警示教育月活动情况报告11篇

时间:2022-05-21 10:30:06 来源:网友投稿

警示教育月活动情况报告11篇

警示教育月活动情况报告篇1

  自党史学习教育启动以来,**县**镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张“作战图”,高起点谋划

  **镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张“分类图”,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如**村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受**镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位**镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在**镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张“实践图”,高标准推进

  镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力**发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态**·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村**发展中,不忘初心,永远奋斗。**镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

警示教育月活动情况报告篇2

  郭村中学初二年级全体学生参加了为期两天的秋学期实践基地活动。由于学校领导高度重视,参训老师尽职尽责,本次活动组织有力,有条不紊,取得圆满成功。活动内容丰富,形式多样,使参训学生获益颇丰。现作如下总结:

  此次学生校外实践基地活动,学校领导高度重视,成立了以何兆生校长为组长,政教处主任为副组长的活动领导小组,召开专门会议,研究活动方案和具体措施。

  1、活动过程组织有力

  整个活动实行军事化管理。每天活动前,各连队按时在操场集合,整队前往各活动室;活动过程中,各班主任尽职尽责,自始自终跟班活动,协助基地活动指导老师,指导学生按规程进行活动和操作。活动进行得有条不紊,富有成效,受到基地老师高度评价。在生活管理上,班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝,严格按基地作息时间和纪律要求,集体行动,杜绝参训学生脱离集体,放任自流。宿舍管理也井然有序,学生按时整理内务,始终保持宿舍干燥整洁。

  2、活动成果丰厚殷实

  由于组织有力,纪律严明,整个活动过程严谨高效,收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等实践活动,让学生们丰富了知识,开阔了视野。在活动中,学生学会了合作,增进了友谊。在实践中,培养了创新的精神和实践的能力。两天离开父母的生活,也让学生们学会了生活,培养了自理自立的生活能力,增强了集体意识和纪律观念,懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的文艺晚会,更让学生尽情展示了艺术才华,充分享受了生活的美好。

  两天的课外实践基地活动,让同学们锻炼了能力,增强了自信,感受了欢乐,衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。郭村中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风,在生活的大舞台上去创新,去实践,谱写出美好的人生篇章。

警示教育月活动情况报告篇3

  今年以来,县政府认真贯彻落实省市关于开展“转变作风改善发展环境建设年”活动一系列安排部署,以及县委作风建设年活动方案具体要求,结合政府系统工作实际,积极探索有效做法,以鲜明的态度和坚定的决心革除作风积弊,有力促进了稳增长、促改革、惠民生各项工作,全区发展环境进一步优化,呈现出经济平稳运行、产业转型升级、民生持续改善、社会和谐稳定的良好局面。

  一、周密安排部署,思想共识高度凝聚

  省、市“转变作风改善发展环境建设年”活动启动后,县政府高度重视,及时传达学习有关会议精神和文件要求,迅速把各级各部门的思想和行动统一到省、市和县委决策部署上来。一是高点站位,迅速启动。*月**日,县政府召开了政府系统转变作风改善发展环境建设年活动推进大会,结合省、市政府和县委深入开展“转变作风改善发展环境建设年”活动工作方案相关要求,研究制定了《**县人民政府深入开展“转变作风改善发展环境建设年”活动工作方案》,明确了政府系统作风建设年活动总体要求和具体内容。在此基础上,县政府党组研究制定了《县政府领导班子改进作风提升效能若干规定》,从规范政府议事决策、提高请示事项办理效率、建立重点工作定期通报制度、严格落实“一线工作法”、全面加强政策理论学习、深入开展调查研究和探索推行AB岗工作制度等7个方面,进一步规范了政府领导班子工作流程,以上率下推动作风转变。全区20个乡镇、35个社区、45个政府工作部门也对标要求,分别研究制定了符合各自领域的《工作方案》,成立领导小组,确定工作力量,使“作风建设年”活动抓的牢、落得实,更加贴近基层和实际。二是深入研讨,解放思想。认真学习******系列重要讲话精神和省市关于作风建设各项决策部署,以**问题为案例开展作风建设警示教育,深入开展解放思想大讨论活动,有力深化了各级干部对转变作风、优化环境重要性的认识,切实破除了消极畏难、安于现状、求稳怕乱“三种思想”,形成了抢抓机遇、走在前列、担当实干“三大共识”。各乡镇、社区、政府工作部门充分采取集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等学习方法,把思想教育贯穿于“作风建设年”活动全过程,不断激发领导干部开拓创新、创先争优、真抓实干的意识,以思想大解放,推动观念大更新、作风大转变、发展大变化。三是深入宣传,营造氛围。充分利用报纸、网络、电视、微信等媒体平台,多形式宣传、多角度报道、多频次推送,及时反映政府系统转变作风改善发展环境的成果。活动开展以来,先后在县政府门户网站、县电视台、“**县发布”等媒体平台设立作风建设专栏,及时解读活动精神,宣传典型做法,多种形式营造舆论氛围。坚持开门搞活动,先后在县电视台开设“作风建设我承诺”等专栏,**个单位主要负责人对作风建设、整改落实进行公开承诺,接受社会监督;组织开展“作风建设进行时”活动,**个单位谈整改前后变化,晾晒活动成效。同时,加强与新闻单位的沟通联系,全面准确介绍政府系统作风建设年活动成效经验,在市级以上主流媒体上稿50余篇,编发简报55期,在区电视台和“**县发布”等县级媒体平台发布新闻稿件**余条,为全县作风建设年活动扎实开展营造了浓厚氛围。

