学校党总支书记个人履行一岗双责情况报告5篇

时间:2022-05-24 08:10:07 来源:网友投稿

学校党总支书记个人履行一岗双责情况报告5篇

学校党总支书记个人履行一岗双责情况报告篇1

  一、指导思想

  踞持以党的**大和**届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“弘扬井冈山精神,促进科学发展”为主题,积极组织学生党员、积极极分子和其他同学坚持从学校实际出发,改革创新,务求实效,进一步提高广大同学的思想政治素质和理论知识水平,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,为学院及我系各项工作的开展作出应有的贡献。

  二、目标任务

  1、进一步加强支部组织体系、制度建设,全面提高党员先进性,先进模范作用,积极培养先进分子,为党输送新鲜血液。坚持“发现、培养、发展”的组织原则,做到成熟一个,发展一个,使党组织真正成为完成各项任务的先锋队,创建先进基层党组织。

  2、充分调动党员和积极分子学习的主动性,加强党性修养,争当优秀共产党员

  三、基础卡设

  (一)、明确支委职责,构建支部组织体系。

  组织建设是基础,只有加强组织建设,才能建立一支高素质的党员队伍。

  1、进一步明确支委职责,进一步明确支部书记、组织委员、宣传委员、党小组组长职责,制定相关制度。

  2、分年级重新确立党小组,小组长暂时由表现优秀、能力突出的党员担任。

  3、进一步推进“党员培养人”制度,党小组组长负责并指导该组成员的具体挂钩工作,党小组成员担任其所在班级的入党积极分子的入党联系人和培养人,负责培养并收集整理培养对象的入党材料。按要求安排各党小组成员组织、协作、监督各班级做好推优入党等相关工作。

  4、明确各党小组及具体入党联系人对重点培养对象的考察内容,主要包括学生本人的思想作风、学风、工作作风、生活作风及综合能力。党支部每月召开一次民主生活会,每名党员都要结合自己的工作实际,开展批评与自我批评,找出努力的方向。

  (二)、加强支部制度建设,促使支部工作规范化。

  1、建立小组制度。

  把学生党员按照年级进行分组,并选好每组的负责人,每月以组为单位,开展一次民主生活会,积极交流工作,学习中的问题,加大对学生党员的教育培训力度。

  2、建立党员培养联系人制度。

  各班的学生党员通过深入了解同学,帮助同学解决生活,学习上的困难,并能与其他班级的学生党员一起找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题。

  3、建立群众监督评价制度。

  强化支部的监督职能。酌情设置群众监督举报箱,广泛宣传、号召全院学生对党支部及学生党员的意见反馈,强化学生党员的身份形象意识,扩大支部在同学当中的影响力,并进一步增强党支部的透明度,我们将及时解决反馈的各类问题并进行回复。

  4、统一档案管理制度。

  入党积极分子、“推优入党”、入党申请书及思想汇报等材料由组织委员负责按期按批划分层次,统一制表,纪录并装袋,统一管理。

  5、请示、报告制度。

  支部每学期向支部大会和上级党组织报告一次工作,接受上级党组织的监督,重要问题应及时请示、报告。改选时,支部负责人要做支部工作的全面总结。

  (三)、严格“入口关”,作好支部组织发展工作。

  1、发展工作要坚持“申请一个,联系一个;成熟一个,发展一个”等基本原则,逐步加大发展力度。

  2、各班级团支部联络员要协助和监督各班做好每学期的推优工作。

  3、实行党员发展公示制。发展党员要严格实行公示制,按照要求的公示期限对发展对象进行评议,并正确、妥善处理好群众的反映意见。

  (四)重视政治学习,提高党员理论水平。

  1、按照我系党总支有关政治理论学习的活动安排,组织支部党员认真开展学习和实践。

  2、组织党员经常性地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习、贯彻、落实**大精神。

  3、组织主要面向入党积极分子的“政治理论学习与实践小组”开展常规性学习活动。

  (五)开展党员“讲党性,重品行,做表率”活动

  1、提高党员素质,思想认识,增加对党相关知识的了解。通过组织学习党知识使的学生了解党的相关知识,提高思想认识,在思想上和行动上向党组织靠拢。

  2、认真落实好对预备党员的考察,是考察工作真正起到作用,并要及时与其辅导员联系,深入群众中去,了解党员在考察期内的表现,一经发现有过错的,要及时进行批评教育,杜绝有损党员形象的事情发生。

