同时广泛开展普法宣传教育，开展法律知识讲座，引导职工群众遵法、知法、守法、用法。
（三）进一步加强学习，宣传贯彻落实好党风廉政建设的要求
学校将进一步强化深入学习党风廉政会议精神，进一步学习******系列重要讲话精神，通过专题学习、理论研讨、宣传教育等方式引导广大教师深刻认识到党风廉政建设的重要性，深刻认识到做好新形势下教育工作的重要性，在全面推进依法治校、全面加强党的建设的同时，实现办一所人民满意的民办学校的工作目标。
今后，我校将以持续以党的十九大精神为指引，严格按照上级部门对党风廉政建设责任制和反腐倡廉工作的要求，大力弘扬求真务实精神，发扬优势，克服不足，进一步查改工作中存在的不足，在思想上筑牢师德师风防线，在行动上执行《廉政准则》各项规定，把党风廉政建设责任制的各项规定贯彻落实好。
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我校党支部在教育局、镇党委的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习贯彻十九大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党支部自身建设；以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，不断推进“创先争优”活动；以创建学习型党组织为载体，充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用；以深化“弯腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活动的研究与实践，有效地提升学校整体办学水平。现从以下方面将_中学党支部一年来的工作汇报如下：
一、注重一个“实”字，狠抓学习型党支部建设
以创建学习型党支部为载体，加强党员干部以及教职工的学习，帮助党员干部、教职工学会在解决问题中学习、在实践中学习。营造了终身学习，团队学习的学习氛围。
1、继续落实学习制度。
继续加强学习制度的落实和健全，明确学习要求，严格学习考评。每双周一次的教职工会议、单周一次的党员会议是集中学习的主要阵地，每次的学习有具体内容，并安排专人主讲。
2、学习形式多样化。
形式上由集中学习与个人自学相结合，2018年重点组织全体教职工进行社会主义核心价值观和党的十九大会议精神的学习，要求每位党员必须认真记笔记、写心得和体会文章。
3、进一步密切党群关系。
把党员“创先争优”活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识，让一线教师能够实实在在地感觉到，党员教师是学校发展的排头兵。
4、加强师德建设，强化教书育人。
注重利用身边人、身边事对党员进行教育。组织全体教师学习全国“教书育人楷模”_、嘉定区“教书育人楷模”_等先进事迹，通过开展“优秀党员”、“学生心目中的好老师”、“师德标兵”“市、区、镇园丁奖”等评选活动，要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争当爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。
二、着眼一个“新”字，狠抓学校内涵发展
一是让思想引领学校的内涵发展。学校确立了“发展教师、发展学生、发展学校”的办学宗旨；确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、特色强学”的办学思路；确立了“立足现代化、追求优质化、打造高质量的特色品牌学校”的办学目标，以此提升学校的品味，促进学校的发展。
二是让精细化管理成就学校内涵发展。修订制度，细化职责。为了使学校管理工作与时俱进。学校修订了各项职责、制度、办法，使得精细化管理有章可循。如修定了《方泰中学管理制度》、《教职工绩效工资分配方案》、《班主任工作考核办法》等管理制度和考核办法，坚持“细化职责，落实责任，考评促进”的十二字方针，从而做到了“管理部门的职能落实，管理人员的职责落实，管理过程的环节落实”，确保了各项制度和职责的真正落实，形成了“事事有人管，人人想干事”奋发有为、积极进取的良好精神风貌。
三是让校园文化润泽学校内涵发展。校园文化不仅是育人的隐形课程，而且是校园内全方位的精神文明建设。走进方泰中学就给人以文明、整洁、优美、舒适之感。校园、楼道、教室找不到一片纸屑，自行车摆放整齐划一，宣传牌、标语牌、名人名言、名人画像等无不激励着学生，学校宣传窗有感动校园人物事迹、学生作品展等，内容丰富。每个教室都布置有心灵园地、学习园地、图书角等，营造了浓厚的文化氛围，收到了润物细无声、无声胜有声的效果。
三、突出一个“能”字，狠抓队伍的自身建设
1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。
校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下，方泰中学形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。
党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上坚持勇挑重担；经济利益上保持廉洁作风；领导方法上充分调动教师积极性；荣誉面前把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。
