市教育和体育局工作要点(完整文档)

时间:2024-06-15 19:30:04 来源:网友投稿

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市教育和体育局工作要点(完整文档)

市教育和体育局2022年工作要点

 

2022年是×建设新时代现代化强市新征程的关键之年。全市教育体育工作总的要求是:坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,锚定“办好让人民群众满意更多一点的教育体育”这一目标,坚持和加强党对教育体育工作的全面领导,以立德树人为根本任务,以改革创新为根本动力,坚持系统观念,树牢底线思维,统筹改革发展与安全稳定,全面提升教育体育内涵品质,加快建设教育体育现代化强市

一、以全面从严治党为统领,加强党对教育体育工作的全面领导

1.坚持把政治建设摆在首位。把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为重要的政治任务来抓,在学懂弄通做实上下功夫。深入推进***新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进师生头脑,坚定不移用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂。围绕迎接党的二十大胜利召开,严格落实意识形态工作责任制,抓住干部、教师、学生“三个关键”,守好教材、讲台、网络“三个阵地”。动态开展师生信教和校园周边×场所排查,坚决抵御和防范×渗透。完善舆情预警、研判、回应、处置等规程,维护教体系统意识形态安全。

2.提升基层党建工作水平。实施基层党建基础工作大提升行动,调整优化基层党组织设置,重点加强民办学校和农村薄弱学校党的建设,推动组织设置、班子建设、活动阵地、运行机制等标准化规范化。深化党支部建设规范提升行动,着力补短板、强弱项,推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化,争创市级示范党支部10个。深化“红烛先锋”工程,完善“双培养”工作机制,全面推行基层党组织评星定级和党员积分量化管理,发展新党员150名。大力开展“一校一品”党建特色品牌创建活动,培树打造党建品牌示范学校20处,召开中小学校党建工作现场观摩会,推动党建工作与教育教学互融共进。

3.压实全面从严治党责任。贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,健全专题会议、责任清单、述职评议、专项检查等工作机制。严格落实党风廉政建设责任制,实行廉政风险分析报告制度,建立廉政风险防控台账。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,加大形式主义、官僚主义等“四风”问题整治力度。综合运用监督执纪“四种形态”,标本兼治抓好政风行风、师德师风建设,持续开展漠视侵害群众利益问题专项整治,让人民群众的获得感更强、满意度更高。

二、以改革创新为动力,增强教育发展后劲和活力

4.深化教师队伍建设改革。实施新一轮中小学教师核编工作,加大教师补充力度,年内计划补充编制教师不少于500人。拓宽教师补充渠道,推动以政府购买第三方服务的方式,逐步化解城区大班额学校临时代课教师问题。探索建立中小学生均绩效工资增量机制,实行课时量、工作实绩和岗位相衔接的教师绩效工资分配机制。深化中小学教师“县管校聘”管理体制改革,完善城乡教师交流轮岗制度。推动实施教师岗位分级聘任,完善聘任制度和聘期管理。落实教师减负清单,清理规范与教育教学无关事项。

5.推进学生评价制度改革。认真贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,准确把握促进德智体美劳全面发展的要义,深化学生评价改革,树立科学成才观念,完善德育评价,强化体育评价,改进美育评价,加强劳动教育评价。严格学业标准,深化招生考试评价制度改革。

6.推进招生考试制度改革。建设义务教育网上招生平台,探索实施网上报名、网上审核、网上招生,全面实现义务教育网上招生“一网通办”,实现义务段招生“零跑腿”“零证明”。改革高中阶段学校招生录取方式,完善优化高中招生指标生分配制度,继续完善初中学业水平考试制度,实行分数+等级的方式招生。加快实施标准化考点建设,健全考务监督与指挥体系,加强考务工作目标管理和量化考核,确保各类考试安全。