学校党总支书记个人履行一岗双责情况报告篇2

  201x年学校党总支以党的**大精神和**届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,围绕学校中心工作,进一步规范党组织的自身建设。以抓好年级管委会的管理和学校条线管理的有机整合,进一步理顺学校的管理体制为切入口,细化学校管理,实现学校的有效管理;以抓好干部队伍、党员队伍、教职工队伍的建设为基本点,不断提*部的执行力,充分发挥党员的先锋模范作用和名师的引领作用,促进教师发展,学生发展,学校发展;以师生为本,关注师生思想、学习、生活,构建和谐文明的校园环境,促进学校教育教学质量不断提高。

  一、深入学习实践科学发展观,积极创建学习型党组织

  1、以党的**大精神为指导,开展深入学习实践科学发展观活动

  全面贯彻党的**大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以开展深入学习实践科学发展观活动为主线,促进教育科学、协调发展。以“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意学校”为载体,全面落实学习科学发展观实践活动的指导思想、目标要求和主要原则,确保学习实践活动取得实效。认真制定学习实践方案,经过学习调研阶段、整改落实阶段、分析检查阶段的学习和实践,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

  2、积极创建学习型党组织

  创建学习型党组织,把终身学习、全员学习、集体学习和时时学习、处处学习的观念和理论联系实际的学风贯穿于理论武装工程的全过程。组织党员干部认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想、学习科学发展观、党的执政能力建设理论、党的先进性建设理论、和谐社会建设理论等,深刻领会其精髓和本质,不断增强党员的政策理论水平和思想道德水平,保持党员队伍的先进性;组织和动员党员认真学习专业知识和技能,学习经济、科技、管理、法律方面的知识,拓展知识面,在校本课程开发和选修课的开设上党员做好示范带头作用。重视理论宣传,加强党建宣传。进一步加强学校对外宣传工作,及时向市局教育网等媒介报送学校信息。加强党建研究,自觉学习党的理论知识,加强反思,认真撰写党建工作理论文章,充实校园网“学校党建”专题内容,发挥好网上教育功能。

  二、以提高执行力为目标,进一步加强干部队伍建设

  1、通过中心学习组学习制度,组织党员干部认真学习党的**大、**届三中全会精神和科学发展观,认真学习新课程理念、现代学校管理理论等,提高领导干部的理论素养和管理能力。通过教代会*评议学校干部,召开*生活会、集体诫勉谈话、个别交流、对年轻干部下任务压担子等方式不断提*部的责任意识和执行能力。

  2、加强干部自身的学习与修养,提升干部的政治思想素养与业务管理水平,提升工作执行力,形成团结合作、务实高效的工作团队。

  3、切实加强后备干部的选拔与培养工作。通过提供岗位、搭建平台、加强教育等方式加大后备干部的培养力度。

  三、加强党员队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用

  1、坚持一个党员就是一面旗帜,充分发挥党员的先锋模范作用。继续组织党员认真学习党的**大、**届三中全会精神和科学发展观,通过党员全员参加德育导师和德育导师下寝室工作、开设党员示范课、结对帮困、一员双岗等工作充分发挥党员的先锋模范作用。

  2、试行党员“一员双岗”积分考核制度。为建立健全保持党员先进性的长效机制,推进党员“一员双岗”制度的深入实施,结合海委组[201x]71号《关于全面建立党员“一员双岗”积分考核制度的通知》精神,本年度试行党员“一员双岗”积分考核制度,通过积分考核,加强党员的自我管理,充分发挥党员的先锋模范作用。

  3、组建海宁一中党员志愿者服务队。动员和鼓励广大党员积极参加志愿者工作,为促进社会和谐发展提供力所能及的服务。

  四、以师德建设为核心,继续加强教师队伍建设

  1、以开展贯彻落实《中小学教师职业道德规范(201x年修订)》系列活动为载体,加强师德师风建设。在海宁一中校园形成讲正气、讲奉献的良好氛围,树立海宁一中教师良好的社会形象。