2、培养年轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。
我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习；积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。
3、狠抓教师队伍建设，锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。
1）党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；社会主义核心价值观、陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且与教师签定师德承诺书，以此来规范教师的行为。
2）开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3）学校以“吸引力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
四、立足一个“实”字，狠抓常规教学管理
一是进一步改进评价机制，加强学校内部各项教学工作的科学管理。加强对_市“绿色指标”的研究，促进“课堂转型”，对教师的评价实行学生评教师、教学常规考核、教学质量考核三位一体的综合考核制度，使教师评价突出师德师风、突出教学过程、突出教学质量，逐步达到了教学管理系统的整体优化，有力促进了课堂教学效率的提高。
二是加强教学监控，严格教学常规管理，努力实现教学过程的全程分析，注重激励与改进并重，学科发展与班级平衡并重。学校建立了管理队伍和精细的管理网络，常规管理做到“四个坚持”，即：坚持教研组例会制度、坚持常规检查通报制度、坚持质量检测制度、坚持集体备课制度，促进课堂转型，有效推进教学质量稳步上升。（连续五年我校中考成绩列_区公办学校前列）。
五、凸显一个“活”字，狠抓学生德育工作
一是形成了学校“一二三四五”的德育工作思路。即：围绕一条主线（两纲教育）、突出两格教育（高尚的品格、健康的人格）、养成三个习惯（文明的行为习惯、良好的学习习惯、稳定的心理习惯）、培养四种能力（自主学习能力、自我管理能力、独立生活能力、社会竞争能力）、优化五条教育途径（学校教育、自主教育、家庭教育、社区教育、生活教育）。
要求将德育教育渗透到学科教学中，实现教书育人；渗透到教育活动中，实现活动育人；渗透到学校管理中，实现管理育人；渗透到环境优化中，实现环境育人；渗透到教育服务中，实现服务育人，营造“全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人”的德育氛围。
构建了学校、社会、家庭三位一体的的立体德育网络，力求做到“全员育人，全程育人，全方位育人”，推动了德育工作的进一步深化。
二是狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“细节树品行，小事育大德”的德育理念，对学生行为习惯的养成从细处入手，抓起始年级习惯养成，我校主要从培养学生“十个”好习惯作为德育工作的重点，即：把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把书读好、把歌唱好、把课上好、把人待好、把人做好。
为培养学生这十个好习惯，学校坚持“抓早、抓细、抓薄弱、抓反复”的原则，在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。将八月份定为行规教育月，九月份定为行为习惯养成月。
在开学第一周各班开展了“三个一”活动：即：召开一次“好习惯成就未来”的主题班会，把十个好习惯养成教育的内容具体化，分解成细目，也让学生明白具体该做什么，该怎么做，做到有章可循。办一期“习惯成就美好未来”的主题黑板报，营造氛围让学生明白习惯养成对其终身发展的重要性。
开展一次礼仪知识竞赛，让学生学会说文明话、干文明事、做文明人。在习惯培养过程中，学校注重抓反复、反复抓，注重强化训练。
三是寓德育教育于丰富多彩的活动中。学校每月开展一个主题活动，分别以“行为习惯养成月”、“体育活动竞技月”、“读书励志活动月”、“合唱展示月”、“感恩活动月”、“创先争优总结评比月”等为主题开展了大量的德育实践活动。不断增强学生的班级凝聚力和荣誉感。
在学校科学规范的管理下，学生逐步养成了良好的行为习惯，学校形成了“文明礼貌、积极进取、勤学务实、团结向上”的优良校风。
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一、准确把握主题，围绕中心思想。这次组织生活会和民主评议党员，要紧紧围绕深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和******对四川工作系列重要指示精神，学习贯彻党的十九届五中全会和省委十一届七次、八次全会精神、市委五届十次全会、区五届五次党代会和区“两会”精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，提升基层党组织政治功能和组织力，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻落实党中央和省委、市委、区委决策部署，乘势而上开新局，求新求变促跨越，勇当宜宾建成全省和成渝地区经济副中心主力军。