  二、突出从严从细,转改活动扎实推进

  以“作风建设永远在路上”的韧劲,以“打铁还需自身硬”的鲜明态度,以猛药去疴、壮士断腕的坚强意志,驰而不息改进作风,切实增强作风建设的紧迫感和责任感,推动作风建设年活动向纵深发展。一是以上率下,从严要求。县政府领导班子坚持先行一步、作出表率,班子成员每周抽出1-2天的时间,深入基层一线开展调研,及时准确掌握一手资料,督促重点工作落实,形成了较好的“头雁效应”。各部门、各单位根据各自实际和行业特点,靠责任、出实招,严格贯彻省政府“十不准”规定要求,将作风建设与提升工作效能、推动任务落实有机结合,创新工作方式方法,政务效能明显改善。区税务部门积极主动在“四办”改革上创新,突破了部门之间的障碍,实现了“一窗办”、“最多跑一次”的目标,得到了纳税人的一致好评。二是细处着手,实处发力。在认真贯彻落实作风建设年活动总体要求的同时,结合我县实际,进一步丰富活动载体,抓细抓小,做好“自选动作”。扎实开展作风我承诺、纪律大扫除、作风红黑榜、服务大家评、监督全覆盖、换位亲体验、作风大走访、整改进行时、堵点大起底、服务再优化等“创新活动载体、助力作风转变”十项具体行动,从一件件小事抓起,从一个个细节改起,用小切口推动大变局。在各为民服务大厅建立服务评价机制,设立“满意度评价器”,把评判权交给广大群众;在“两代表一委员”、离退休老干部、民营企业家中聘请30名作风监督员,参与明查暗访和监督评议,组织集中开展窗口服务检查;组织党员干部和作风监督员深入一线模拟办事、换位体验,现场感受审批效率和服务水平及作风转变,查找问题短板。同时,由县政府领导带队,深入企事业单位,开展作风走访调研,了解营商环境痛点、难点,县医院就医排队时间长、供排水公司缴费渠道少等一批群众关心关注的热点难点问题有效解决。三是深挖细找,查摆问题。集中统一对外发布作风问题投诉方式,设立投诉信箱,邀请“两代表一委员”和民营企业家代表召开座谈会议,广泛征求社会各界的意见建议。各单位结合各自实际,通过走访座谈、问卷调查、网络征求、设立意见箱及开通热线电话等方式,多渠道征集意见建议,认真查找和梳理存在的突出问题,力求找准找实影响发展的作风问题“地方病”、“部门病”和“个体病”。至目前,全县共查找作风建设突出问题3.6万条,其中各级领导班子**条、领导干部**条、一般干部职工**万条。按照边学边改、即知即改、立行立改、挂牌销号的要求,逐一制定问题台账,明确责任人和具体措施,推动各类突出问题有效整改,现已整改**万条,整改率达到98%。

