小学封闭式管理制度5篇

时间:2023-12-21 09:30:04 来源:网友投稿

小学封闭式管理制度为进一步加强突发疫情舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发疫情舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公疫情造成的各种负面影响,结合我校实际,下面是小编为大家整理的小学封闭式管理制度5篇,供大家参考。

小学封闭式管理制度5篇

小学封闭式管理制度篇1

为进一步加强突发疫情舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发疫情舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公疫情造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。

一、工作原则

(一)第一时间原则。突发疫情发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报上级教育主管部门舆情动态,为应急处置提供第一手资料;

在上级教育主管部门的指导下,在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。

(二)全局利益原则。在处置突发疫情负面舆情信息时,坚持以维护教育形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。

(三)口径一致原则。在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。

(四)疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;

正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。

(五)协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力。

二、突发疫情舆情分级

根据突发疫情舆情的性质、规模、发布平台级别和影响力,舆情分为一般(Ⅲ级)、较大(Ⅱ级)、重大(Ⅰ级)三个级别,分别用黄色、橙色、红色表示。

Ⅲ级(黄色):指在日照市内的网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情,事件性质较为严重,影响范围较大。

Ⅱ级(橙色):指在山东省内的网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情,事件性质恶劣,影响范围大。

Ⅰ级(红色):指在国家级网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情,事件性质恶劣,影响范围极大。

三、组织体系及职责

成立**区**小学突发疫情舆情处置工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:中层教干、级部主任职责:

(1)领导和指挥全校突发疫情舆情处置工作;

(2)根据突发疫情舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;

(3)组织收集、跟踪舆情信息,及时向上级教育主管部门报告情况;

(4)在上级教育主管部门指导下,通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;

(5)根据事件进展情况,及时向上级教育主管部门汇报,并联系卫生防疫、医院等相关单位,共同做好突发疫情的舆情处置工作;

领导小组下设办公室,张同志兼任办公室主任,具体组织实施突发疫情舆情处置工作。

职责:

(1)负责做好全校突发疫情舆情处置的上传下达、组织协调、信息传递等工作;

(2)负责舆情事件处置相关信息的`统稿、发布工作;

四、监测预警

(一)舆情监测

由学校办公室牵头,会同学校各职能科室,建立健全日常值班带班工作机制,认真履行信息收集工作职责,每日实行定时搜索、收集涉及我校突发疫情应急处置的负面舆情信息。

(二)预警工作

学校办公室要切实加强日常信息调查研究,做到动态监测,详实记录,及时收集各级涉及我校突发疫情应急处置负面舆情信息,立即上报突发疫情舆情处置工作领导小组。

(三)预案启动

领导小组依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标,及时提请上级教育主管部门发布预案启动指令。应急响应及其响应级别命令发布后,领导小组要迅速启动联动机制,立即组织开展舆情处置工作。

五、应急响应及处置机制

舆情事件发生后,及时启动舆情处置相应级别应急响应和处置机制,疫情事件发生后,学校突发公共事件舆情处置工作领导小组及时向上级教育主管部门报告舆情,并明确工作要求,建立各项工作机制,落实人员责任,迅速开展应急处置工作。

重大处置工作结束后,舆情处置领导小组对疫情事件发生、发展和舆情应对处置进行总结评估,总结成功经验,分析存在问题和不足。

六、应急保障

1、建立健全信息网络体系,确保信息畅通。

2、加强常识宣传,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平,最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响。

3、加强干部职工培训力度,利用典型舆情处置案例,对干部职工进行教育培训。

小学封闭式管理制度篇2

为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的`危害,特制定濮阳市油田第六小学封闭式管理制度。

一、学生:

1、学生按照规定时间上下学,不得早到校或迟到。

夏令时上放学时间:上午:8:00分预备

放学时间:一年级11:20分

二—五年级11:40分

下午:14:50分预备

放学时间:一年级16:30分

二—五年级17:30分

冬令时上放学时间:上午:8:00分预备

放学时间:一年级11:20分

二—五年级11:40分

下午:14:30分预备

放学时间:一年级16:10分

二—五年级17:10分

2、学生到校后,不得擅自离开学校,有特殊情况出校门必须向班主任老师请假,班主任填写《濮阳市油田第六小学学生出校门证明》签字后,联系家长接送学生,学生在门卫室等候。门卫见出校门证明方可让学生出校门,并让家长按规定要求填入到门卫值班记录中。

3、学生上学期间,不允许家长送零食和药物到校。

4、学生不得跳学校大门、铁栅栏、钻门空而离开校园。

5、每节课教师清点学生人数,对不知去向的学生,马上联系班主任,说明情况。

二、教师:

1、教师严格遵守学校工作制度,工作期间不得私自外出,有事临时外出的必须向领导请假,并到门卫室出示假条登记,回校时必须到门卫室登记回校时间,并拿请假条到领导处销假。

2、工作期间,因公事外出必须履行学校规定的因公外出手续并到门卫室登记。

三、外来人员:

外来人员必须向门卫说明情况,并电话联系要找之人,经门卫核实同意后方可进校,并做好门卫登记。

1、如果家长到学校找学生、老师、班主任或外来人员办理私事,需门卫与相关人员联系并在门卫室会客。

2、如果找学校领导,需门卫与相关领导联系经同意方可进入校园。

3、外来销售人员一律不得进入学校内,特殊情况需经校长批准方可入校。

小学封闭式管理制度篇3

第一条 建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防安全事故发生。

第二条 建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理,禁止无关人员和校外机动车辆入内;制订学生出入校门管理制度,规模较大的学校不仅应有专职保安员,还应设专职的保卫干部,负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。

第三条 配备教师或管理人员,专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强对女生宿舍的安全管理。

第四条 落实消防安全管理制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材,并加强日常维护,保证其能够有效使用。设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施,保证学生宿舍的消防安全。

第五条 严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度,建立饭菜24小时取样留存(验)和签字记录制度,保证饮用水的安全可靠,保障师生饮食卫生安全。

第六条 建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,一旦发生特殊情况,有针对性地进行处理,并注意依法保护学生的个人隐私。

小学封闭式管理制度篇4

1、寄宿生的宿管老师,必须服从学校领导分配布置的各项工作任务,做到雷历风行,以身作则,为人师表。

2、宿管员具体负责寄宿生的日常生活指导和管理工作。对学生必须富有爱心、童心和责任心。平时要深入寄宿生中,充分了解寄宿生的生活情况、身体状况和思想动态,帮助低龄和生理、身体有缺陷的寄宿生解决生活中的实际困难。

3、宿管员要定期召开室长会议,并做好组建寄宿生督导队,提高学生自我管理能力,和增强自我服务意识。

4、宿管员要做好寄宿生床位安排和调换工作。

5、值周老师必须24小时在岗,严格履行岗位职责,未经校长、值周领导批准请假不得离开学校,如遇学校寄宿生突发事件必须迅速到岗。

6、值周老师要督促学生按时起床、上课、就寝,上课期间,做好宿舍清查工作,不得让学生无故在宿舍区逗留。

7、值周老师做好宿舍区设备、安全、卫生三项检查,并将检查情况及时上报学校。

8、如遇寄宿生有生病等困难时宿管员、班主任、值老师要主动帮助学生,让学生体会到学校、老师的温暖,同时指导学生合理安排生活。

小学封闭式管理制度篇5

第一章总则

第一条根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省学校安全条例》相关规定和济南市公安局、教育局印发《关于加快推进全市中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划(20**-2022)实施方案》的要求,为进一步强化校园安全管理工作,保障学生生命安全,制定本制度。

第二条中小学实施封闭式管理是上级教育行政部门和地方政府提出的明确要求,有利于净化育人环境,保障学生的。生命、财产安全,提高学习效率。实施封闭式管理也是学校办学、学生群体特殊性和校园周边环境复杂性的必然要求。

第二章外来人员和车辆

第三条校外无关人员、车辆一律不得进入校园。

第四条来访人员应严格遵守学校管理规定。进入校园的,应严格核验身份并履行进出校园相关手续,必须由学校相关人员陪同进入。

第五条对强行进入校园的人员或车辆,要立即采取措施制止不法行为,并按应急管理程序正确处置。

第六条外来车辆要按照学校规定的时间进出、线路行驶和区域停放,在校园内要低速行驶,避让行人,严禁鸣笛。

第三章学生

第七条本校学生应在规定时间进入和离开校园,在校学习和生活期间不得随意进出校园。临时出入校园要严格履行请销假手续,小学生由法定监护人或已备案登记的委托人亲自接送;原则上不许其他人接。

第八条学生在校内发生身体不适或其他突发状况,学校要立即采取救护措施,通知学生监护人,并按照有关规定进行报告。

第四章保障

第九条学校要结合实际制定校园封闭管理具体操作流程,完善相应管理制度。及时采取相应措施消除封闭管理可能带来的安全隐患,周密做好后勤服务保障工作。

第十条学校要有独立、完整的围墙,并及时修缮。学生在校期间,校门要及时关闭。

第十一条学校要配齐配强门岗人员,加强重点时段校门值守工作,门卫室、警务室各种常备物品或器械要及时补充和更换。

第十二条学校要不断加强技防建设,及时维护、升级各种技防设备,保护好相关存储数据。

第五章责任

第十三条教职工和学生应当自觉遵守本规定,积极配合门岗工作人员履行进出校门手续。

第十四条学校相关岗位人员要恪尽职守、担当负责,严格执行本规定。

第十五条未成年学生的监护人应当履行监护义务,配合学校做好安全教育、管理和保护工作

第十六条未严格履行本规定且造成不良影响或严重后果的,严肃追究相关人员责任。

第六章附则

第十七条本规定未尽事宜按照国家有关规定执行。与法律法规相抵触的,应以法律法规规定为准。

第十八条本规定由区济南市行知小学负责解释。

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