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青春奋斗的议论文篇一
晨光朦胧中，连阳光都困倦得尚未破晓，清脆却格外烦人的闹铃打破静谧，带着心中遥远的梦想，硬生生把我从睡梦中一把揪起，开始了奋斗的一天。
时间的脚步在向中考逼近，我也脚底生风加快步伐。宿舍大门尚未开启，门外细雨淅淅沥沥，惊得门前碧草猛然抖落头顶的晶莹朝露，碎在地上，又是落雪般的悄无声息。只闻门后人屹立，细碎的读书声在走廊中传响，专注的眼神似乎要把书本盯出个洞。待到门开的金属摩擦声炸开人群，这人才抬头向前迈步。
阳光穿透云层，整个校园从晦暗天光中苏醒，如金子般熠熠生辉。操场上，我在人流中向阳，大迈脚步，随风奔跑，散落的发丝在风中飞扬，豆大的汗滴在身后飘散，只为铸就此身如鹏鸟扶摇直上，像凤凰飞向东升太阳。青春的身影活跃在操场上，那是壮阔铿锵的进行曲，是如火如荼的奋斗之歌，是满怀生命热情跃动的拼搏之舞。
小跑至教室，读书声已是一浪高过一浪，像是青春在召唤。那阳光从窗外闯进来，跳在书本上，将熟悉的文字映射入眼，狠狠地烙印在脑海中。喉咙愈干渴，声音愈嘹亮，如号角吹响了中考之战，眼神如炬焕发青春之光，照亮前进路途。稚气的面庞在阳光下沐浴绽放，成长，坚定执着，也朝气蓬勃。
经过一天的学习，我们披星戴月回到宿舍。我横卧床头，仰望夜空，月光朦胧，水似的在夜色中晕开，再爬上梢头，颇有“晓月当帘挂玉弓”的静谧。我重叹一声，悄悄拿出书本，挑灯看上一会。漫漫长夜，苦读书籍，惟有月色虫鸣相伴。片刻之后，想起不能给明日带来疲惫，才倒在床上，让迟来的倦意将自己砸入梦乡，结束这紧张而充实的一天。
日复一日，梦想都伏在我的枕边低语，时刻提醒我中考就在眼前。过去的怠惰从容也好，一次次的考试失利也罢，时间都不会因此停止流逝，与我们共担悲伤。于是在这数日的征途上，我怀揣“努力尽今夕，少年犹可夸”的情怀，争分夺秒，披荆斩棘，乘风破浪，将鸿志化风高扬明日之帆，以拼搏奋斗书写青春之诗。大道茫茫，多少坎坷碰撞，可若是“咬定青山不放松”，携书剑勇往直前，再回眸时定是一路芳华。故铭记，这世间，惟有青春与梦想不可辜负。
且看黎明又至，奋斗不止，直至七月奔赴疆场，笑傲金榜题名时。
青春奋斗的议论文篇二
我相信每个经历过高三的学生，，想必都对奋斗有了一定的自我诠释，我可以用力的拍着我的胸脯，自信的说：“如果我的高三生活不叫奋斗的话，那么我就真不知道什么是奋斗了！” 我真的很佩服那些复读的学生，他们竟然有勇气再经历一遍那样的生活，而我这种胆小的人，只能选择“只远观，不可亵玩焉”。所以即使高考失利，我也未曾选择复读，因为那个时候，我觉得我似乎把一生的力气都用光了，根本没有精力和勇气再去经历一遍了。
其实，仔细想想，我的高三生活好像就是日复一日的重复，每天都经受着对肉体和心灵的双重考验。