  三、加强督查问效,作风顽疾有效整治

  坚持将督查问效贯穿全过程,真督实查,动真碰硬,形成了强有力的震慑效应,政府系统“八种病相”和“四风顽疾”得到有效整治。一是务实高效抓督查。制定下发督查方案,成立3个督查组、3个暗访组,高密度、多频次深入政府各部门各单位开展明查暗访。形式上,“集中+随机”“集中+专项”“常规+跟踪”相结合,灵活运用“明查暗访”“专项督查”“集中督查周”等方式,不发通知、不打招呼、直奔现场,对会风会纪、迟到早退缺岗、纪律观念不强、工作不在状态等作风问题和单位部门年度重点工作任务等进行督促检查。重点上,把群众反映强烈、投诉反映集中的问题作为重点,每周从县政府领导批示、现场办公和推进缓慢的工作中,确定4-5项进行专项督查,既明查问题根源,又暗访干部作风,推动25个久拖不决、进展缓慢的具体问题得到有效解决。二是聚焦重点促落实。准确把握督查重心,把城市建管、项目建设、戈壁农业、农村环境综合整治百日攻坚行动作为检验干部作风的“试金石”和“作风建设年”活动成效的“主战场”,制定督查方案,把抓督查比进度贯穿全过程,定期督促检查,公开晾晒进度,每月对政府各部门、乡镇、社区四项重点工作完成情况进行公示,晾晒成绩,接受监督,督促抓好工作落实,推动百日攻坚行动各项目标任务按时间节点和设计方案有序推进,助推目标任务圆满完成。三是通报曝光强震慑。着力构建定期通报机制,对工作推进缓慢、任务落实不力的单位公开曝光,形成坚决问责不作为不担当等不正之风的强大震慑。对明查暗访中发现的会风会纪、干部作风、工作纪律、全域无垃圾等方面顽疾在全区性会议上播放明查暗访视频,公开予以曝光,对存在的问题坚决予以纠正。同时,对围绕作风建设年活动开展情况督查出来的问题,下发通报5期,对主动作为不够、责任落实不力、从严治党不到位、纪律作风松散、服务意识不强等问题指名道姓通报曝光,形成强大震慑。今年以来,共公开曝光典型案例50件,问责8案11人。四是紧盯整改求实效。严格落实作风问题投诉受理机制,健全对督查发现问题、群众投诉反映问题、企业家座谈会征集问题的检查督促机制和落实反馈报告机制,对受理的89个信访问题、座谈征集到的45个问题,逐一明确责任单位和整改时限,安排专人督促落实问题整改工作。实行各责任部门整改情况报告制,就单位自查自纠、责任人问责、整改情况定期报告,适时对整改情况进行随机抽查和“回头看”跟踪式检查,看整改是否彻底、效果是否明显、报告是否属实。活动开展以来,先后对26项整改情况进行了跟踪督查,有效推动了问题的整改落实,提高了活动实效。

  四、着力利企便民,发展环境全面优化

  把深化“放管服”改革和“四办”改革作为全面深化改革、转变政府职能的重要抓手,与开展“作风建设年”活动有机结合,细化改革措施,规范审批行为,努力打造精简高效、利企便民的发展环境。一是着力优化投资环境。制定出台《关于进一步加强精准招商促进经济稳步增长的实施意见》、《招商引资项目认定奖励暂行办法》和《招商引资项目责任制暂行办法》,特别是在激励政策上从项目用地、税收减免、产业用电、落地奖励、上市融资、承接产业转移、人才引进等7个方面出台了一系列优惠扶持措施,着力打造招商引资强磁洼地。对市县确定的**个重点项目由区级领导包挂推进,推行包项目、定目标、定时间、定责任“一包三定”责任机制,实行重大项目并联审批、容缺受理,落实“一站式”、“窗口式”和“一条龙”服务模式,以实干作风推动项目建设,今年全区开工建设各类项目**项,固定资产投资增长**%。二是加快推进“四办”改革。围绕一窗办、一网办、简化办、马上办,分两批公布“最多跑一次”事项**项,疏导化解群众办事堵点问题**项。投资1000余万元建设智慧政务服务系统,改造政务服务大厅,上下贯通、覆盖全区、无缝对接的“智慧**一张网”全面形成,97%的政务服务事项实现一网通办。全面推行首席代表制,行政审批办件时间较法定时限缩减52%。同时,对原有的“便捷肃州”、“肃州人社”等微信公众程序进行整合,办事群众登录任何一个服务端口均能与“智慧**一张网”互联互通,有效解决了“网上接口不统一、办事平台不好找、网上投诉反映难、办事流程繁难慢”等问题。三是健全完善权力清单。建立政府权力总台账,规范完善“1+8”清单,及时调整更新**个单位权责清单,梳理入库行政权力事项**项,责任事项**项,追责情形19027项;公布行政许可事项**项,公共服务事项**项,投资项目报建事项**项,涉企收费事项11项,形成了规范有序、便民高效的政务运行体系。深入开展“三减一压”清理活动,办理时限在3个工作日内的压缩为即办件,办理时限在7个工作日内的压缩到3个工作日,办件材料、办理环节较之前分别压缩7%和15%。

