关于做好常态化疫情防控措施的心得体会14篇

时间:2022-05-27 14:50:06 来源:网友投稿

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会14篇

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇1

  一、高度重视疫情防控工作

  目前,全国多地发现新型冠状病毒感染的肺炎患者,我省也已发现确诊病例,疫情存在进一步扩散的风险。根据疫情通报,本次疫情存在人传人现象,出现了医务人员感染的病例。各单位要充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻性和复杂性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,及时研究部署,落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延,维护社会大局稳定,确保广大师生度过一个安定祥和的新春佳节。学校建立疫情防控联动工作机制,启动公共卫生类突发事件应急预案和机制;各相关主管部门要做好疫情防控和处置、舆情应对与引导等预案,完善应急处置机制,积极配合卫生健康部门落实疫情防控措施,有效处置舆情;各单位党政负责人作为第一责任人,并层层落实到具体个人,组织好本单位的疫情防控相关工作。

  二、认真落实各项防控措施

  1.做好值班值守。春节正值学校寒假期间,各单位要强化责任意识,认真落实值班制度,做好春节和寒假期间值班值守,做到值班人员在岗、值班电话畅通;狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节,非必要不举办聚集性活动,切实落实学校传染病防控各项要求。

  2.加强疫情防控宣传。学生管理部门和各人才培养单位要摸清寒假期间在校学生学习生活的情况,通过走访慰问等方式开展面对面宣传教育,做好留校学生防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病工作;面向离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,提醒学生出门戴口罩、不去人员密集的地方。其他单位要通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生员工了解防治知识、提高防范意识,引导师生员工理性认识疫情,提醒师生员工通过官方媒体获取疫情防控动态,做到不恐慌、不信谣、不传谣;及时掌握师生动向,做好排查登记,引导师生科学做好防护,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

  3.积极参与联防联控。校医院要按照上级机关和辖区防疫部门要求,牵头执行好学校公共卫生的突发应急预案。各单位要密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控。积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

  4.注重改善环境卫生。在春季学期开学前,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

  5.加强校园管理。非因公外来车辆不准入校,严格控制校外人员进入。暂停校园参观,图书馆、体育馆、运动场、教室、实验室等暂停对外开放,各相关责任单位要落实好检查管控措施。

  6.进行人员排查。校属各单位负责对本单位职工及家属进行排查,重点排查1月10日后从武汉返回的人员,并按相关要求劝阻其在家进行隔离观察。如发现上述人员中有相关症状及时按程序进行治疗,并报告校医院。返回人员名单27日前报校医院,要注明单位、姓名、性别、年龄、住址、联系电话等基本情况。

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇2

  各二级党组织、党委各部门:

  年度民主评议党员是落实党要管党、从严治党的方针的基本制度。**年度民主评议党员工作要以基层党建与业务发展深度融合为主线,党建优势转化事业发展优势为要求,深刻领会******党史学习动员讲话、中国共产党简史、“七一”讲话、十九届六中全会决议等为主要内容党史学习教育的目标要求,认真贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”十二字方针,聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,围绕立德树人根本任务,组织党员对照《党章》和******有关教育的重要论述,特别是有关师德师风建设讲话精神,从更高政治站位,联系个人实际进行党性分析,检视师德师风、机关作风和学生学风问题,推进整改落实。现就我校深入开展党支部专题组织生活会,做好民主评议党员工作制定如下方案(或“通知如下”):

  一、基本目标和要求

  这次党员民主评议与党支部专题组织生活会、上级部署的主题党日活动紧密结合(最近,教卫党委关于党史第三阶段学习提示19要求:各基层党支部在12月底前至少开展1次主题党日活动,联系思想实际和工作实际,组织开展有深度的关于十九届六中全会决议学习研讨),聚焦贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例(试行)》、《党员教育管理工作条例》精神,重点对照党员教育管理监督、党的组织生活等是否达到规范性要求,以及落实上级党组织和校党政决定、服务师生办实事等情况。突出党史学习教育进党员、进支部、进师生主动作为,并自觉把党的建设融入学校事业发展各方面工作中去,以党建引领事业发展,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  本年度民主评议党员主要内容:

  一是每个党员扎实投入认真学习******“七一”重要讲话、十九届六中全会精神为主要内容的党史学习,认真落实******关于师德师风等教育工作重要指示批示精神,在学深、弄懂、悟透上下功夫,并自觉成为党员的世界观、方法论。

  二是每个党员要清楚新的历史方位,充分认识自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一目标是为民谋利,自觉把岗位职业当作党的事业,不忘初心,牢记使命,做师德师风和学风建设表率,做疫情防控先锋。

  三是党支部书记重视参加书记学习培训,组织开展深入扎实的思想政治工作,认真扎实抓好党支部党日活动,扎实抓好党员教育管理;加大在优秀青年教师和学生中发展党员力度,重视培养和吸收符合条件的师生入党,健全把教学科研管理骨干培养成党员、把优秀党员培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制。

  四是党员领导干部要从严落实双重组织生活制度,当好促学的表率。校、院各级党员干部以普通党员身份参加所在党支部组织生活,每年为党员讲党课,推动执行“三会一课”、主题党日等组织生活基本制度落实。