  2、精心设计,认真组织暑期师德学习培训活动。学习先进教师事迹,反思自我思想和工作,以主人翁的姿态,结合学校实际工作开展相关内容的讨论交流活动,立足岗位,鼓足干劲,促进学校教育教学工作和谐持续发展。

  3、认真做好各类先进教职工评比活动及表彰工作,通过宣传先进事迹,树立学习榜样,激发师生奋发向上的积极性。

  4、在校园网开设“师德建设”专栏专题,及时宣传报道学校师德师风建设的成果,进一步提升海宁一中的形象。

  五、以规范党建工作为基础,继续加强党组织的自身建设。

  1、以学校教育教学工作为中心,抓好党建工作。

  坚持党建工作围绕学校教育教学中心工作的工作理念,紧紧围绕学校发展的需要开展党建工作:一是要充分发挥党组织的政治核心作用,为学校的持续、稳定、和谐发展提供坚强的政治保障和强大的精神动力。二要充分发挥党组织的保证监督作用,促进学校工作依法、规范、有序开展。三是进一步发挥年级党支部在年级管理中的思想教育作用,深入本年级部师生实际,随时了解、及时掌握本年级部动态,以沟通、交流作为工作的基本方式,努力营造一个理解信任、积极向上的工作环境。四是不断增强管理出质量的工作理念,以抓好日常行为规范作为主要载体,端正学生的学习态度,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。五是坚持以师生发展为本,努力构建和谐校园。

  2、以规范特色党支部的创建为载体,不断创新党支部工作活动方式

  继续加强“三会一课”制度和“创先争优”活动,规范党支部工作。以发挥党支部在年级管理中的作用为目标,进一步深化党员“一员双岗”制度、党员德育导师制度和党员示范课制度,深入开展主题实践、主题党日、党建课题研究、支部经验交流等活动,积极争创特色党支部。进一步发挥年级党支部在年级教师思想政治工作中的作用,主动关心年级教师的政治思想、生活、学习和工作,调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,促进学校和谐、持续发展。进一步发挥年级党团组织在学生管理和培养中的作用,促进学生健康成长。

  3、继续重视积极分子队伍建设。

  以教师党章学习小组为基础,加强对积极分子的培养和教育,通过党章学习小组的学习和实践活动,不断提高积极分子的整体素质。遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,有计划地做好入党积极分子培养、考察、培训和党员发展工作。

  4、继续做好学生党员发展工作。

  依托中学生党校和“三个代表”理论社团等阵地,加强对优秀青年的培养、考察和锻炼。通过党员教师担任德育导师以及与“三个代表”理论社团成员结对的办法,加强对积极要求入党学生的思想引导和培养考察。遵循“高一进党校,高二入视野,社团再提高,期终定对象,高三重考察,(高)考前慎发展”的模式,严把学生党员发展关,确保新党员的发展质量。

  六、加强反腐倡廉建设,认真落实党风廉政建设责任制

  按照**大提出的“为民、务实、清廉”的要求,认真抓好党风廉政建设。按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防*体系实施纲要》的要求,进一步完善、严格落实党风廉政建设责任制,抓好以中层以上干部为重点的党风党纪教育、典型示范教育和警示教育,使广大党员干部增强党员意识、忧患意识和宗旨意识,严格遵守党纪国法,提高拒腐防变能力。

  七、切实加强群团、*和退管工作

  继续加强党对工会、共青团、妇女工作的领导,支持他(她)们按照各自章程开展工作;充分发挥群团组织在学校思想道德建设、学校稳定和发展中的作用。充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用,积极组织教职工开展有益身心健康的各类活动;进一步完善学校教代会制度,使广大教职工积极参与学校*管理,充分发挥教职工在学校重大决策、科学决策中的作用。共青团要继续做好服务青年工作,组织开展丰富多彩的文娱活动,在落实常规基础上积极创新,本年度学校技术组争创海宁市青年文明号。女职委要切实维护好女教职工权益,发挥妇女教职工的半边天作用,本年度英语教研组争创教育系统巾帼文明示范岗。重视*工作,积极发挥*党派在学校发展中的作用。重视退管工作,关心离退休教职工的生活,进一步落实他们的生活待遇。继续做好关心下一代工作。