7.推进新时代教育督导改革。深入贯彻中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》, 进一步加强责任督学队伍建设与管理。按照“区域相对固定、学校幼儿园全面覆盖”和“每2个责任督学挂牌督导6所左右学校幼儿园”的原则,重新划定督导责任区,选聘责任督学。认真做好迎接省、枣庄市对×市政府履行教育职责评价工作,抓好评价反馈问题整改。全面推进全国义务教育发展优质均衡县创建工作,迎接枣庄市初验。

三、以协调发展为导向,加快建设高质量教育体系

8.推进学前教育普惠优质发展。启动第四期学前教育行动计划,年内新建改扩建公办幼儿园6所。积极开展普惠性民办幼儿园认定工作,扩大优质普惠学前教育资源覆盖面。建立幼儿园常规管理督查机制,进一步规范办园行为。继续推进“城区集团化、镇村一体化”办园模式,形成镇街学前教育集团化办园、标准化管理、一体化发展的办园格局,补齐农村学前教育发展短板。全面建设以游戏为基本活动的幼儿园课程,争创×省“学前教育游戏活动示范区”。

9.推进义务教育优质均衡发展。实施乡村教育振兴行动计划,遴选3个乡镇参加省、市强镇筑基教育改革试点。坚持全域推进、试点先行,继续打造“乡村温馨校园”,组织做好原有学校复评工作。深入推进学校办学机制改革,深化教育“放管服”改革,落实中小学办学主体地位,提升办学支撑保障能力。积极推进集团化办学、学区化治理,带动薄弱学校提高管理水平,促进新优质学校成长。继续做好化解中小学大班额工作,确保动态清零成果持续巩固。严格控制学校招生计划,严禁跨区域择校,做好生源引导分流工作,严控班额,防止反弹。

10.推动普通高中优质特色发展。启动普通高中特色学校建设工程,打造一批科技、人文、艺体、技能类特色高中学校。强化新高考改革研究,积极稳妥推进高中选课走班。强化强基计划、综合评价类、艺体等特殊类招生研究,加强学科竞赛教练团队建设,培育新的质量增长点。加强普职教育互通共融,探索推行职普学籍互转,引导高中阶段学校特色办学、多样化发展。

11.推进职业教育创新特色发展。健全产教深度融合、校企紧密合作、育训并举并重的育人机制,构建职业教育与普通教育并重、中高职衔接的现代职业教育体系。改革中等职业学校招生办法,实施质量型扩招,探索推行职普学籍互转。依托枣庄市职业教育贯通培养联盟,推动中高职教育联合培养技术技能人才,实现培养模式“1+×”。支持中职学校举办中职与高职“3+2”、中职与职业教育本科和应用型本科“3+4”办学模式,探索实行长学制培养高端技术技能人才。支持枣庄科技职业学院与职业教育本科和应用型本科“3+2”对口贯通分段培养,试办高水平专业本科教育。

12.推动特殊教育、民办教育、社区教育和终身教育健康发展。进一步完善保障机制,巩固和提高特殊教育普及水平,提升特殊教育教学质量。实施随班就读示范区(校)建设工程,组织编制和启动实施第三期特殊教育提升计划(2021—2025年),进一步加强普通学校资源教室建设。推进民办学校分类管理。健全城乡社区教育网络。办好“2021年×市全民终身学习活动周”,推进全民终身学习和学习型社会建设。

四、以共建共享为目标,提升公共体育服务水平

13.广泛开展全民健身活动。积极组织参加国家、省、枣庄市各项群体竞赛活动,认真举办全民健身月及全民健身日系列活动,举办×市第十一届全民健身运动会,组队参加枣庄市第十届全民运动会。做好规范化建设和开展国民体质监测工作,为科学制定全民健身计划提供依据。

14.推进体育基础设施建设维护。继续贯彻落实《×市新建小区配套建设体育设施的实施意见》(×政办发〔×〕×号)文件要求,推进新建小区配套安装体育设施工作。督促镇街相关部门做好21处新建社会足球场地的开放和管理等后续工作。加大公共体育场地设施设备维护管理力度,做好公共体育场馆设施的对外开放工作。完成100个村居体育健身器材提档升级任务。