  根据党委安排,各党支部在二级党委(党总支)组织指导下,专题组织生活会要组织党员在学习基础上查找党员意识(第一身份)、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位,把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴落实到为党育人为国育才各个环节上,在更高政治站位上进一步发挥党支部战斗垒作用和共产党员先锋模范作用。

  各级样板党支部,要以更高标准开展评议活动,进行对标检查,从示范作用方面查找不足和努力方向。

  二、民主评议党员

  (一)学习教育和实践

  1.每位党员认真学习关于***“七一”大会上的讲话、十九届六中全会会议精神、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和***同志有关教育论述及近日下发市教卫党委关于党史学习提示19、20、21,学原著,读原文,悟原理,把初心、使命内化为岗位上先锋模范作用。

  2.每位党支部书记为党员上一次党课或联系实际汇报学原著,读原文,悟原理学习体会。

  3.各党支部引导党员立足岗位,履职尽责。把学习党史与继承发扬党的为人民服务的优良传统和作风结合,每个党员至少参加1次志愿者服务等办实事活动,为身边群众至少办1件实事好事。

  4.针对学习教育和评议党员中查找的问题,即知即改,在联系实际、解决问题上见实效。

  (二)党员撰写检视材料

  每位党员联系个人思想和工作实际,对标撰写自我检视问题材料。在从严治党的高度上,对自己一年来的思想、工作、学习等方面的先锋模范作用情况进行全面、客观、实事求是的检视和总结,以刀刃向内的自我革命精神,从思想上进行深刻剖析,深挖思想根源,把准症结,自我亮剑,明确努力方向和改进措施。避免就事论事,泛泛而谈,无的放矢。

  根据上级有关各级书记进行述职报告要求,要求党支部书记结合党员民主评议,对照党支部工作要求,撰写党支部书记述职报告(在本党支部会内述职或二级党委、党总支组织述职),进行自我对照,检查不足,落实整改。

  (三)组织评议

  各党支部在二级党委(党总支)安排指导下组织党员民主评议。每个党员对照《党章》规定的党员标准、联系个人实际进行党性分析,自我检视问题。党支部采取逐个评议的方式,认真开展批评与自我批评,做到既能解决问题,又要团结同志,鼓励先进,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先锋的良好氛围。同时采取发放测评表的方式对全体党员分别进行评议。

  要把党费、遵守党纪党规实际表现作为民主评议党员组织观念的主要内容之一。

  党支部书记在党员民主评议会上述职。党员领导干部参加所在党支部民主评议,带头自我检视和剖析。

  (四)确定党员评议结果

  支委会(不设支委会的党支部书记与上级组织书记讨论)根据个人自评、党员互评、民主测评结果,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析和评定,确定党员评议结果分为“合格”和“不合格”。

  支委会要结合平时掌握的党员现实表现,对照以下情形,对不合格表现的党员作出初步认定:一是理想信念缺失,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念和社会制度;二是政治立场不坚定,在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致,不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规,在课堂上或群众中妄议党的大政方针,传播政治谣言及有损党和国家形象的言论;三是岗位工作消极懈怠,不服从工作安排,不思进取、不负责任、不敢担当,在工作、学习和社会生活中不起党员先锋模范作用,师德师风、机关作风等岗位工作没做好,落后于普通群众;四是组织观念淡薄,不重视或经常不参加党组织生活会,不认真足额交纳和补交党费;五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,贪图享受,奢侈浪费,生活作风不检点;六是对党史学习教育等活动不认真,态度消极。

  (五)民主评议党员结果的反馈和处理

  党支部将初步评议意见,经预审同意后,在党支部范围内对评议结果进行反馈。党支部拟评议不合格党员调查核实材料,通过各二级党委(党总支)报至党委组织部。经校党委预审同意后,在党支部范围内对评议结果进行反馈。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

  各党支部专题组织生活会、民主评议党员要认真做好记录,各二级组织负责人重视检查记录。

  三、组织领导

  各二级党委(党总支)、党支部要把开好专题组织生活会(专题党日活动)、做好民主评议党员工作作为从严治党的重要举措抓紧抓好,要针对党的十九届六中全会决议第四部分关于党内存在不少落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题,特别是对党中央重大决策部署执行不力,有的搞上有政策、下有对策,甚至口是心非、擅自行事,切实解决好党的建设缺失、管党治党不力等突出问题,把中央关于加强高校党建的系列要求落实到学校工作中,坚持两个“确立”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,进一步发挥基层党组织和共产党员在推进我校改革发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

  党员领导干部要在专题组织生活中发挥表率作用。以更高的标准要求自己,必须重点查找是否牢记自己第一身份是党员,以普通党员身份参加党的组织生活。

  各二级党委(党总支)尽早进入准备,压紧压实责任,注重统筹衔接,认真组织实施,在抓深抓实上下功夫。各党委(党总支)于2022年x月x日前将《民主评议党员情况汇总表》、《党委(党总支)民主评议总结报告》报送党委组织部。《党支部统计民主评议党员情况表》、《党员民主评议登记表》由党支部报二级党委(党总支)保存备查,并归二级党委(党总支)档案,不合格党员材料报党委组织部。

  学生党员的民主评议工作由二级党委(党总支)结合学生实际进行。重点深入学习《党章》和党史,认清形势,增强责任感使命感,在校风、学风建设中进一步发挥先锋模范作用。

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇3

  紧盯影响提升基层党组织组织力、充分发挥战斗堡垒作用的问题,坚持有什么问题就解决什么问题,下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年关于进一步做好软弱涣散基层党组织整顿提升工作的通知,希望大家喜欢。

