教师广播体操比赛活动方案6篇

教师广播体操比赛活动方案篇1

　　一、活动目的

　　丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

　　二、活动时间

　　20**年4月8日

　　三、活动地点

　　乒乓球场地

　　四、参赛对象

　　10级148班全体同学

　　五、比赛活动流程

　　（一）比赛方式

　　1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打（混双）。其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

　　2、比赛采用循环赛制。

　　（二）比赛流程

　　☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

　　☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

　　☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的自由组合奖。

　　六、人员安排

　　裁判员：

　　记录：

　　监督：

　　七、活动奖品设置

　　单打冠军：

　　单打亚军：

　　团体冠军：

　　自由组合奖：

　　积极参与奖：

　　八、经费预算

　　1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、矿泉水：8元

　　3、奖品费用：

　　九、组织者：

　　1.第一组织者:郑俊耀

　　主要组织者：

　　离端线最远的部分。

　　运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。

　　2.合法还击：

　　对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

　　3.比赛次序：

　　1）在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

　　2）在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

　　4.重发球：

　　回合出现下列情况应判重发球：

　　1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

　　2）如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

　　3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

教师广播体操比赛活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神。

　　二、活动方式：

　　1、有__—__几个班分别派出一个代表队（男、女各4人），通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。

　　2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。

　　3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双。

　　三、活动规则：

　　1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签（分别注有：1号、2号、3号、4号、5号、6号），1号对3号，2号对6号，4号对5号，且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

　　2、每场11个球，五局三胜这，连胜三局者胜出，第四、五局可经双方同意取消（如出现10—10，则加两球，连胜两球者胜出，如a队10：b队12，b胜出）。

　　3、队员自带球拍，组织者提供球。

　　4、不得辱骂对方，一切由裁判判决。

　　四、活动奖项：

　　冠、亚、季军各一名。

　　五、比赛时间：

　　4月7日中午13点。

教师广播体操比赛活动方案篇3

　　一、活动名称：

　　友谊第一，比赛第二拔河比赛

　　二、活动目的：

　　拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

　　三、参赛对象：

　　所有在校生。

　　四、比赛时间：

　　20**年x月x日下午。

　　五、比赛地点：

　　校篮球场。

　　六、比赛规则：

　　1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　2、以各班为单位参赛，共**支队。每支参赛队由领队x人，参赛选手**人(其中男选手**人，女选手**人)组成，分男女分别进行，在当场比赛中不得更换比赛选手。

　　3、每场比赛会派x个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

　　4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

　　5、比赛抽签决定，分三个年级分别进行比赛，比赛采用x进x方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

　　七、比赛方式：

　　(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

　　(2)比赛开始前，各队按照每**人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　(3)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

　　八、比赛注意事项：

　　(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始x分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够**人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

　　(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

　　(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛。不准带手套。裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　(5)比赛应本着友谊第一，比赛第二的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

　　(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

教师广播体操比赛活动方案篇4

　　为了增添2021年春节前厂区节日热闹氛围，让广大员工感受丰力大家庭的温暖，加强员工之间的团结与交流，培养互助合作的意识，激发员工热爱生活、热爱家庭、热爱丰力公司的热情，在新春来临之际，由工会公司组织“迎新春”包饺子活动。

　　一、活动时间：2021年1月24日上午8:40时。

　　二、活动地点：丰力公司一饭堂、二饭堂。

　　三、组织架构：

　　1、活动工作小组：主要负责本次活动策划和人员组织工作。

　　2、馅料、器材准备组：负责提供本次活动所需的材料和器材。

　　3、现场音响组：负责活动现场的音乐播放。

　　4、宣传组：组织本次活动的摄影及宣传报道。

　　四、活动安排：

　　五、活动要求：

　　1、馅料、器材准备组，活动当天8:15前把所需的制作材料及工具全部准备完毕。请后勤部在24日前，分别在一、二饭堂悬挂横幅；

　　2、各小组参加人员， 8:35分准时到各自活动点集中，8:45活动正式开始；

　　3、参加人员服从现场指挥，注意个人卫生，活动现场保持整洁有序。

教师广播体操比赛活动方案篇5

　　一、比赛主题：

　　(学风·文明·自律———从我做起)

　　二、比赛目的：

　　为配合我院的两大主题活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。建筑工程系学生会学习部举办“(学风·文明·自律———从我做起)演讲比赛”，欢迎全系同学踊跃报名。

　　三、承办单位：建筑工程系学习部

　　四、活动的有关事项如下：

　　1、参加对象：建筑工程系全体学生(学生干部要起到带头作用)，每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。2、比赛时间：XX年11月6日(18：30～21：00)。3、比赛地点：建筑工程系309机房。4、评奖办法：从各班选出优秀选手参加比赛，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与者均有鼓励奖。5、需协助部门：宣传部、**团等。

　　五、注意事项：

　　1)决赛时要做到脱稿演讲，并富有感情 色彩，及丰富的肢体语言。2)建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。3)各班选派1~2名学生参赛，于～年11月5日前将参赛名单(包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等)和演讲稿(一式三份、含word电子文档格式)报建筑工程系学习部。

教师广播体操比赛活动方案篇6

　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。

　　一、活动主题

　　英语演讲比赛

　　二、活动目的

　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈2〉丰富学生的课余生活。

　　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三、活动前准备工作

　　1、活动时间及场地安排

　　报名时间：**月x日——**月x日

　　预赛时间：**月x日晚上**点x分开始

　　预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

　　决赛时间：**月x日上午x点

　　决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

　　组织者：**

　　2、主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名。

　　3、评委和嘉宾的邀请

　　评委：备课组长（**），备课组长（**）**团委书记兼评委。

　　嘉宾：**校长，**副校长，**副校长，**副校长，**团委书记，**级部主任，**级部主任，蔡高钦级部主任。

　　4、对参赛选手的要求

　　【1】参赛对象：全体学生。

　　【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出x人，参加决赛。

　　【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

　　【5】如有背景音乐，则自带。

　　【6】自备服装和道具（如有需要）。

　　四、演讲比赛

　　1、比赛规则

　　【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

　　【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　2、活动流程

　　【1】主持人开场白。

　　【2】领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

　　【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

　　【4】评委点评，有李自俊团委书记点评。

　　【5】主持人宣布比赛成绩和名次。

　　【6】颁奖由领导和年级组长发奖。

　　【7】活动参与者合影。

　　【8】主持人宣布活动结束。

　　【9】按照统一安排依次退场。

　　3、比赛具体过程

　　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人x分钟，由评委打分（x分）。

　　第二个环节：演讲总分x分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

　　第三个环节：才艺展示总分x分。

　　第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

　　五、具体评分细则

　　仪表形象：（2分）

　　1、着装整齐，大方得体。（1分）

　　2、姿态自然，动作适度。（1分）

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