15.深化体教融合促进青少年健康发展。贯彻落实国家《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》精神,推动青少年文化学习与体育锻炼协调发展。力求青少年体育活动开展和场地建设取得新突破,以体育俱乐部建设推动青少年体育工作再上新台阶。以特色创建引领体育教育教学工作,推动学校体育社团建设,争创国家和省级体育特色学校。

16.健全各类体育人才培养机制。加大学校体育工作力度,支持和鼓励城镇学校骨干体育教师采取“支教”“巡回教学”“对口辅导”“组织培训”等多种形式,到农村中小学任教。健全群众体育人才培养开发、选拔任用、激励保障机制,打造优秀的体育社会指导员等人才队伍。加强体育后备人才培养,组织举办篮球、足球、乒乓球、校园啦啦操比赛和田径运动会等赛事,提升竞技体育工作水平。

17.提升体育产业管理服务水平。拓展社会资源参与全民健身的途径和渠道,制定和落实各项优惠政策,鼓励企业、社会团体及其他组织、个人兴办和支持体育事业。进一步打造特色体育品牌活动,赛事赛会固定化,将全民健身与体育产业、休闲旅游整合发展,创设条件积极承办国家、省市大型赛事赛会。全面提升体育场馆、体育设施的管理水平。

五、以立德树人为根本,推进素质教育深入发展

18.提升教师职业道德水平。加强寒暑假、师德师风建设月学习教育,把广大教职工的思想和行动统一到党的十九大重大决策部署上来。组织“齐鲁最美教师”“枣庄最美教师”和全市“十佳师德标兵”等评选活动,弘扬师德师风正气。规范中小学教师职业道德考核,落实“三评价一考核”和师德奖惩机制。

19.促进教师专业化发展。抓好“互联网+教师专业发展”远程研修、中小学校长(园长)、创客骨干教师、新入职教师培训,举办名师、班主任、教导主任高端研修,形成骨干教师梯次培养培训体系。实施职业院校教师队伍素质提高计划,打造职业院校“双师型”教师队伍。举办全市职业院校教学能力大赛、教师技能大赛、班主任能力比赛。评选第四批×教学名师,推动建设名师工作室建设。举办名师名校长论坛,持续开展名师送教下乡、名校长结对帮扶、“一师一优课、一课一名师”活动。

20.落实立德树人根本任务。深入推进***新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观进校园、入头脑。广泛开展“争做新时代好少年”系列活动,推进“传承红色基因,争做时代新人”主题教育,开展雷锋学校创建工作,开展“我们的节日”主题活动,传承中华传统美德。深入开展文明行为养成教育、法治教育,加强预防青少年犯罪、毒品预防教育、反xj和民族×教育。积极探索对学校、学生德育评价方式改革,推进学校德育“一校一案”实施。强化“思政课程+课程思政”理念,推进中小学德育课程一体化,构建形成“三全育人”良好格局。

21.深化家校合作育人。成立家校合作育人指导中心,健全学校、学联区、市指导中心三级网络,完善家校合作育人机制。开展培训、论坛、学生成长共同体、亲子教育活动等,夯实家委会、家长学校等家校合作育人平台。落实省“乡村学校家校共育种子教师万人培育计划”,推动形成1+20家校共育学习共同体,建设指导辐射周边学校、幼儿园家校合作育人的队伍。建设心理辅导室,实施学生心理素质提升工程,推进心理健康教育特色学校创建。

22.发挥教科研引领作用。不断优化教研队伍,加强中小学学科中心团队、市(县)兼职教研员工作室和学校联研共同体的建设与管理。加强对教科研课题的过程指导与服务,做好省、市级课题立项与结题工作,集中攻关一批重大科研课题。加强科研专题培训,推动校本教研开展。加强对教科研成果的评估认定,推动科研成果转化。