  为深入贯彻落实全国、全省组织部长会议和全市组织工作会议精神及中组部和全省、全市基层党建工作重点任务推进会精神,为做好软弱涣散基层党组织常态化整顿提升工作,推动基层党组织全面进步、全面过硬,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,现就做好整顿提升工作通知如下。

  一、立足巩固提升,扎实开展2021年整顿工作“回头看”

  按照省委、市委组织部要求,坚持高标准严要求,着眼巩固提升整顿工作成效,对2021年软弱涣散基层党组织整顿工作开展一次“回头看”。区委组织部牵头负责,农村由县级包抓领导带队,其他领域由整顿对象上级单位和联系指导单位负责,采取实地查看、入户走访、召开座谈会、民主测评等方式进行“回头看”,重点看整顿措施是否落实到位、突出问题是否得到解决,整顿效果党员群众是否满意,坚决防止表面整改、数字整改。要坚持分类整顿提升,对已完成整顿成效较好的,持续深化党支部建设标准化、党建工作信息化和“四抓两整治”,不断巩固扩大整顿成果;对整顿不彻底、不到位,党员群众不满意、需要持续深入解决问题的,作为2022年整顿对象继续整顿,对连续两年被列为软弱涣散基层党组织的,各党(工)委书记要直接抓,做到不转化不脱钩。

  二、突出问题导向,持续做好2022年排查整顿提升工作

  区委各直属党(工)委要结合年度考核、基层党建述职评议考核、日常调研督查及疫情防控等工作中发现的问题,对照各领域软弱涣散基层党组织的表现形式,有针对性深入摸底排查,按照应纳尽纳、应整尽整的原则,采取有效措施整顿提升。

  深入排查确定整顿对象(5月15日前)。

  农村要坚持县级领导干部带队“村村到”,特别是对乡村振兴重点村,集体经济薄弱村进行“拉网式”排查,对外来人口多、矛盾积压深、环境脏乱差的村改社区开展专项整治,对班子不团结、村干部违法乱纪、村级管理混乱、信访矛盾突出等问题进行全面摸底排查,经党委会议研究确定整顿对象,对3年以上未发展党员的村全部纳入软弱涣散基层党组织进行整领;城市社区要围绕落实《关于深化城市基层党建引领基层治理的若干措施(试行)》,由街道党工委负责,对所辖社区逐个排摸确定整顿对象;其他领域按照党组织关系隶属,紧盯本领域基层党组织建设存在的薄弱环节,由党(工)委书记带头,领导班子成员带队分级做好所属基层党组织逐个调研摸排,由党(工)委会议研究确定整顿对象。

  精准科学制定整顿方案(5月底前)。

  着眼增强政治功能和组织力、凝聚力,指导整顿对象从党组织书记履职尽责、班子配备、民主集中制执行、党员队伍管理、引领发展和服务群众能力等方面深入分析存在问题的症结原因,按照“一支部一方案”“一问题一措施”的要求,聚焦解决突出问题,有针对性地研究整顿措施,“量身”制定整顿方案。每个软弱涣散基层党组织整顿方案由支委会、党(工)委会讨论研究,党(工)委书记、县级包抓领导审核签字,确保方案的针对性和操作性。

  扎实开展整顿提升(6月上旬至9月底前)。

  紧盯影响提升基层党组织组织力、充分发挥战斗堡垒作用的问题,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,农村继续落实“四个一”整顿措施,即:每个软弱涣散村党组织分别由1名县级党员领导干部联村,1名镇党委领导班子成员包村,1名第一书记驻村,1个机关单位结对,对矛盾问题突出的重点村难点村,镇党委书记要直接包抓,推动问题解决;其他领域要采取上级党组织领导联系包抓、调整党组织书记和选派党建工作指导员等方式,定期调研分析,加强跟踪指导,形成合力、精准施策,确保整顿工作取得实效。

  从严验收提升整顿实效(9月下旬至10月下旬)。

  自查自验。9月下旬前,对年内确定的软弱涣散基层党组织开展整顿提升工作自查,完成整顿任务的,申请上级党(工)委进行核实;未能完成整顿任务的,针对缺项及时“补课”,完成后申请上级党(工)委进行查验核实。初查核实。10月上旬前,镇(街道)、部门单位党(工)委(党组)牵头成立工作组,对完成整顿提升的软弱涣散基层党组织逐一进行初查核实。综合评估。10月中旬前,区委组织部牵头成立评估小组,采取实地查看、查阅资料、听取汇报、走访群众、知情度和满意度测评等形式,对软弱涣散基层党组织逐个进行综合评估。市级抽测。10月底前,市委组织部对完成整顿提升任务的软弱涣散基层党组织,采取随机抽查、暗访调研、群众知情度和满意度测评等方式进行抽测,对发现问题的,责令限期整改。

  三、强化压力传导,推动整顿提升工作落实落细

  (一)靠实工作责任。

  严格靠实党(工)委主体责任以及党(工)委书记第一责任人责任,落实党(工)委每年至少专题研究一次党支部建设工作制度,建立由区委组织部牵头抓总,各直属党(工)委具体负责的整顿提升责任体系,把整顿工作作为各级党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容,推动整顿责任和整顿措施落实落细落到位。