早上，为了能让自己有赖床的满足感，提前十分钟让闹铃响，十分钟之后再起床，（也许你要说我多此一举，这样做，并没有让我多睡几分钟，可是如果不让我拥有这假的十分钟的话，我真的没有办法坚持每天5点40就起床），然后用半个小时的时间完成刷牙、洗脸、吃早饭，然后冒着寒风，孤独的快速的在天还是蒙蒙亮的时候赶往学校。到了教室后，发现很多人都已经坐在教室里大声的读着早上的书，于是赶紧坐下，也加入到背书的行列之中，力图在20分钟之内完成两篇英语作文的背诵，因为在马上到来的课上，老师会抽查背诵。早自习在我最后口干舌燥的感觉下终于度过了，在下课的5分钟内，赶紧倒了一杯水，润润我的嗓子，缓解一下我大脑缺氧的真空的感觉。当然幸福的时光总是过得比较快的，在我倒完水回座位，正准备和同桌聊聊轻松的事情时，老师就踏着上课的铃声进来了。我那个时候就觉得我们学校的安排特别不合理，课表都是数学两节，语文两节，英语两节，一节生物，一节物理这样安排，偶尔会给我们一点荤尝尝，那就是一个星期两节的体育课，每到那个时候，我们就像被关在监狱里很久的死刑犯，突然有一天带你出来放访风的感觉。在高强度的课上，我们得一边跟着老师的思维走，一边记下老师的解题过程，那个时候我觉得我的脑细胞不知道死了多少，等它们死着死着，我发现我就是在机械的重复着抄和听的过程。到了下课的时后，又不能休息，因为你周边的人都在整理上课的笔记，所以你即使想偷懒，也只能打消这个念头，加入到这个队伍当中。所幸的是，在不停的抄和整理的过程中，上午的四节课也过去了。
可以说，我觉得最幸福的事就是每天中午和晚上骑车回去吃饭的时间，因为在那个时间里，我的神经终于可以不用绷直，可以放松下来了，虽然吃饭的时间也很赶，但是我可以暂时的逃离那个充满二氧化碳的教师，可以闻一闻外面新鲜的空气了。吃完饭赶到教室，如果你来的比较早得话，这时候你可以边听别人的谈话，边休息的整理上午老师讲的题目，在12点30 的时候会准时发下一张数学小练，你需要在半个小时内完成，然后交给老师去改，这样的训练有利于我们在考数学的时候快速的完成前面的填空题，空出多一点的时间给后面的大题目。做完了小练，你可以根据自己的情况去选择是睡觉还是继续整理，我一般会选择在先整理一会儿再眯个一下。因为我们在学校的休息时间只有中午那么一会，所以大家都是分秒必争，直到下午上课的铃声响了以后才会醒，我们的语文老师比较体谅我们，觉得我们辛苦，而且我们刚醒的十分钟之内估计也听不了什么，所以就放十分钟的倒霉熊给我们看看，使我们能更好的投入到下面的讲课内容里。
晚自习有一些用功的学生直接就不去吃饭，让别人带饭过来，或者很快的冲到食堂吃完再立即奔过来，大概用时15分钟，所以当我到教室的时候，就可以发现有不少已经坐在教室了，因为还没有上课，所以可能会有一些嘈杂声，但是不大，很多人都在加紧时间写着今天布置下来的作业或者整理自己的资料。晚自习，就看当天的安排怎么样了，如果不巧，碰上一个要讲课又要布置作业的老师，那么恭喜我们了，作业是铁定完不成了，回去肯定要开夜工。当然，还有一些老师比较好，他不讲课，你只需要在他来的那节晚自习上完成他布置的作业即可，所以每天研究哪个老师来坐班，然后由此产生我们完成作业的计划表，这样才能
使我们达到每一门功课都有时间看的目的。
当然，对于我这种今日事今日毕的人，晚上回去开夜工是必须的，因为我不太想要把今天的事情拖到明天去做，我怕再拖下去，事情越来越多，我就不想做了，有的时候即使当天的事情已经完成了，我也不会那么早睡，我会做点自己的资料书，所以，每天晚上基本都是11点多睡觉。可以说，那个时候每天最幸福的就是可以倒床就睡，可惜的是幸福的时候总是过得快的，因为闹铃响了？