最新散文作文600字,散文作文题目(合集)(全文)

时间:2023-06-30 16:50:02 来源:网友投稿

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最新散文作文600字,散文作文题目(合集)(全文)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

散文的作文600字 散文的作文题目篇一

独自一人走向深巷中,墙上的砖头黑乎乎一片,没有一丝生机,死气沉沉的老街,有些恐慌,有些压抑,昏鸦飞过已是黄昏,迈着沉重的脚步走向那布满记忆的小屋。望着眼前那破旧的木门,多少还有褪了色的春联,门上的铁钉已被雨水打得早已生了铁锈,门前的蚂蚁忙碌的搬着属于自己的东西。

推开老家的门,走进那尘封已久的庭院,粗壮的老树桩还在讲述老屋的过去,风从耳畔吹过,轻轻的把我带回那个美丽的梦境。

望着眼前那弱不禁风的身体,我心酸酸的,脸上像被蜘蛛爬过的痕迹,没有了昔日的英俊,我想被牵了线的木偶站在原地,望着正在拨弄花的老人,我实在不忍心去打扰他。他吃力的转过身,笑了,笑得那样和蔼,我走到他的身边,抚摸着悉心照料的花。:孩子,想学吗?”我爽快的点了点头“种花知道怎么样才能让它开出美丽的花吗?”话到嘴边但却说不出口,老人笑了笑“心”“心?只要用心就好了么?”老人仍拨弄着,却没出声,已是黄昏,煮茶的响声以打破了寂静的老屋。我倚在老人的身上,听着寂静的声音,听着花开的声音……

“孩子,给你讲故事听好吗?”我嘲老人笑了笑,老人有气无力的讲着,信念却很坚定,手也不像以前那样有力的握着我的手,却力不从心的放开了,呼吸急促了不少,我害怕下一秒就会失去眼前这个老人。

老人喜欢看海,汹涌的海水卷起阵阵浪花,海水冲击着岩石发出令人毛骨悚然的声响,听着海鸥高亢嘹亮的叫声,眼神那样空洞,表情是那样的麻木,好像是最后一次看海。不知何时再次坐在老人的身边,听着花开,伴着鸟叫,听着老人讲述那不知名的故事,故事的声音时弱时强,我已沉迷于其中,似乎过了很久,院子里安静的有些诧异,连叶子落地的声音都能听到,我抬起头看到眼前的兰花已被染成了红色,一滴一滴落到花瓣上,那么有节奏……

几经风雨,几度春秋,我独自一人走向海边“爷爷,我想您了”就像一滴滴的血与泪江集在了一起,注入了海里,我多么希望能再听到您讲的故事,您悉心培育的花,您的笑,您留在脸上的表情。

尘封的记忆清除了黄昏时的寂寞,月白,如沙,寂寞,如酒!

已不再,已不再!

爷爷您的故事又讲给谁听了?还能听到花开的声音吗?又是一年花开季,您爱的花在我悉心的照料下还算漂亮,只是少了一个人,少了一种特别的花香!在夕阳的衬托下,还真是一副温馨而唯美的画面!

爷爷您的花开了吗?落木潇潇的老屋前,落花缤纷的夕阳下,充满记忆的打点着每一份情,爷爷,您依旧在我生命的起点上!

散文的作文600字 散文的作文题目篇二

今日重阳节!

爸爸不到七点电话询问我“中午回家吃饭否”尽管我没有睡醒,白天还有好多闲事,但是我还是毅然答应父亲回家。爸爸高兴地嘱咐我勿忘带“菜刀”回去,他给我们磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......这个世界最终真心关心你的人只有自己的爸妈!

九九重阳父母节,登高插庾年己衰。

浩浩江水千尺深,谁人报完哺育恩?

日月星辰似流滢,少小轻狂游子心。

古人教人尽孝道,敬上蟠桃以慰心!

借此佳节之际我感谢您:父亲、母亲,您的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界,您给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦,儿子一定会孝敬你们二老,同时为天下所有的老人们送上一句祝福,写下您的动人诗篇:祝他们心旷神怡,安康幸福,健康永久,快乐同在!

胡适的父亲在他五岁过世,他母亲23岁时守寡,承担者操持家务和抚育子女的重任。作者着重描写的就是与母亲相依为命的童年经历。

胡适开篇并没有直接写母亲,而是写自己童年中的几件小事(前后跨越九年),看似无意,实则为下文写好母亲做铺垫。当顺势转为正题,选取几个与母亲有关的重点事例作陈述,以委婉平实的言语描述了母亲爱子情深、教子有方、气量大、性子好、代人仁慈、温柔又不失刚气的情怀与个性,将一中国传统农村典型寡妇形象生动地展现在读者面前。篇尾点明母亲是影响自己的性格及人生道路的第一人。

全文脉络层次,清洗分明,文字文笔流畅明白如话,娓娓道来,感人至深。

更能使我们理解到当时,母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出大家庭环境作为后母维系家庭关系的不易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。

建议大家认真读读母亲对胡适“做人的训练”这对作者的少年乃至一生的重大影响,由此表达对母亲的理解和感激。

临收笔的时候脑袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖......