  (二)加强工作指导。

  整顿提升对象上级党(工)委要加强对基层党组织的工作指导,每季度召开调度会,一个问题一个问题盯住整改、一项措施一项措施抓好落实,做到不达效果绝不放手、不转化绝不脱钩。整顿提升工作要坚持全程公开,整顿方案、整顿进展和整顿成效等要通过党务公开栏、微信公众号等平台载体及时进行公示公开,主动接受群众监督。

  (三)强化督促检查。

  各党(工)委要采取“四不两直”的方式,经常深入基层了解掌握工作情况,发现解决问题,全力推动整顿提升。对于整顿难度大的基层党组织,采取挂牌督战的方式,推动整顿提升工作。区委组织部将适时对“回头看”和整顿提升工作开展暗访督查,对整顿成效不明显的,及时进行通报;对工作滞后、解决问题不力的,及时约谈提醒;对主体责任缺失、整顿提升工作搞形式走过场的,严肃追责问责。

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇4

  党员教师既是教师,又超越教师,因为她有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂,在通向科学高峰的漫漫征程中,是党给了教师以目标和罗盘,而教师是一叶小舟,载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中,党员教师以广阔的视野与心胸,牢牢把握时代脉搏,身在校园,心系时代;热爱人民、忠于真理,光明磊落,一身正气。他们以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能,身体力行“三个代表”,为党和人民的教育事业做出了贡献,成为先进思想的传播者,科学技术的开拓者,“四有”公民的培养者,铸成一代师魂,用人格实践师德。作为一名教育战线的教师党员要保持先进性,我认为还要在以下几个方面努力实践,做出表率:

  一 、一名优秀教师应具备先进的教育思想、做好课堂改革先锋。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队,就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“洋思”教学模式,逐步形成x七中特色的教学模式。

  二、树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。

  教师还必须具有高尚的职业道德和历史责任感,把握现代教学理念,用先进的理论指导教学实践。“代表先进文化的前进方向”不仅要求党员教师掌握丰富的专业知识,更重要的是要掌握现代科学的教育教学理念,以此指导教学实践。因为任何实践活动都是有意识、有目的的活动,先进的理论对实践具有巨大的指导作用,科学理论也是生产力。所以作为党员教师来讲,我们必须时刻关注教育改革的方向和态势,研究新课程和新教材,不断更新教学理念。同时,要提高高尚的职业道德,增强历史责任感。面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。

  三、不断学习,提高自身修养,提高业务水平。

  当今的时代是信息层出不穷的时代,新的知识、新的技术日新月异。终身学习,是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间,多学习学科知识,并努力阅读一些其它学科的书籍,丰富自己的知识,开阔眼界,以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作,必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识,努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论,紧跟形势,转变观念,确立新理念,树立新的人才观、质量观。 人们常说:“在给学生一杯水前,教师自己先要有一桶水。”在现在知

  识激增的情况下,教师的“这桶水”还得经常更新,要成为一眼清泉。而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业知识,才能透彻地理解教材,深入浅出的讲解教材,不断地引导学生向知识的广度和深度进军,成为一名深受学生欢迎的好老师。教师必须懂得教育规律,掌握教育理论。有位哲人曾说过:“一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。同样,我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则,用以指导自己的教育实践,提高教育质量。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务,都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的,特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛;其次,学生兴趣广泛。好奇心强,会向老师提出各种各样的问题,甚至是稀奇古怪的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。否则,将会随时有可能出现尴尬的局面。

  四、立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。

  除了丰富的专业知识,一名优秀的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个学生的闪光点并因势利导鼓励学生,帮助他们一步步前进,以走出低谷。

  应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。优秀教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。在学校中,优秀教师扮演的应该是关爱学生的长者。今天,许多大学生与其教师之间的关系更多的是路人甲与路人乙的关系,学生认识老师,但大部分任课老师却并不认识学生。但即便这样,教师还是能够以各种方式关爱学生。一声问候,一个微笑,一句叮咛,一份嘱托,只要教师以一颗真心来面对学生,学生就能感受到这一份温情。一名优秀教师要以学生为中心,理解学生,时时处处为学生着想,积极、耐心地为学生排除学习生活上的难题,这样,老师才能成为学生眼中的良师益友。优秀教师还要信任学生,和学生建立起平等的态度和真挚的感情。这样,教师才能以自己深厚的学问、思想和德行持久地影响和感染学生,使学生成为名师的“高徒”。

  五、爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。

  教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。作为一名党员教师,更应用自己的一言

  一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。

  党员教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中,体现在点点滴滴的小事中。作为一名党员,我愿意以查文红老师的榜样来激励自己,从现在开始,从身边的小事做起,在平凡的讲台上履行自己的入党誓言,实现自己的人生价值。

  总之,一个合格的党员教师要在师德师风、教学科研上对自己提出高标准,应该在与学生、与同事、与校各级党政的关系上自觉开创校园人际融洽新风貌,与其他教师和学生一起携手营造博学笃志、切问近思的良好学风;培养教学相长、尊师爱生的习惯,努力为社会主义建设实践与改革开放培养合格的人才。

 

 

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇5

  “家是小小的国,国是小小的家”,这是人们常说的,很明显国是数千数万甚至数以个家组成,所以才叫“国家”。国家为我们贡献出很多,我们应该回报他。

  果戈理说过:“为了国家的利益,使自己的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。”果戈理用刚强的话语告诉着我们要效忠祖国,尽管一个人的力量单薄,但是只要每个人都为国家贡献力量,那将是一种无比强大的力量,使我们的祖国得到突飞猛进的发展!