  五、强化担当作为,发展质量明显提升

  始终把作风建设的落脚点放在促进工作、推动经济社会高质量发展上。“作风建设年”活动开展以来,各级领导干部担当作为意识明显增强,有效推动了全区经济社会持续健康发展。一是综合实力再上新台阶。预计全年地区生产总值达到**亿元,同比增长**%;其中:一产增加值**亿元,增长**%;二产增加值**亿元,增长**%;三产增加值**亿元,增长**%;完成固定资产投资**亿,增长**%;实现社会消费品零售总额**亿元,增长**%;财政总收入达到**亿元,增长**%,其中一般公共财政预算收入达到*亿元,增长*%;城乡居民人均可支配收入分别达到*元和*元,同比均增长8%,主要经济指标稳中有进,高质量发展实现良好开端。二是产业转型迈出新步伐。一产上,新增戈壁温室*座*亩,建设规模接近过去十年总量,以我县为主战场的戈壁生态农业得到央视等知名媒体广泛关注,受到国务院和省政府通报表扬。二产上,大力推行“一企一策”“五个一批”帮扶措施,规上工业企业开工率达到67.3%,新能源产业稳步发展,微电网示范项目正式启动建设,工业经济实现恢复性增长。三产上,大力发展金融保险、信息科技、现代物流、中医养生等8大行业,现代服务业助推高质量绿色发展的效应逐步显现,文化旅游服务能力和影响力持续提升,三产增加值占GDP的比重达到60%,税收收入和就业人数占到全区的近70%。三是城乡面貌展现新成效。紧盯**目标,大力开展城区改造提升三年行动,全力实施风貌改造、道路修建、园林绿化、供热扩容、安居改造、厕所革命等重大工程,新建、改建南滨河路等城区道路**条**公里,新增城市绿地**万平方米,西大街、北大街风貌改造年度任务全面完成,得到市民广泛称赞。顺利完成**户城镇棚户区、城中村改造任务,有序推进城区天然气入户和供热管网整合。污水处理厂中水回用项目开工建设,应急备用水源地建设加快推进,“街长制”管理全面落实,城市活力、魅力和承载力进一步增强。聚焦“三沿一部”,纵深推进农村环境综合整治,新改建农村公路**公里,改造危房**户,改厨改水改厕*万户,清理整治居民点**个,改造提升居民点**个,建成县级以上美丽乡村示范村13个,农村环境面貌明显改善。四是群众福祉实现新提升。加快推进“五险合一”和异地就医直接结算,机关事业单位养老保险正式启动,养老金、城乡低保连续提标,兜底性政策全面落实;持续加强生态环境保护治理, 全区森林覆盖率达到**%,草原植被盖度达到**%,湿地面积达到**万亩,区域环境质量不断提升;坚持办好十件惠民实事,群众关心关注的上学、就医、养老、出行等热点难点问题逐步解决,物质文化生活日益丰富,人民幸福指数节节攀升。

