推动党史学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料3篇

时间:2022-05-20 14:35:04 浏览量:

推动党史学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料3篇

推动党史学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料篇1

  学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。百年党史,既是固本培元的源头活水、揽镜自照的醒脑药剂,更是鉴往知来的航海明灯。要从学党史中把握时代脉搏,站在历史和现实交汇的高度和纬度,增强四个意识,自觉坚定四个自信,坚决做到两个维护,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。作为一名党员,要从学党史中践行初心使命,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的接力棒,走好当代人的长征路。要从学党史中激发责任之心,发扬天下兴亡,匹夫有责的优良传统,为民族之大我承担践行初心使命担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

推动党史学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料篇2

  通过对党史的深入学习,我深刻认识到以习近平总书记为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新事业来之不易。作为一名青年教师,更应该从自身思想行为出发,端正态度,着眼坚定历史自信,着眼增强理论自觉,以更高的标准和要求来提升自我。

推动党史学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料篇3

  重视党史学习教育是我们党的优良传统,党史学习教育是一个长期性的学习过程,需要常态化开展,才能达到最佳学习效果。推动常态化学习,则需要通过制度化加以保障。因此,做好党史学习教育工作,必须形成长效机制,努力推动党史学习教育常态化制度化。 习近平总书记强调:“江山就是人民,人民就是江山。”党的百年奋斗历程告诉我们,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,人民是党执政兴国的最大底气。加强学习,根本目的在于增强工作本领。坚持学习党史,就是永葆党的初心使命、增强党的先进性纯洁性的必然要求。常态化,意味着要把党史学习融入党员干部学习教育的日常,体现在干事创业的平常。作为一名党员教师一方面要坚持学习,另一方面也要利用课程思政带领学生进行学习,这样才能保持作为高校教育者的先进性。

推荐访问:党史 常态 长效