  中国同胞们,我们这个国家来之不易,是无数战士与当时的帝国主义侵略者艰苦斗争,用鲜血换来的!我们应该保护爱惜这个“来之不易”的国家。

  在古代更是涌现出了众多爱国主义者,像公元前119年的卫青和霍去病,带兵保护祖国,在漠北中大战匈奴;像张骞经过千辛万苦跨过丝绸之路,为我们引来了国外的葡萄、石榴、核桃等物品。在现代也有许多爱国人士比如航天事业人员,他们在工作室里勤奋工作,发射出一颗颗火箭。那些爱国主义者有太多地方值得我们学习品味,我们应该像他们那样为祖国付出自己的所能。

  那么怎样才是爱国呢?爱国就是要为祖国付出,更要守护他的尊严,这样国家就会因为我们而自豪。

  但是,每当身边的同学唱出改版国歌时,我都会为他们感到可悲与不解。可悲是因为他们连国歌都不知道尊重,而不解是因为祖国为了我们付出这么多,他们却拿着庄严的国歌改为骂人的手法。所以各位同学,如果你真的是爱国的,那么请“放”下改版国歌,和我们一起唱原版的国歌吧!

  国家国家,有国才有家,让我们像爱家一样爱国吧!也让我们的国家更加的强盛!

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇6

  各县(市、区)消安委办、教育局、消防救援大队,XX湾新区(高新区)消安委办、社发局、消防救援大队,市直各学校:

  20**年x月**日凌晨x时许,**县一武术馆(培训机构)发生火灾,造成**人死亡、x人重伤、**人轻伤。20**年**月**日,**省**市一家长因独自将孩子留在家中,发生火灾后孩子无法逃生从而导致死亡。随着暑期到来,加之疫情防控需要,学生居家时间较往年同期大幅度增加,部分学生家长因工作无暇照顾子女,未成年人独自在家的火灾风险性进一步增大。为深刻吸取类似火灾事故教训,确保我市消防安全形势稳定,现就做好暑期消防安全工作有关事项通知如下:

  一、工作目标

  根据《XX市消防安全专项整治三年行动实施方案》要求,紧盯暑期未成年人尤其是外来务工人员子女独自留守在家的现实情况,组织开展系列社会化消防宣传教育活动,加大针对居住出租房屋、教育培训机构的消防安全隐患排查整治力度,发挥舆论监督作用,进一步增强人民群众消防安全意识和自防自救能力,切实保障广大群众的生命财产安全。

  二、活动时间

  即日起至8月31日。

  三、活动内容

  (一)全面做好暑期未成年人的消防安全宣传教育

  1.开展消防安全“敲门”行动。组织消防工作站人员、村(居)民委员会工作人员、消防志愿者、基层网格员等深入社区、农村开展消防安全检查,持续开展关爱外来务工人员子女的消防安全“敲门“行动,对广大群众进行面对面的消防安全知识普及教育。

  2.发放“致广大市民的消防安全倡议书”和“暑期消防安全告知书”。要通过面对面发放和企业员工群、房东租客群等微信群转发相关宣传内容,让广大群众知晓暑期消防安全要求。各地教育部门要组织学校将“暑期消防安全告知书”内容告知全市家长,并在微信、短信、校讯通以及其它新媒体宣传好暑期消防安全内容。

  3.深入开展典型火灾案例宣传。各县(市、区)消安委办要结合历年来因儿童独自留在家中而引发的典型火灾案例,制作系列警示挂图,剖析火灾事故原因、提出防范建议,广泛张贴于社区橱窗、公告栏。

  4.组织参观消防教育场馆活动。要组织广大群众走进消防队(站)、消防科普教育基地、消防体验馆(宣传点),为他们讲解消防安全知识,提升他们的消防安全意识,为广大家长及其子女的暑期消防安全保驾护航。

  (二)集中排查整治教育培训机构

  1.全面排查摸底。各地消安委办要联合教育、市场监管等部门对辖区内的教育培训机构开展一次全面排查,摸清单位底数,逐一开展消防安全检查,建立花名册(附件3),并对消防安全隐患进行登记造册。

  2.整改消除隐患。教育培训机构要落实主体责任,配齐配好相关设备,确保消防施有效使用,对发现的消防安全隐患进行逐一对账销号。各地消安委办要联合教育、市场监管等部门对发现不符合消防安全要求、存在违规住人等重大消防安全隐患的教育培训机构要一律进行关停。

  3.开展教育培训。各地消安委办要联合教育、市场监管等部门针对教育培训机构开展一次集中培训或消防演练,并要求所有人员熟练掌握消防安全“四个能力”,定期开展防火检查,建立消防档案台账,落实消防安全责任。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各地各校务必要始终保持对消防安全严峻形势的清醒认识,切实提高认识,加强组织领导,制定方案,明确职责,切实做到宣传有计划、推进有措施,多措并举保障暑期消防安全。