  下一步,县政府将以此次调研为契机,紧盯市委“八个走前列”部署要求,围绕县委“**”思路目标,进一步加强组织领导,强化工作措施,扎实细致做好每项工作,驰而不息纠正作风顽疾,全面巩固作风建设年成果,以优良过硬的作风促进各项决策部署落实,推动经济社会高质量发展。一是继续深化学习教育。坚持把思想动员和学习教育贯穿始终,对***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神进行“反复学”,对作风建设方面的部署要求进行“集中学”,对党的最新理论政策“及时学”,以良好的学风促进作风的转变,真正做到思想自觉、行动自觉。二是畅通监督投诉渠道。坚持敞开大门听意见,保持作风建设年活动中建立的作风问题书信、电话、网络监督投诉渠道长期畅通,适时开展作风建设“回头看”,把群众监督、舆论监督、社会监督等各类监督力量拧成一股绳,构建全方位、多层次的监督网络,以无时不有、无处不在的监督,有效传导改进作风压力,持续保持作风建设高压态势。三是加大典型宣传培育。充分利用网络、电视、微信等媒体平台,全方位、多层次地对“作风建设年”活动的好经验、好做法进行宣传报道。同时,坚持分层分类培育方式,在不同领域挖掘培育一批具有较强示范辐射作用的好典型,以培育促规范,以示范带全盘,做好舆论宣传工作,发挥示范引导效应,营造好转作风、树新风、重实干、促发展的浓厚氛围。四是健全完善长效机制。通过查摆问题,整改落实,督促指导各单位对已有的规章制度以及执行情况进行一次系统梳理,按照“科学完善、务实管用、运行高效、系统完备”的原则,分门别类做好制度的“废、改、立”工作,务求实效建章立制,把转变作风和改善发展环境纳入制度化规范化轨道,以完善的制度保障推进作风转变,推动各项工作抓实见效。

警示教育月活动情况报告篇4

  新春伊始,万物在沉睡了一个寒冷的冬季开始复苏,它代表着一年的开始。春天是孕育生命的季节,它带给我们的是青春的活力,为了倡导环保节约,在班委和同学们的大力支持下我们举办一次以“我植树,我感恩”为主题的义务植树活动。

  首先我们从系里和后勤部借来铁锹和一些工具,大家在A广场集合完毕,班长做了简单的动员之后就开始了活动,由于工作原因大家分成两组,男生们选择好地方开始挖坑、抬树,有人浇水大家互相帮助,忙的不亦乐乎那景象让人感觉那样的温馨,也许等到我们回到这座校园的时候会骄傲的对别人说那些是我们亲手栽种的。相信我们种下的希望会换来丰硕的果实。通过这次植树活动他不仅增强同学们的环保知识,认识到如今环保的重要性,同时他也使我们同学之间相处的更加融洽,更让我们认识、体验到生命的意义,对于好久没有干活的我们也是一种很好的锻炼,在大家说笑中我们的工作接近了尾声,由于大家激情比较高,效率也就很好的体验出来,我们所花费的时间比预期的缩短了几个小时,可见集体的力量是巨大的,他会让我们班级更有凝聚力。作为志愿者我们有义务为我们的社会奉献自己的力量。虽然我们的脚底全是泥土,但大家都感到为之感到欣慰,我相信这次活动将对我们以后走上社会打下很好的基础。

  在活动结束后大家留影作纪念,记录大家在一起的快乐时刻,我们如数的把工具返还。本次活动以植树为载体是广大学生参与到环保中来自我教育、自我提高、增强环保意识,提高个人素质,达到为班级、学校、社会留下一点东西,相信这个春天让我们的校园更美、更和谐。

警示教育月活动情况报告篇5

  自中央决定开展党史学习教育以来,**市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  一、提高政治站位,强化责任担当。

  市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调**名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

  二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。

  市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为**项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

  三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。

  为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选**名政治素养高、政策理论 功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

警示教育月活动情况报告篇6

  局进一步改进基层工作作风领导小组:

  司法所根据司法行政系统开展进一步改进基层工作作风活动动员大会精神,及时召开了所务会,在传达会议精神的基础上,针对司法所存在的纪律作风管理和近一段时间暴露出的作风建设问题,通过民主生活会批评与自我批评方式,对存在的突出问题进行了深入剖析。现按照局党组要求,**司法所自查情况汇报如下:

  一、所长在纪律作风管理方面存在的突出问题

  一是惯性思维,作为司法所负责人自身思想作风还没有完全适应当前政法队伍建设的需要,表现在对作风建设时“软”时“硬”,不能始终坚持作风建设的刚性制度要求。剖析根源,就是思想麻痹,对队伍作风建设的紧迫性、长期性和艰巨性认识不足,特别是对区委、区政府对干部队伍建设的新要求和全区群众对干部队伍的新期待认识模糊。