学校党总支书记个人履行一岗双责情况报告篇3

  20**年11月22日至12月31日,区委第五巡察组对学校党总支开展了常规巡察。20**年5月15日反馈了巡察意见,现根据反馈的问题作进一步对照检查,开展批评与自我批评。

  一、上次民主生活会查找出的问题整改落实情况

  “不忘初心,牢记使命”主题教育专题民主生活会,自己查找和其他同志提出的问题,共五个方面,22个问题,现已整改18个,尚有“理论学习不够,政治站位不高,纪律意识不强,干事创业精神不足”4个问题整改不彻底,需要继续长期努力整改。

  二、存在的问题

  (一)贯彻落实中央、市委、区委的精神不到位,政治站位不高意识不强。

  1.理论学习不够。对***新时代中国特色社会主义思想的核心要义,精神实质,丰富内涵理解不深不透,不系统全面,不能很好地运用马克思列宁主义、毛泽东思想的立场观点和科学方法指导工作。没能很好地把学校的中心工作和当前的国家大事紧密结合起来,如没有把脱贫攻坚、生态文明建设、三城同创等工作同学校教育教学工作有机结合起来。

  2.对师生的政治思想教育不够。一是形式单一,方法不多,措施不力;二是重视程度不够,没有坚持教师政治学习制度,学生读报课看新闻学时事制度;三是对政治课教师,政工干部的培训不够,没有安排专门的学习、研讨和培训;四是没有适时对学生进行爱国主义、党史、国史、改革开放史教育。

  3.对师生意识形态管控不力。一是党总支对意识形态重视不够,没有定期进行专题研判;二是对网络平台、QQ群、微信群管控不严;三是对有不良言论行为的人员处理不及时、不严肃。4.中心组理论学习未扎实开展,没有坚持中心组学习制度,自身工作之余学习也不够。

  5.落实国家政策不力。一是扶贫资助中有错报漏报情况发生;二是控辍保学工作方法不多,措施不力,效果不是很好;三是对学生心理健康,特别是特殊家庭学生关爱不够;四是推进素质教育、高中新课改力度不够,有重分数轻素质的心理;五是对教育公平、均衡的重视程度不够。

  6.改革创新的劲头不足。没有很好地根据学生的生源状况,创新育人模式,有举措,但力度不够,步子太小。

  (二)全面从严治党主体责任落实不力

  1.主题责任落实不力。一是廉政教育抓管不紧,没有扎实对党员干部,师生开展廉政教育进校园工作,传导力度不够;二是作为党总支书记“一岗双责”履行不够,对党建工作抓管不力,重视不够,党组织的战斗堡垒和先锋模范作用没有很好发挥;三是对基层党组织缺乏有效地管理和监督,有的支部“三会一课”民主评议流于形式,效果不好。

  2.监督责任落实有差距。一是对班子成员中长期存在“重行政轻党建”的问题,没有应对措施,没有把党建工作纳入对干部教师的考核之中;二是对班子成员,重点部门人员约谈提醒不够;三是深入教师、学生之中了解一线情况不多,缺乏对党员干部的有效监督,导致有教师违背纪律和教师行为规范的事情发生。四是党总支没有建立起对支部考核评价的制度。

  3.有违反中央八项规定精神的问题发生。一是不厉行节约,违规报销交通费,误餐补助费,购买高档公文包,维修项目不精打细算,易耗物品缺乏有效管理(水龙头、电灯、扫把),水电浪费大;二是形式主义,官僚主义的行为时有发生,以会议贯彻会议,安排布置多,检查督促少,没有很好地调查研究,导致学校有的制度不合校情,影响教师工作积极性和创造性。