  (二)明确职责,统筹推进。各地消安委办、教育局和消防救援大队要强化内部协作,加强会商研究,深入挖掘、提炼工作中的经验做法,持续推进暑期消防宣传教育工作。

  (三)定期督导,强化成效。市消安委办将定期对各地暑期消防安全工作开展情况进行检查督导,对工作不落实、措施不到位的予以通报批评。各地要认真总结经验做法,不断改进方法,着力提升暑期消防安全工作的质量和效果,切实保障广大群众的消防安全。

  请各地于8月15日前上报《全市教育培训机构花名册》至市消安委办人员密集场所整治组,联系人:**,手机:******x;9月5日前将暑期消防安全工作总结报市消安委办宣传教育组,联系人:**,手机:********。

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇7

  在增强改革创新能力方面,党执政能力水平的高低,取决于党员高管思想解放的深度和水平。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年关于做好农商行基层党建工作的思考范文,希望大家喜欢。

  近年来,*农商银行党委根据全省农信系统党建工作系列要求,以*为主线,组织了一系列党建活动。虽然在基层党建工作领域已取得一定成绩,但还存在一些亟待解决的问题。

  *年*月,笔者对*农商银行基层党建工作,进行了深入调研,发现农商银行基层党建工作存在“四个不够”的问题,即部分党支部的党员对党建认识不够高,影响了党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用的发挥;党建与经营结合不够紧密,既不利于党建工作,也不利于经营开展,必须采取措施加以解决;基层党组织覆盖不够全面,党员多数在机关党支部和大乡镇联合党支部,偏远支行、小支行基本未设党支部;党支部的党建活动不够丰富,基层组织生活缺少活动“抓手”。

  针对以上问题,笔者认为,抓好党建工作,推动农商银行高质量发展,基层党建工作应把握“一个中心”,突出“两个重点”,推进“三个融合”。

  把握“一个中心”提升工作质效

  把握“一个中心”,就是要把加强党的执政能力建设贯穿于农商银行党建工作的各个方面。因此,农商银行的基层党建工作要紧紧围绕加强党的执政能力建设这个中心,结合农商银行的自身实际,全面提升广大党员高管的学习力、领导力、战斗力、创新力和执行力,确保党在农商银行经营、改革和发展中的坚强领导核心地位。

  在增强学习能力方面,要坚持在党员高管中倡导学习理念,培养学习习惯,并将理论知识和工作实践结合起来,使党员高管成为懂理论、有专长、擅管理的行家里手。

  在增强领导能力方面,通过加强党性锤炼,培养农商银行党员高管的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维和底线思维,以此炼就“火眼金睛”,提升政治鉴别能力,厘清集体决策和个体决策的适用范围,全面提升战略决策和战术决策水平。

  在增强战斗能力方面,改革党支部设置,将党员人数较多的机关联合党支部、乡镇联合党支部党员充实到党员人数较少的支行,每个支行成立一个党支部,由支行行长担任党支部书记,实现党的组织全覆盖。近期,*农商银行开展的“下移党建重心,党支部建在支行”活动就是对增强党支部战斗能力的有益探索。

  在增强改革创新能力方面,党执政能力水平的高低,取决于党员高管思想解放的深度和水平。作为深耕“三农”领域的金融机构,*农商银行需持续开发本地特色优势,使发展上有新思路、改革上有新突破、管理上有新举措、经营上有新发展。

  在增强执行力方面,党员高管的一言一行有很强的示范性和带动性。只有带好头,走好路,一级做给一级看,一级带着一级干,才能形成强大的感召力、说服力和凝聚力。

  坚持“两个重点”强化工作职责

  针对有的党员对党建工作认识不够高、切入点找不准和履职不到位的问题,调研认为,应从坚持“两个重点”上强化党建工作责任。

  提升党务人员素质。一是要提升党务工作能力。不断提高理论业务水平,履职尽责做好党建各项工作。二是要提升党建与业务结合的能力,把党建工作与所在支行、部门中心工作相结合,统筹安排,互相促进。三是要提升创新党建载体的能力。党务工作者要明确责任,严格落实党的组织生活制度,确保组织生活的各项规定落实到每名党员。

  强化党建责任落实。一是压实主体责任。行党委与党支部、党支部与党员个人层层签订目标责任书、承诺践诺书,推动行党委、党支部、党员责任落到实处。二是加强督查考评。采取自我检查与专项督查相结合、全面督查与随机抽查相结合、定期督查与不定期督查相结合等方式,加大对党建任务督导检查和跟踪落实力度;开展好党支部书记抓基层党建述职评议考核,推动党建各项工作落到实处。

  推进“三个融合”创新工作思路

  面对新常态,必须创新工作思路,选准结合渠道,党建工作才能得到加强,政治领导核心才能得到保证,凝聚力和战斗力才能得到提高。

  党建与业务经营相融合。要以保证业务目标任务的完成作为党建工作的立足点和出发点,以业务技能竞赛、明星员工、明星网点等树典型、立标杆为契机,引导高管员工抓学习、抓管理、抓创新,不断增强市场拓展能力和资金营销意识,进一步提高盈利水平和经营效益。同时,农商银行要把党建同安排布置,同细化考核,同检查落实,确保“双促进、双发展”。