  二是存在好人主义思想。表现在管理中“失之于宽、失之于软”,有时候回避矛盾,面对矛盾时,不能坚持原则,不能从严要求。其后果就是既延误了工作,又害了青年干部,使“短痛”变成了“长痛”。剖析根源,就是没有树立正确的纪律作风观念,把引导和教育人的思想政治工作与从严要求、从严管理混为一谈。

  三是没有正确处理好抓业务与抓队伍之间的关系。表现在重视业务建设,在管理上更加强调对青年干部的业务技能的培养。在业务工作紧张的时候,忽视了队伍的作风问题,特别对青年干部身上出现的无视工作纪律,不注意自身形象的问题(如,不按规定时间作息,工作时间聊天等),没有及时制止,没有提出严厉批评,从而助长了不良风气。剖析根源,作为所领导自身就有想放松自己的思想,更难随时随地做到严格要求和严格管理。

  四是对教育和管理队伍思考不足,导致教育帮助青年干部时方法简单,缺乏针对性。特别在批评、教育青年干部时,不能正确把握好思想政治工作方式方法,忽视了帮助青年干部分析和找出产生问题的原因,造成青年干部抵触情绪。剖析根源,自身学习不够,对问题研究不深,难以正确开展好思想政治工作。

  五是对培养青年干部的认识上出现偏差,不能放手培养青年干部。业务技能培养方面和作风培养方面,不能正确处理作好示范带头作用与放手培养干部二者之间的关系,从而导致一方面助长了个别青年干部的依赖性和惰性,另一方面更有可能挫伤了青年干部的积极性,使他们很难有机会表现出应有的工作积极性。剖析根源,对青年干部自身拥有的工作热情、积极性和进取意识认识不足,对激发团队荣誉感和进取意识缺乏思考和研究。

  六是作为所领导自身也存在放松一下、轻松一下的思想,面对一段时间的工作压力,精神高度紧张,自身就想放松一下,结果起到了不良的示范作用。剖析根源,还是对自己的要求不高,“一岗双责”责任意识不强。

  二、两所青年干部作风建设中存在的主要问题

  一是不能正确处理好工作与个人生活和个人利益之间的关系,对自身政法职业的认识不足,甚至思想模糊。主要表现在对待自身不足或错误不能深刻反省,思想上老是转不过弯。面对挫折时,容易背上思想包袱,负面情绪持续时间长。剖析根源,就是对政法队伍的本质属性认识不深刻,特别是刚参加工作的青年干部由于学习不够,从而对政法队伍严明的组织纪律性思想准备不充分。

  二是个别青年干部责任心不强,缺乏强烈的进取意识。主要表现在对待工作粗心大意,甚至有时候敷衍了事。在服务群众的工作中,服务粗糙,简单应付。剖析根源,主要原因还是在司法所对青年干部的责任管理上缺失,个别人的得过且过影响甚至带坏了风气。

  三是主动学习不够,工作能力提高缓慢,导致了面对工作信心不足,一个人独立面对问题时首先想到就是寻求外界的帮助。剖析根源,个别思想上存在一种“船到码头、车到站”的不良情绪,宗旨意识不牢固。

  四是对业务工作不熟练,对各项业务工作定位不准确,特别对人民调解、社区矫正等主要业务工作的本质属性认识不到位。如,在对社区矫正对象的解教评价中,用语不当。其根源首先是司法所组织学习的不系统,“传帮带”的作用发挥不好,业务训练缺乏针对性。

  五是个别青年干部工作缺乏激情,缺乏积极向上的朝气,与青年人的朝气蓬勃形成鲜明的反差。就其根源首先是司法所对青年干部的培养、激励缺乏针对性,工作上“不放手”,直接导致青年干部缺乏成就感,进取的积极性降低。另一方面青年干部自身工作缺乏主动性,不能及时调整心态,不能及时转变观念,难以在事业的追求中享受乐趣。

  六是个别干部存在自由散漫的作风,缺乏对法律服务工作应当具备的合法、及时、准确三大基本要求缺乏应有的认识,缺乏应有的公务礼仪。如个别青年干部在汇报工作、请示问题、接受指派时,不仅不作深入的调查,任意判断,甚至下结论。就其根源,角色转变太慢,对过去的工作经验和社会经验不加分析,肆意应用。在公务礼仪方面,司法所缺乏应有的教育和培养,个别青年干部自身要求不高。