谨以此篇读后感敬献给我的父母大人!

散文的作文600字 散文的作文题目篇三

我是一只可爱的小狗,我拥有一个爱我的小主人,她叫馨儿,她待我们很好,和我们一起生活的还有主人的爷爷。

小主人给我们买了一个红色的小球,每天小主人都会带着我和我的三个调皮孩子去草地上玩,日子就这样幸福的地着。

可是有一天……

我感觉到地面微微晃动,我连忙叫正在吃食的孩子们钻进我们的狗窝并大声向屋里叫着喊着,可是他们并没有听见,连着项圈的绳子束缚着我,令我无法冲进去叫主人出来。我看见大大的衣柜倒了,压在了小主人和爷爷身上,而爷爷紧紧地护住小主人。随之,一片片的房屋开始倒塌了。原本幸福的家啊,已然成为了一片废墟。我用力挣脱绳子,地上的玻璃碎片划伤了我的四肢。尽管如此,却也为之已晚。我蹲在我们的狗窝前,孩子们在瑟瑟发抖。过了一阵,地面停止了晃动,我立即冲到废墟上,用爪子疯了一样地刨着,在一个角落里找到了小主人。

我用舌头舔着她的脸颊,可我的力量是多么的小啊,我救不出小主人。突然我嗅到了另一些人的味道,我抛下孩子们,顺着这气味,奋力地跑着。幸好他们是来救人的,我咬了咬他们的裤脚,向小主人的方向拖了拖,就跑向小主人。他们跟在我的后面,在废墟中找到了奄奄一息的小主人。

他们对主人进行施救,小主人慢慢地醒来了。但是当主人醒来后,他们却将主人带上了直升机。

主人,你要去哪儿啊?

小主人在哭,但直升机却无情地带走了她。我跟在后面傻傻地追呀追,眼看着主人离去。我很伤心,但我仍固执地认为主人一定会回来的!

主人不在的第一天,我带着孩子们,在废墟中找了一块地方供我们休息,我望向家的方向,想起了主人送我的小球,我叫上孩子们,在废墟中翻找着。我不在乎爪子被石块硌伤,甚至正在滴血。终于,我找到了那只球,我带着球去我和主人经常去的那片草地上,却等不到主人和我们一起玩球……

主人不在的第二天,我把在废墟中找到的最后一点食物分给孩子们,他们吃完后,什么也没有剩下。饥饿伴随着对主人的思念愈加强烈,孩子们玩着那只小球,我望向天空,盼着有那么一架直升机上,载着小主人回来看我们。

主人不在的第三天,我独自走在我们去过的桥上,在我们去过的`草地上静静的坐着。第四天,我看见有直升机在上空飞过,我叼着小球,带着孩子们追着,但没看见小主人的身影。第五天,我和孩子们在桥上走着,地震又一次降临。桥,塌了。我们掉入水中,小球丢了。当我将最后一个孩子叼到岸上,我终于支撑不住了。望着水流湍急的小河,慢慢地闭上了双眼……

主人啊!虽然我好伤心你没有回来,但是我不怨你,只要你过得比我好,我就会很开心。主人,忘了我吧,在一个安全的地方好好活着,希望会有另一条狗狗,像我这样永远永远地爱着你……

散文的作文600字 散文的作文题目篇四

在很多人的笔下,描写过各种有名的花:艳丽的玫瑰,多姿的菊花,婀娜的荷花,以及牡丹、丁香、月季、海棠,然而,在春暖花开的三月,我爱那姹紫嫣红的桃花。

桃花,是三月的象征,是春天的象征。桃花散发出的阵阵清香,那么沁人心脾,钻进你的鼻孔,让你不由自主扑进春天的怀抱。

三月份去武汉,在东湖公园,我领略到了一番别具一格的色彩。

一进园,好像走进了花的世界,置身于花的海洋!春风徐徐吹拂着,桃花在风中摇曳,好像在向我们招手,说:“欢迎,欢迎。”

桃花有粉红的,深红的,淡紫的,在碧绿的叶子映衬下,更加鲜艳。

一阵风吹来,朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶,在如诗如画的春天里,扑闪着翅膀,翩翩起舞!

我们在花的海洋里徜徉着,看看这朵含苞欲放,看看那朵娇艳欲滴,再看看那朵芬芳迷人。

在这花海中,我忘记了所有烦恼,仿佛和桃花融为一体。花上方蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小,五颜六色的蝴蝶飞着。这真是一幅漂亮的画啊!

嘴馋的堂弟叫起来说:“哎呀,苦死我了,这花瓣苦死了!”我一尝,确实苦极了。桃花把清香送给人们,留给自己的却是苦,这不正是人们甘于奉献的写照吗?