  4.财务工程管理不规范,监督不力。一是对财务、基建管理人员的培训学习重视不够,业务要求不严,导致工作不精细,不严谨,出现有的发票签字不全就报销,未报销发票遗失;有的凭证内容和原始发票内容不相符,对复杂的事件没有提供必须的印证资料;多个细小维修项目,做账时,只写了部分项目,造成帐事不符。二是监督不到位,以至有的问题多年来一直存在,习以为常。如教师出差、车费定额报销不用车票,长期租用无营运资质的车晚自习后送教师,学生参加区的比赛定额发放误餐补助。三是财务工程管理惯性思维,没有与时俱进及时根据上级要求调整操作流程和修订相关制度。如维修改造工程招投标,物资采购应多家询价和上政府平台。食堂自制单据入账,出纳个人账户支付款项等(已整改)。四是自身学习不够,对政策理解不透,把握不准。如学生代收费,自愿订购的项目是否入账,是入学校行政帐或超市帐不明确。

  (三)党组织建设和领导作用发挥不充分

  1.党组织学习教育活动开展不扎实。中心组学习“三会一课”、主题教育以及政治学习等坚持不好,效果不明显。

  2.民主集中制原则坚持不好。有越级安排工作的行为发生,有应该上会研究而直接安排的时候,听取教师的意见建议不多,深入了解教学一线的情况不够,特别是对普通教师的思想状况了解不够。

  3.干部队伍建设落实不到位。一是近十年没有培养发展年轻干部,造成干部年龄偏大。二是中干没有进行交流轮岗。三是调整工作岗位的三位中干行政会研究就决定了,没有按组织程序进行,缺少相关考察材料。

  4.总支政治核心作用发挥不够。校长办公会长期代替党总支会决策“三重一大”事项。

  5.党建工作抓得不实。没有把党建和教学工作有机结合起来,没有把党建和教师考核、评职、晋级联合起来,没有把党建和师资队伍建设结合起来,形成“两张皮”。

  6.党内政治生活不严肃。一是民主生活会质量不高,会前没有广泛征求支部部门,广大教师的意见建议,会后没有及时有效地整改收集到的意见建议。二是经常性的谈心谈话,约谈提醒不够。对部门人员和教师中工作推诿,积极性不高的现象没有理直气壮地提出批评。

  7.对困难党员、老党员关心慰问不够。没有及时把党的关怀、组织的温暖传递到基层党员群众中去。

  三、剖析问题的原因

  (一)思想认识不到位,主责意识不强

  由于对***新时代中国特色社会主义思想、***系列讲话、《党章》和党内法规学习不够,理解不深,对党建工作重视不够,没有充分认识到党组织的政治核心作用和党对一切工作的领导,自己作为学校党总支书记“一岗双责”的意识淡薄。

  (二)规矩意识不强

  由于学习不够和受以前思维方式的影响,没有很好地把纪律和规矩放在前面,以至自己办事有时不按规矩、要求办,也放松了监督下属严格按有关制度要求办理。

  (三)廉政风险压力缺失,监督不力

  这几年学校接上级各种财务检查、审计,纪检监察部门的审查,没有出现问题,思想上麻痹大意,放松对重要岗位的监督和对干部、财务人员的培训教育。

  四、整改措施

  (一)明确主题责任,深挖细查确保整改全面落实到位

  根据巡察组反馈学校存在的问题和巡察办反馈直属学校党组织共性问题,拟提出问题清单,明确责任人和责任部门,明确整改时限和目标任务,认真自查、及时整改、落实并适时向全体教师公布、解释。

  (二)把政治建设摆在首位,发挥党组织的政治核心作用

  坚持和加强党的全面领导,坚定理想信念宗旨意识,坚定“四个自信”。坚定正确政治方向贯彻到各个方面,牢固树立“四个意识”,深学笃用***思想、坚决维护******核心地位。

  (三)大力营造良好政治生态

  讲政治贯彻始终,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,严肃党内政治生活,在坚持“三会一课”制度的基础上创新党组织活动方式,让党员干部在政治大熔炉中经受锤炼,增强党内政治生活的政治性、时代性、广泛调研,征求党员、群众意见,修订完善学校制度(已修改五个)。