  三、下一步的整改措施

  针对剖析发现的主要作风问题,经过所务会讨论,两所将采取以下措施,狠抓作风建设,力争用较短的时间使作风建设和形象有一个根本性改观。

  (一)作为负责人首先要加强自身学习,清除自身思想上的模糊认识,主动接受监督,严格自律,做好表率。

  (二)针对司法所实际,优先加强司法所作风建设的调查研究,特别是青年干部作风培养的制度建设和纪律约束制度,在健全所务管理制度的基础上,探索建立司法所作风定期评查制度,把作风自我评查制度与思想政治工作有机结合起来,着力培养团队优良作风。

  (三)建立内外结合的作风监督机制,主动接受驻地党委、政府和干部群众监督,把作风建设纳入各项考核范围,建立作风培养的长效机制。

  (四)作为负责人首先进一步牢固树立“一岗双责”责任意识,端正态度,加强自身修养,提高自身思想境界,时刻防止“好人主义”思想苗头,主动把自身作风置于党组、驻地党委政府、全所干警和社会监督之下,团结全所干警清除“好耍贪玩”不良风气。

  (五)进一步细化司法所岗位责任,制定工作标准,放手培养青年干部,发挥好“传帮带”作用,激发青年干部工作激情,培养青年干部奋勇争先、不甘落后的朝气。

  (六)进一步完善学习制度,加强政治理论学习和业务技能练兵,尽快使青年干部成长为业务骨干。着力培养青年干部正确面对挫折的健康情绪,着力引导青年干部转变观念,培养青年干部享受工作、分享进步的健康心态。

警示教育月活动情况报告篇7

  有句歌词是这么唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在这春风送暖,万物复苏的季节,我校的学雷锋活动也开展的有声有色,现在把我校的学雷锋活动简单总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  开学伊始,学校领导班子就召开会议研究和部署学雷锋活动。少先大队根据会议精神对学雷锋活动做出了精心的安排和部署,村小学和中心小学各中队辅导员大力支持,形式上以校内为主与校外活动相结合,以大队为核心,以中队为主块,积极组织开展学习雷锋活动。

  二、广泛宣传,让活动目的深入人心。

  3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日,我校利用红领巾广播站向全体少先队员发出了倡议,号召全体队员学习雷锋,让雷锋精神发扬光大。通过读“雷锋先进事迹”,书写宣传标语,并充分利用电子滚动屏、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义,使这次活动深入开展,在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。全校各班分别都举行了主题班会或队会,出了一期专题黑板报,三到六年级还出了一期专题手抄报,以此来宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。总之,通过主题班会、板报等多种形式的宣传,使得全体学生对雷锋精神的认识更加深入,为进一步弘扬、实践雷锋精神找明了目标。

  三、活动开展情况。

  1、各中队以小队为单位利用休息日到本村大队擦玻璃、扫地;到孤寡老人家洗衣服,打扫卫生;到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。

  2、各中队组织一次贫困学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的学生,号召学生为他们捐赠一些学习用品和生活用品,让他们体会到集体的温暖。

  3、各中队学唱歌曲《学习雷锋好榜样》,并在各班内开设宣传栏, 对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,少先大队还要求学生通过活动,写出自己对学雷锋活动的心得体会。

  4、组织全体少先队员开展“献爱心 送温暖”活动。全体教师和少先队员为八面城聋哑学校捐款4562.50元,为敬老院老人捐鸡蛋6306枚,袜子100双。3月20日,我校部分教师和队员代表一行37人到镇敬老院进行了慰问演出,演出后,队员们又和老人们聊天、帮老人们打扫房间、擦玻璃等,受到了老人们的热烈欢迎。

  学雷锋月即将过去,但学雷锋的活动并未结束,我镇小学会继续组织队员开展学雷锋服务活动,教育少先队员从身边的点滴小事做起,使这项工作常抓不懈,并在活动过程中不断改进工作方法,争取把工作做得更好!