23.深化教学改革和学业质量评价研究。开展“赢在新课堂”系列主题活动,培育一批新课堂达标典型学校,构建“教、学、评”一体化教学推进模式。实施学业质量多元评价,强化过程性教学质量监测和评价。开展中华优秀传统文化进校园、中华经典诵读等活动。加强实验教学监督管理和学生实验素养评价,力争分组实验在实验室开出率达到100%。推动创建一批学生阅读实践示范基地。

24.严格规范办学行为。加强学生在校时间管理和节假日安排,严格实行教育教学工作“五公开”,严肃查处各类违规办学行为。严格执行国家和省有关课程设置要求,开齐课程,上足课时,严格执行中小学教材管理实施办法,规范中小学教材教辅管理。

25.减轻学生课业负担。加强作业、手机、读物、睡眠和体质“五个”管理,严肃整治中小学课业负担过重、过度教学等问题。严格控制学生作业量,落实课业负担调查制度。加强睡眠管理,确保孩子们睡眠充足。做好学生手机管理,禁止将手机带入校园。

26.加强体育美育工作。落实《国家学生体质健康标准》,认真做好体质测试工作及数据的采集和报送。落实“每天一小时体育锻炼”,搭建中小学体育活动平台,完善体育竞赛机制,开展丰富多彩的阳光体育运动。推进足球特色学校建设。加强特色品牌、星级社团、“一校一品”建设,推进学校“体育、艺术2+1”工作。

27.加强劳动教育。加强2处研学实践基地建设,推进中小学素质教育实践基地内涵发展,组织小学三—六年级、初中八年级学生到基地参加综合实践活动。加强课程开发与建设,抓好师资配备与培训,不断提升劳动研学实践教育工作水平。

六、以依法治教为保障,努力提升群众满意度获得感

28.全面推进依法治教工作。认真贯彻《×省教育厅关于加强教育行政执法工作的实施意见》,全面推进依法治教,推进教育治理体系和治理能力现代化。落实执法人员持证上岗和资格管理制度,加强对执法人员的专项培训。深入开展依法治校规范化学校创建活动,提升学校治理水平。全面梳理行政处罚、行政检查等行政执法事项,组织实施教育系统“双随机、一公开”和“互联网+监管”等执法检查活动。积极推进行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度以及重大行政执法审核制度等。

29.完善教育经费保障机制。依法落实各项教育投入政策,巩固义务教育、职业教育和普通高中生均公用经费基准定额标准,推动公办幼儿园和普惠性幼儿园生均公用经费拨款政策落实。优先保障教育重点项目支出需求,向中小学建设、农村寄宿制学校、小规模薄弱学校倾斜。推进政府会计制度改革,完善“校财局管”运行模式,健全“财务、资产、存货”一体的财务管理制度。强化预算绩效评价管理,严格内部控制制度,落实各项财经法规,加强内部审计监督,严禁各项违规支出行为。分批组织中小学校长、幼儿园园长和财务资产管理人员参加财经业务及法规培训。

30.完善居住区配套教育设施。落实《×市城乡中小学幼儿园布局规划(2019-2030年)》和《×市城镇居住区配套教育设施规划建设实施细则》,抓好荆泉路、红荷路、振兴路两侧及善南街道贾庄、五里坂等棚改区的配套学校规划建设,实施一中东校、×西中学二期、四实小红荷路校区、北辛路学校初中部扩建工程,推进鲁寨小学、周楼小学、北刘学校、实验幼儿园樱花苑园、北辛街道中心幼儿园项目建设。建立农村中小学校舍维修改造机制,组织开展2009年以前校舍安全鉴定,对危旧校舍和校园设施进行维修改造。实施洪绪镇中学等30处学校塑胶运动场地建设工程。