二、严格对照标准，深入查摆问题。各党支部要对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和相应的农村、机关、国有企业基层党组织工作条例等规定的职责任务，对照贯彻落实新时代党组织路线、上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况，对照人民群众的期待，查摆存在问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义官僚主义的问题，可采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，要列出问题清单，集体研究会诊。组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，特别是周永开同志先进事迹，联系实际进行党性分析，查找问题和不足。
三、开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流，既要沟通思想，又要指出存在问题和不足、交换意见建议。支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，主动征求对党支部的意见建议，特别是服务对象对支部班子的意见，有针对性地做好党员思想政治工作。
四、坚持从严从实，开展批评与自我批评。要遵循“团结—批评—团结”方针，组织党员开展批评和自我批评，打扫思想政治灰尘，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党支部书记要代表支部委员会向党员大会述职，报告一年来党支部工作，通报支部委员会查摆问题情况，并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，一般采取支部委员会会议方式进行，也可在党员大会或者党小组会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中，要起到带头示范作用。在党员大会上，要采取发放测评表的方式，对党员按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”进行民主测评。
五、客观公正评定，依法依规处置。党员大会要综合分析党员日常表现，结合民主测评结果，实事求是地对每名党员提出评定意见并向本人反馈。评定为“优秀”的比例一般不超过党员总数的三分之一。要用好评定结果，对评为“优秀”的党员进行褒奖；对评为“合格”的党员肯定优点，提出希望和要求；对评为“基本合格”的党员要指出差距，帮助改进提高；对评为“不合格”的党员，要立足教育转化，按照规定办法和程序作出组织处置。组织生活会和民主评议党员应当面对面开展，不宜在网上进行。流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议，评定意见应反馈其组织关系所在的党支部。预备党员参加民主评议，但不评定等次。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或者党小组组织生活会，带头开展批评和自我批评。村设立党总支的，以党总支为单位，参照党支部做法召开组织生活会和开展民主评议党员。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。
六、结合实际问题，抓好整改落实。针对查摆和评议出的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。党支部委员会整改清单以及党员民主测评结果要报上级党委备案。党支部书记作为党支部委员会整改第一责任人，向镇党委和党员大会述职时，要报告整改落实情况。对整改敷衍应付、党员群众不满意的，镇党委要及时批评纠正。党支部要履行直接教育管理监督党员责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。
七、做好三个结合，统筹推进工作。要与学习贯彻党的十九届五中全会、省委十一届七次、八次全会精神、市委五届十次全会、区五届五次党代会和区“两会”精神结合起来，党支部要在会前组织党员进行专题学习、研讨交流，引导党员加深对***新时代中国特色社会主义思想的领会，加深对“十四五”时期经济社会发展目标任务的了解，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。要与“五访三清一承诺”活动结合起来，新一届村（社区）党组织班子要结合活动开展迅速摸清全村（社区）家底事务、运行规则、发展思路，掌握民情民意，做实年度公开承诺，确保工作不间断、服务不懈怠、发展不松劲。要与元旦春节期间走访慰问党员、群众结合起来，广泛开展走访慰问活动，加强对党员群众的思想引导和感情交流，并有针对性地解决实际困难。
八、加强组织领导，严防形式主义。各联系村领导、干部要列席指导所辖党支部组织生活会和民主评议党员，及时掌握有关情况并进行点评，对组织生活会存在走形式、搞应付等问题的要及时纠正，对民主评议党员失真失实的要责令重新进行，防止走过场、出偏差。要坚决防止和纠正形式主义官僚主义，不得层层转发文件，不要求党支部搞工作方案、征求意见表、总结报告等材料，不要求党员撰写个人发言材料，不搞“痕迹管理”。本次基层党组织生活会和民主评议党员要在2021年2月底前完成，召开民主生活会需提前十天向镇党委提交请示，并在2021年3月10日前将有关情况报请镇党建工作办公室。