  (四)树立正确选人用人导向

  切实贯彻落实新时代党的组织路线,坚持党管干部原则和新时期好干部标准,把政治标准放在第一位,突出德才兼备,以德为先,任人为贤。强化党组织把关作用,建立素质培养,知事识人,选拔任用,从严管理,正向激励。本期末对学校中干进行交流轮岗,对重点岗位人员进行调整。

  (五)强化党内监督

  认真落实《中国共产党内监督条例》以巡察为切入点,强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,发挥同级相互监督作用,不断拓宽监督渠道,把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督有机结合起来。坚持党总支决策学校重大事项制度,保证做到末尾发言的要求。

  (六)持之以恒正风肃纪

  牢牢抓住保持同人民群众血肉联系这个根本,认真贯彻******关于进一步纠正“四风”,加强作风建设的重要指示精神。深入落实八项规定,严格监督管理,坚决查处问责,层层传导压力,签订廉政建设责任书,适时进行警示教育。

学校党总支书记个人履行一岗双责情况报告篇4

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的**x会议精神,继续以科学发展观为指导,按照教育局党委的要求和部署,围绕“整体均衡、高位提升、内涵发展”的目标,以政风行风建设为引擎,务实进取,乘势而上;以党的先进性、纯洁性教育为重点,不断推进新时期学校党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平,努力把学校党组织建设成“学习型、创新型、服务性、效能型、节约型、廉洁型”的战斗堡垒,为推进我校各项工作全面发展,提升学校的综合实力和办学水平提供坚实的组织保证。

  二、工作目标以学习党的**x精神为重点,加强全体党员教师政治理论学习,发挥党员教师的先锋模范作用。认真开展坚持党的群众路线教育实践活动,不走过场。

  2.加强教师职业道德建设,积极配合学校工会,以“爱校爱教爱生”为宗旨,以“听心声正师风,做人民满意教师”、建立学校、社会、家庭相结合的政风行风评议活动为抓手,不断提高教师师德水平。

  3.落实中央“八项规定”和省市区各级党委相关文件要求,厉行勤俭节约。认真搞好党风廉政建设,深化廉政风险防控工作,继续加强行业不正之风的治理工作,保障群众利益。

  4.优化教育环境,深入教育改革,认真组织开展好“比教学、访万家”活动和“教师新三项”(课件制作与运用,即兴演讲、编写导学案)的师能训练与竞赛,促进学校的教育教学工作全面发展,为提升学校的教育竞争力和办学综合实力提供强有力的保证。

  三、主要工作

  (一)以科学发展观的重要思想和**x精神为指导,加强思想政治学习,提高党员教师政治素质。

  切实加强政治理论的学习教育活动,以学习科学发展观重要思想及**x精神为主要内容,努力在武装思想和指导实践两个方面取得新的成效,学习活动做到把学习科学发展观重要思想和学XXX精神与学校的工作实际结合起来,与加强和改进党员作风建设结合起来。通过学习,帮助党员统一思想,提高认识,增强开拓创新的本领,自觉做科学发展观的忠实实践者,根据学校实际,结合各部门例会,重点开展时事政治、课程改革、法律法规等学习活动,认真做好党课的宣传、演讲、记录工作,力求形式多样,提高活动的实效性

  2.加强师德师风教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》和《中学教师专业标准》(试行),要把师德建设与教师平时的教育行为和岗位工作有机结合起来。在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用,推进师德创优活动,聚集、积累、挖掘、宣传实验中学师德师风的事例,树立实验中学教师的良好形象,以“三育人”优秀教师和魅力教师评选活动为契机,表彰一批思想素质好、业务水平高的教师。举办“教师新三项”(课件制作与运用,即兴演讲、编写导学案)的师能训练与竞赛。开展“名师工作室”建设工作和名师讲坛活动等活动。因地制宜、符合常态地组织开展教职工喜闻乐见,健康向上,富于时代气息的文化体育活动,引导广大教师“健康生活、快乐工作”。

  3.开展创建学习型组织活动。努力营造学习氛围,全面优化学校教师群体,发挥团队精神,树立精英教师形象。学校支委成员轮流上党课,进行时事、政治宣传教育;开展一年一度的读书月,营造浓郁的书香校园氛围。