散文的作文600字 散文的作文题目篇五

菊子的散文诗是博文中的一枝奇葩,不管是细腻深情的表达,还是造境幽远的描述,都给读者留下了深刻印象。她的散文诗讲究境界的营造,通过优美的境界传达出作者高洁的人格精神和价值追求走向。文学作品境界的高低决定文章的优劣。清人王国维在其《人间词话》中认为:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句。”这句话不仅词适用,各种体裁的文学作品都适用。读她的散文诗,她总能把我们引入一种独特的境界中。如《江上月》造境的凄清幽远;
《醉剑》造境的浪漫不羁、侠肝义但胆;
《求索》用独特的境界传达的执着与献身;
《不远》的卧于月上的独特想象与向往;
《心中的光芒》用情境表达的对爱情的执着追求……生活的悲辛和压抑,敏感的心对生活中不如人意的深切感受,文章优美的表达中流露着凄清和悲怨,这是对生活悲辛的真实写照,是一切美好遭遇的孤寂和尴尬?她的散文就像一束出篱的菊花,在高秋凄美地绽放着,让人肃然起敬。

文学是通过文字表达的独特精神产品,是有意味的形式,这意味就是文字传达出的真,是思想、是内容、是感情,是境界。为了表达这种思想,用象征表达向往,成了她散文的另一特点。

昨天没有实现的梦,明天将继续,一直往上爬着,没有终点,或许一口气爬到了太阳上,于是便看到了太阳的升起落下……(《冬日暖阳》)

我怀揣着梦想,并不张扬的步履,正往太阳升起的地方迈进。

我欲将红日托起,我脚踩着被暴风雪刚洗过的大地……(《春去春又回》)

是的,乘夜独行,火炬将带给你惟一的光明,你只需将希翼柔进这烈焰里,它便会度你走向山那边的那边,红烛映红的小屋里。(《点支火炬递给你》)

这里,太阳、火炬有了特殊的象征意义,也成了她向往和追求的目标。

“境非独谓景物也,喜怒哀乐,亦人心中之一境界。故能写真景物,真感情者,谓之有境界。”(《人间词话》)这里强调文学表达的真,这和网络中“晒心情”、“烧诗”、“吊书袋”的玩文学的现象相比,菊子的散文更加真实,感情更真挚,表达更朴素。达到了“登山则情满于山,观海则意溢于海”(刘勰《文心雕龙?神思》)的效果。“夫铅黛所以饰容,而盼倩能淑姿;
文章所以饰言,而词丽本于情性。故情者,文之经;
辞者,理之纬。经正而后纬成,理定而后辞畅。此立文之本源也。”(刘勰《文心雕龙?情采》)这里要求文章要情、理、辞三者结合,而情为首推。菊子的散文诗都浸透了感情,有些确实是作者的“一把辛酸泪”。路漫漫,吾求索,不言驻足……(《求索》)愿菊子在未来的道路上走好、走远!就像漂流瓶中的希望,寻到发现她的彼岸!

将所有的感喟诉于滔滔江水,将思绪细心折叠,放进精美玻璃瓶中密封。我用所有的力量将其抛向江心的激流,任其漂泊,管它飘向何方!(《临江》)

“梅、兰、菊、竹”作为中国文化的象征符号,它们已经沉淀进了民族精神的人格中,菊的傲霜独放是文人雅士标榜人格的依托。从陶潜的喜欢菊到历朝历代的咏菊画菊,人们给菊赋予了不群的人格精神和高洁的品格。菊子在《冬之约》及《冬之约(续)》中对初冬独放的一丛山菊流连、欣赏、钟情也就不足为怪了。不想轻易被寒冬掩盖,于是她们努力地支撑……(《在此相遇》)她欣赏的是菊无视季节寒冷的精神人格,影射的是自身不俗的文化品位。

菊子散文语言的诗化,提升了作品表达的意境张力,也给文章插上了想象的翅膀,取得了欣赏习惯陌生化的强烈效果,提高了美感和可读性。请看《江月》:

月把江照成一条少女的项链,照成一行记录着烟云的线谱。

埠头上有浣衣女,把粼粼的月光捣碎,把那些纷乱的思绪捣碎;
有担水的男人一瓢一瓢舀起月儿,舀起昨天的私语。

埠头留下一只盛衣的篮子,一担盛了月儿的水桶。

江水摇晃着一轮弯月,似如摇晃着一河破碎的镜片……

渔火在对岸闪烁,有一片舟荡过河来了,那清脆的桨声如快刀黄瓜一样动听。

舟上载着浣衣女放飞的思绪,埠头空了,只躺着一个被丢下的捣衣棒。

月儿似钩,月儿如银……

这样的抒写,通篇是一首诗,给我们极强的美感享受。而菊子的散文中,这种描述处处皆见。

逆向思维的运用,深化了语言层次的表达,让内涵深化。卧于树下,酌了女儿红,嚼了花蕊;
听泉水叮咚,却又品了海水……(《葬花》)

泪,入了泉,成了河,一路奔涌,可以入海,便不是了泪……(同上)我想有这些就足够了,要欣赏她更多的美好诗句,就去读她的作品吧!

当然,菊子的散文也有其幽怨低沉,太个人化的“小资”情调,这种情调淡化后,她的文风会更开放、更成熟。

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