  党建与行风建设相融合。要坚持以党建为依托、以群团为纽带、以机制创新为动力、以平台建设为重点,塑造*农商银行良好的品牌形象。在强化服务承诺上,向社会、客户、系统内员工,公示农商银行营业网点、信贷部门、机关部门等机构的服务承诺;在强化首问负责上,第一个接待客人的工作人员,要把业务办细、办妥;在行风建设考核上,弘扬党的优良传统和作风,深入开展“两红两优”“双提升”“青年文明号”等活动。

  党建工作与载体建设相融合。坚持用好“学习强国”平台,把党员高管思想和行动统一到农商银行提质增效上,落实到推动各项工作的全过程;为基层党支部建立统一规范、功能齐全的党员活动室;依托网站和移动端等信息渠道,营造浓厚的党建文化氛围;组织开展“*农信好故事”“*农信好声音”“最美*农信人”等主题活动,使党组织的生活真正动起来。

  在经济金融新常态下,县域农商银行基层党建工作还将面临很多新情况、新问题,农商银行要实现自身的可持续发展,就必须坚持在省联社党委的领导下,坚持问题导向,找准党建工作的出发点和落脚点,以钉钉子的精神,久久为功,把县域农商银行基层党建工作抓好抓实,回归本源,聚焦主业,为促进地方经济更好更快发展做出新贡献。

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇8

  根据市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,现在对市领导同志“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习研讨进行小结。下面是呢子范文网小编为您推荐关于做好年度专题组织生活会和民主评议党员工作的通知方案。

  各二级党组织、党委各部门:

  年度民主评议党员是落实党要管党、从严治党的方针的基本制度。2021年度民主评议党员工作要以基层党建与业务发展深度融合为主线,党建优势转化事业发展优势为要求,深刻领会******DS学习动员讲话、中国共产党简史、“七一”讲话、十九届六中全会决议等为主要内容DS学习教育的目标要求,认真贯彻“学DS、悟思想、办实事、开新局”十二字方针,聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,围绕立德树人根本任务,组织党员对照《党章》和******有关教育的重要论述,特别是有关师德师风建设讲话精神,从更高政治站位,联系个人实际进行党性分析,检视师德师风、机关作风和学生学风问题,推进整改落实。现就我校深入开展党支部专题组织生活会,做好民主评议党员工作制定如下方案(或“通知如下”):

  一、基本目标和要求

  这次党员民主评议与党支部专题组织生活会、上级部署的主题党日活动紧密结合(最近,教卫党委关于DS第三阶段学习提示19要求:各基层党支部在12月底前至少开展1次主题党日活动,联系思想实际和工作实际,组织开展有深度的关于十九届六中全会决议学习研讨),聚焦贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例(试行)》、《党员教育管理工作条例》精神,重点对照党员教育管理监督、党的组织生活等是否达到规范性要求,以及落实上级党组织和校党政决定、服务师生办实事等情况。突出DS学习教育进党员、进支部、进师生主动作为,并自觉把党的建设融入学校事业发展各方面工作中去,以党建引领事业发展,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  本年度民主评议党员主要内容:

  一是每个党员扎实投入认真学习******“七一”重要讲话、十九届六中全会精神为主要内容的DS学习,认真落实******关于师德师风等教育工作重要指示批示精神,在学深、弄懂、悟透上下功夫,并自觉成为党员的世界观、方法论。

  二是每个党员要清楚新的历史方位,充分认识自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一目标是为民谋利,自觉把岗位职业当作党的事业,不忘初心,牢记使命,做师德师风和学风建设表率,做疫情防控先锋。

  三是党支部书记重视参加书记学习培训,组织开展深入扎实的思想政治工作,认真扎实抓好党支部党日活动,扎实抓好党员教育管理;加大在优秀青年教师和学生中发展党员力度,重视培养和吸收符合条件的师生入党,健全把教学科研管理骨干培养成党员、把优秀党员培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制。

  四是党员领导干部要从严落实双重组织生活制度,当好促学的表率。校、院各级党员干部以普通党员身份参加所在党支部组织生活,每年为党员讲党课,推动执行“三会一课”、主题党日等组织生活基本制度落实。

  根据党委安排,各党支部在二级党委(党总支)组织指导下,专题组织生活会要组织党员在学习基础上查找党员意识(第一身份)、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位,把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴落实到为党育人为国育才各个环节上,在更高政治站位上进一步发挥党支部战斗垒作用和共产党员先锋模范作用。

  各级样板党支部,要以更高标准开展评议活动,进行对标检查,从示范作用方面查找不足和努力方向。

  二、民主评议党员

  (一)学习教育和实践

  1.每位党员认真学习关于***“七一”大会上的讲话、十九届六中全会会议精神、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和***同志有关教育论述及近日下发市教卫党委关于DS学习提示19、20、21,学原著,读原文,悟原理,把初心、使命内化为岗位上先锋模范作用。

  2.每位党支部书记为党员上一次党课或联系实际汇报学原著,读原文,悟原理学习体会。

  3.各党支部引导党员立足岗位,履职尽责。把学习DS与继承发扬党的为人民服务的优良传统和作风结合,每个党员至少参加1次志愿者服务等办实事活动,为身边群众至少办1件实事好事。