  4.加强党员教师的管理,不断探索新形势下党员教育的新路子,坚持用科学发展的理念武装党员,教育引导广大党员创先争优、勤奋工作、开拓进取、无私奉献。在各方面充分发挥党员的先锋模范作用,带动全体教师全力创先、奋力争优。

  (二)强化党支部建设和党员队伍建设,切实发挥战斗保垒作用

  完善制度,健全完善党支部各项制度,进一步规范党支部的日常工作,落实上级党委关于加强基层党组织“五个基本”建设要求,强化队伍建设,完善工作机制,推进工作开展。

  2.要求每位党员时时对照自己的承诺,带头参加业务学习,带头参加教学比武,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。开展党员谈心活动,提高党员教师思想政治素质。

  3.全面落实各项党建工作制度,严格组织生活,创新活动形式,丰富活动内容,探索学校党组织建设的新途径、新办法,在课堂教学、教研活动、社会实践中全力创先争优,切实增强学校党组织的生机与活力,提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力。

  4.抓好领导班子作用建设。学校要认真贯彻落实区委关于加强领导班子思想政治建设的实施意见,积极创建以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好班子”,切实改善学校办学环境,提高教育教学质量和水平。

  (三)重视标准化学校建设。

  胯湖北省对**区进行均衡教育检查验收的有利时机,争取学生计算室,师生电子阅览室,名师工作室的建设项目的落实,装备“实中书咖”,进一步改善教师办公和学生学习的环境。高标准推进“生态校园”和“信息校园”的建设。

  2.加强和谐校园建设,切实加强教职工思想政治工作,高度重视并密切关注教师的心理健康问题,加强人文关怀,经常性深入教师队伍中去,倾听教师心声,关心教师冷暖,积极排忧解难,促使教师安心从教。

  (四)充分利用学校网络优势,切实加强党建宣传工作。

  居强**实验中学网站建设,及时报道学校党建信息,积极宣传学校先进党员形象。

  2.在教师节期间开展魅力教师和“三育人”典型评选景宣传活动,树立师德师风先进典型,弘扬正气,使全体教职员工学有榜样,赶有目标。

  (五)积极开展党员创先争优主题教育活动,塑造我校教育新形象。

  认真开展坚持党的群众路线教育实践活动,不走过场。

  3.积极做好党员年度民主评议活动和对学校党支部民主评议工作,完善党支部的民主监督机制。

  4.抓好“六五”普法教育和法制建设。搞好校园周边环境,抓好安全教育,积极创建平安校园

学校党总支书记个人履行一岗双责情况报告篇5

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的**x会议精神,继续以科学发展观为指导,按照教育局党委的要求和部署,围绕“整体均衡、高位提升、内涵发展”的目标,以政风行风建设为引擎,务实进取,乘势而上;以党的先进性、纯洁性教育为重点,不断推进新时期学校党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平,努力把学校党组织建设成“学习型、创新型、服务性、效能型、节约型、廉洁型”的战斗堡垒,为推进我校各项工作全面发展,提升学校的综合实力和办学水平提供坚实的组织保证。

  二、工作目标以学习党的**x精神为重点,加强全体党员教师政治理论学习,发挥党员教师的先锋模范作用。认真开展坚持党的群众路线教育实践活动,不走过场。

  2.加强教师职业道德建设,积极配合学校工会,以“爱校爱教爱生”为宗旨,以“听心声正师风,做人民满意教师”、建立学校、社会、家庭相结合的政风行风评议活动为抓手,不断提高教师师德水平。

  3.落实中央“八项规定”和省市区各级党委相关文件要求,厉行勤俭节约。认真搞好党风廉政建设,深化廉政风险防控工作,继续加强行业不正之风的治理工作,保障群众利益。

  4.优化教育环境,深入教育改革,认真组织开展好“比教学、访万家”活动和“教师新三项”(课件制作与运用,即兴演讲、编写导学案)的师能训练与竞赛,促进学校的教育教学工作全面发展,为提升学校的教育竞争力和办学综合实力提供强有力的保证。