警示教育月活动情况报告篇8

  把创先争优活动与庆祝建党100周年、做好换届工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导广大党员进一步加深对党的认识,增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

  一、开展党史学习教育活动,加深对党的理论和方针政策的理解。

  1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》,认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材,并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式,对党员干部的学习成效进行测试。同时,县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。

  2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团,各乡镇(街道)党(工)委、各部门单位党委(党组)组织专门力量,在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位,普及党的历史知识,推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史,发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用,结合开展重大事件、重要人物纪念活动,组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。

  3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地,供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏,利用远程教育网络等平台,组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。

  二、开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识。

  1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨,奋力攻坚,我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动,全县各级以党支部为单位,组织党员举行一次重温入党誓词活动,教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词,认真履行党员义务,在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用,积极践诺付行。

  2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署,各基层党组织召开一次专题组织生活会,组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求,联系个人思想和工作实际,认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题,明确今后的整改措施和努力方向。

  3、开展专题讨论。“七一”前夕,各党(工)委组织党员开展“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么”大讨论,广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任,激励党员坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,敢干一些前人没有干过的事情,多干一些符合老百姓心愿的事情,会干一些能体现干部本事的事情,善干一些能够经得起历史检验的事情,在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

  三、开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统和优良作风。

  1、实行对标。结合“**”规划和各单位“×攻坚”目标任务,开展新一轮。每名党员根据本人特长、岗位特点,提出力所能及的争创目标和落实措施,并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中,确定自己的标杆和榜样;对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严,自我约束,接受组织和群众监督。

  2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,对不同党员分别提出具体争创目标和要求,组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动,激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。

  3、开展志愿服务。各党(工)委根据自身行业、职能特点,每月确定一天作为“党员奉献日”,组织广大党员佩戴党徽,走上街头、深入农村和经济建设一线,结合工作实际和群众意愿,开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动,为老党员、困难党员和群众办实事、办好事,展示党员先锋模范形象,让他们感受到党的温暖,增强党组织的凝聚力、向心力。

警示教育月活动情况报告篇9

  把创先争优活动与庆祝建党100周年、做好换届工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导广大党员进一步加深对党的认识,增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

  一、开展党史学习教育活动,加深对党的理论和方针政策的理解。

  1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》,认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材,并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式,对党员干部的学习成效进行测试。同时,县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。

  2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团,各乡镇(街道)党(工)委、各部门单位党委(党组)组织专门力量,在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位,普及党的历史知识,推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史,发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用,结合开展重大事件、重要人物纪念活动,组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。

  3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地,供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏,利用远程教育网络等平台,组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。

  二、开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识。

  1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨,奋力攻坚,我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动,全县各级以党支部为单位,组织党员举行一次重温入党誓词活动,教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词,认真履行党员义务,在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用,积极践诺付行。

  2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署,各基层党组织召开一次专题组织生活会,组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求,联系个人思想和工作实际,认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题,明确今后的整改措施和努力方向。

  3、开展专题讨论。“七一”前夕,各党(工)委组织党员开展“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么”大讨论,广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任,激励党员坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,敢干一些前人没有干过的事情,多干一些符合老百姓心愿的事情,会干一些能体现干部本事的事情,善干一些能够经得起历史检验的事情,在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

  三、开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统和优良作风。

  1、实行对标。结合“**”规划和各单位“×攻坚”目标任务,开展新一轮。每名党员根据本人特长、岗位特点,提出力所能及的争创目标和落实措施,并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中,确定自己的标杆和榜样;对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严,自我约束,接受组织和群众监督。

  2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,对不同党员分别提出具体争创目标和要求,组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动,激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。

  3、开展志愿服务。各党(工)委根据自身行业、职能特点,每月确定一天作为“党员奉献日”,组织广大党员佩戴党徽,走上街头、深入农村和经济建设一线,结合工作实际和群众意愿,开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动,为老党员、困难党员和群众办实事、办好事,展示党员先锋模范形象,让他们感受到党的温暖,增强党组织的凝聚力、向心力。

警示教育月活动情况报告篇10

  根据_市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周,以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:

  第一,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以__书记任组长,以__同志为副组长,__为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。

  第二,本次活动以”坚持以***新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实******考察上海重要讲话精神,以及******关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动____学校教育实现创新发展。

  第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。

  第四,开展的主要活动:

  1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。

  2.结合集中学习,__书记讲了一次主题党课。

  3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。

  4.组织学生开展“__”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。

  5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。

警示教育月活动情况报告篇11

  自党史学习教育启动以来,**县**镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张“作战图”,高起点谋划

  **镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张“分类图”,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如**村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受**镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位**镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在**镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张“实践图”,高标准推进

  镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力**发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态**·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村**发展中,不忘初心,永远奋斗。**镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

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