31.提升信息化建设水平。推进教学改革与信息技术融合实验区建设。加快“基于人工智能大数据精准教与学”项目建设,推动信息技术在教育教学和考试评价等全过程中的深度应用。加快网络学习空间的普及应用,推动实现“一人一空间、人人用空间”。扎实推进STEM课程,积极建设市级创客中心和学校创客空间。实施无线网络全覆盖建设工程,年内城区学校、乡镇中学、中心小学覆盖率达到80%以上。做好全自动录播教室建设指导和应用工作,完成所有高中、初中、城区小学和乡镇中心小学录播室建设目标。实施第二批智慧校园建设,力争全市70%的校园达到不同层次智慧校园建设标准。加强教育云平台教研员工作室和名师工作室建设,提升教育云平台服务水平。

32.抓好常态化疫情防控。统筹推进疫情防控和教育事业改革发展,科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控。落实测温验码制度、晨午检制度、学生因病缺课追查与登记制度、日报告零报告制度、消毒通风制度等,组织开展疫情防控应急演练。深入贯彻《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》,加强校医和健康教师队伍建设,指导和督促各级各类学校开好健康教育课。落实学生特定疾病、特异体质报告备案制度,着力预防学生在校期间意外事故发生。

33.提升校园安全管理水平。继续实施校园安全123工程,重点加强农村一般小学保安人员配备工作。启动智慧校园安防系统建设,推进×系统智能升级,构建智慧校园智能预警平台。实施“互联网+明厨亮灶”工程,力争完成率80%以上。加大防欺凌、防摔伤等校园安全事故教育培训力度,严防校园欺凌事件的发生。严格落实校园安全主体责任和学区监管责任,强化学校在隐患排查治理中承担的第一责任,落实“事前约谈”制度,继续实行“重大安全风险点”上报机制。强化教育装备质量安全管控,加强实验室危化品管理。

34.维护教体大局稳定。严格落实信访稳定工作责任制,按照“属地管理”“属事管理”原则细化分工,明确责任。落实源头预防措施,坚持抓早抓小,严格实行矛盾隐患周排查、周汇报和月通报制度。认真落实日常接访制度和领导干部定期接访、下访制度,加强重大活动和敏感时期的矛盾排查工作。立足事要解决,推进矛盾化解攻坚,全力抓好初信初访事项办理和信访积案化解工作,最大限度减少越级上访,切实维护全系统信访稳定。

35.提升教育惠民服务水平。开展小学放学后延时、非寄宿制学校配餐、非寄宿制初中学校研修室对学生开放、学校公共资源节假日向本校学生开放等“四项服务”,强化校外培训机构治理,深化“万师访万家”活动。推进教育政务服务网上办理,争创“教育服务、叫您满意”工作品牌。

36.巩固教育脱贫攻坚成果。健全责任体系,常态化开展控辍保学工作。关心关爱留守儿童和特殊教育学生,深入推进随班就读、送教上门,确保“一个都不能少”。按照“脱贫不脱钩”的政策要求,继续推进“挂包帮”“转走访”工作。做好家庭经济困难学生认定工作,规范资助各环节的管理。建档立卡贫困户学生全部纳入资助范围,农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生优先纳入资助范围。实行中职学校资助工作月巡视、季检查制度。

37.统筹做好图书代办发行、语言文字、老干部、工会等工作。开展第25届全国推普周系列活动,组织普通话测试,做好×省甲骨文特色学校遴选工作。严格教育图书报刊《目录》管理,推行网上征订,多种形式组织开展“学用评”活动。创新老干部工作方式,推进老干部党支部建设和活动开展。落实党建带团建、队建体制机制,加强团队基层组织建设,提高团队干部队伍素质,落实《“红领巾奖章”实施方案》。开展系列国防教育活动,创建全国国防教育特色学校3处。完善重点工作督查落实机制,做好公文处理、建议提案办理、校服管理和机关后勤服务等工作

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