  三、主要工作

  (一)以科学发展观的重要思想和**x精神为指导,加强思想政治学习,提高党员教师政治素质。

  切实加强政治理论的学习教育活动,以学习科学发展观重要思想及**x精神为主要内容,努力在武装思想和指导实践两个方面取得新的成效,学习活动做到把学习科学发展观重要思想和学XXX精神与学校的工作实际结合起来,与加强和改进党员作风建设结合起来。通过学习,帮助党员统一思想,提高认识,增强开拓创新的本领,自觉做科学发展观的忠实实践者,根据学校实际,结合各部门例会,重点开展时事政治、课程改革、法律法规等学习活动,认真做好党课的宣传、演讲、记录工作,力求形式多样,提高活动的实效性

  2.加强师德师风教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》和《中学教师专业标准》(试行),要把师德建设与教师平时的教育行为和岗位工作有机结合起来。在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用,推进师德创优活动,聚集、积累、挖掘、宣传实验中学师德师风的事例,树立实验中学教师的良好形象,以“三育人”优秀教师和魅力教师评选活动为契机,表彰一批思想素质好、业务水平高的教师。举办“教师新三项”(课件制作与运用,即兴演讲、编写导学案)的师能训练与竞赛。开展“名师工作室”建设工作和名师讲坛活动等活动。因地制宜、符合常态地组织开展教职工喜闻乐见,健康向上,富于时代气息的文化体育活动,引导广大教师“健康生活、快乐工作”。

  3.开展创建学习型组织活动。努力营造学习氛围,全面优化学校教师群体,发挥团队精神,树立精英教师形象。学校支委成员轮流上党课,进行时事、政治宣传教育;开展一年一度的读书月,营造浓郁的书香校园氛围。

  4.加强党员教师的管理,不断探索新形势下党员教育的新路子,坚持用科学发展的理念武装党员,教育引导广大党员创先争优、勤奋工作、开拓进取、无私奉献。在各方面充分发挥党员的先锋模范作用,带动全体教师全力创先、奋力争优。

  (二)强化党支部建设和党员队伍建设,切实发挥战斗保垒作用

  完善制度,健全完善党支部各项制度,进一步规范党支部的日常工作,落实上级党委关于加强基层党组织“五个基本”建设要求,强化队伍建设,完善工作机制,推进工作开展。

  2.要求每位党员时时对照自己的承诺,带头参加业务学习,带头参加教学比武,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。开展党员谈心活动,提高党员教师思想政治素质。

  3.全面落实各项党建工作制度,严格组织生活,创新活动形式,丰富活动内容,探索学校党组织建设的新途径、新办法,在课堂教学、教研活动、社会实践中全力创先争优,切实增强学校党组织的生机与活力,提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力。

  4.抓好领导班子作用建设。学校要认真贯彻落实区委关于加强领导班子思想政治建设的实施意见,积极创建以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好班子”,切实改善学校办学环境,提高教育教学质量和水平。

  (三)重视标准化学校建设。

  胯湖北省对**区进行均衡教育检查验收的有利时机,争取学生计算室,师生电子阅览室,名师工作室的建设项目的落实,装备“实中书咖”,进一步改善教师办公和学生学习的环境。高标准推进“生态校园”和“信息校园”的建设。

  2.加强和谐校园建设,切实加强教职工思想政治工作,高度重视并密切关注教师的心理健康问题,加强人文关怀,经常性深入教师队伍中去,倾听教师心声,关心教师冷暖,积极排忧解难,促使教师安心从教。

  (四)充分利用学校网络优势,切实加强党建宣传工作。

  居强**实验中学网站建设,及时报道学校党建信息,积极宣传学校先进党员形象。

  2.在教师节期间开展魅力教师和“三育人”典型评选景宣传活动,树立师德师风先进典型,弘扬正气,使全体教职员工学有榜样,赶有目标。

  (五)积极开展党员创先争优主题教育活动,塑造我校教育新形象。

  认真开展坚持党的群众路线教育实践活动,不走过场。

  3.积极做好党员年度民主评议活动和对学校党支部民主评议工作,完善党支部的民主监督机制。

  4.抓好“六五”普法教育和法制建设。搞好校园周边环境,抓好安全教育,积极创建平安校园

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