  4.针对学习教育和评议党员中查找的问题,即知即改,在联系实际、解决问题上见实效。

  (二)党员撰写检视材料

  每位党员联系个人思想和工作实际,对标撰写自我检视问题材料。在从严治党的高度上,对自己一年来的思想、工作、学习等方面的先锋模范作用情况进行全面、客观、实事求是的检视和总结,以刀刃向内的自我革命精神,从思想上进行深刻剖析,深挖思想根源,把准症结,自我亮剑,明确努力方向和改进措施。避免就事论事,泛泛而谈,无的放矢。

  根据上级有关各级书记进行述职报告要求,要求党支部书记结合党员民主评议,对照党支部工作要求,撰写党支部书记述职报告(在本党支部会内述职或二级党委、党总支组织述职),进行自我对照,检查不足,落实整改。

  (三)组织评议

  各党支部在二级党委(党总支)安排指导下组织党员民主评议。每个党员对照《党章》规定的党员标准、联系个人实际进行党性分析,自我检视问题。党支部采取逐个评议的方式,认真开展批评与自我批评,做到既能解决问题,又要团结同志,鼓励先进,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先锋的良好氛围。同时采取发放测评表的方式对全体党员分别进行评议。

  要把党费、遵守党纪党规实际表现作为民主评议党员组织观念的主要内容之一。

  党支部书记在党员民主评议会上述职。党员领导干部参加所在党支部民主评议,带头自我检视和剖析。

  (四)确定党员评议结果

  支委会(不设支委会的党支部书记与上级组织书记讨论)根据个人自评、党员互评、民主测评结果,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析和评定,确定党员评议结果分为“合格”和“不合格”。

  支委会要结合平时掌握的党员现实表现,对照以下情形,对不合格表现的党员作出初步认定:一是理想信念缺失,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念和社会制度;二是政治立场不坚定,在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致,不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规,在课堂上或群众中妄议党的大政方针,传播政治谣言及有损党和国家形象的言论;三是岗位工作消极懈怠,不服从工作安排,不思进取、不负责任、不敢担当,在工作、学习和社会生活中不起党员先锋模范作用,师德师风、机关作风等岗位工作没做好,落后于普通群众;四是组织观念淡薄,不重视或经常不参加党组织生活会,不认真足额交纳和补交党费;五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,贪图享受,奢侈浪费,生活作风不检点;六是对DS学习教育等活动不认真,态度消极。

  (五)民主评议党员结果的反馈和处理

  党支部将初步评议意见,经预审同意后,在党支部范围内对评议结果进行反馈。党支部拟评议不合格党员调查核实材料,通过各二级党委(党总支)报至党委组织部。经校党委预审同意后,在党支部范围内对评议结果进行反馈。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

  各党支部专题组织生活会、民主评议党员要认真做好记录,各二级组织负责人重视检查记录。

  三、组织领导

  各二级党委(党总支)、党支部要把开好专题组织生活会(专题党日活动)、做好民主评议党员工作作为从严治党的重要举措抓紧抓好,要针对党的十九届六中全会决议第四部分关于党内存在不少落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题,特别是对党中央重大决策部署执行不力,有的搞上有政策、下有对策,甚至口是心非、擅自行事,切实解决好党的建设缺失、管党治党不力等突出问题,把中央关于加强高校党建的系列要求落实到学校工作中,坚持两个“确立”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,进一步发挥基层党组织和共产党员在推进我校改革发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

  党员领导干部要在专题组织生活中发挥表率作用。以更高的标准要求自己,必须重点查找是否牢记自己第一身份是党员,以普通党员身份参加党的组织生活。

  各二级党委(党总支)尽早进入准备,压紧压实责任,注重统筹衔接,认真组织实施,在抓深抓实上下功夫。各党委(党总支)于2022年x月x日前将《民主评议党员情况汇总表》、《党委(党总支)民主评议总结报告》报送党委组织部。《党支部统计民主评议党员情况表》、《党员民主评议登记表》由党支部报二级党委(党总支)保存备查,并归二级党委(党总支)档案,不合格党员材料报党委组织部。

  学生党员的民主评议工作由二级党委(党总支)结合学生实际进行。重点深入学习《党章》和DS,认清形势,增强责任感使命感,在校风、学风建设中进一步发挥先锋模范作用。

  附件:

  1.《民主评议党员登记表》

  2.《党支部民主评议党员(互评)表》

  3.《党支部统计民主评议党员情况表》

  4.《民主评议党员情况汇总表》

  中共x学院委员会

  2022年x月x日

  附件1

  民主评议党员登记表

  姓名 性别 出生年月

  入党时间 参加工作时间 部门及工作岗位

  隶属党支部 学历 职称

  受过何种奖惩

  自我检视

  不足之处

  党员互评意见合格%不合格%

  党支部评议

  结果和意见评议结果合格(O) 不合格(O)

  说明1、党员自评按照“四史”学习教育要求,从提高政治站位高度,对一年来思想、工作、学习、纪律、作风等情况进行自我检视,即要写出主要成绩,也要写出存在的主要缺点、问题和今后的打算及改进措施。

  2、党支部评议意见要求党组织对党员进行评议并给以意见和评议结果(合格、不合格)。

  3、本登记表由党支部报党委(党总支)保存备查。

  附件2

  党支部民主评议党员(互评)表

  党支部名称: 评议时间:2022年 月 日

  序号评议内容理想信念坚定,坚持“学DS、悟思想、办实事、开新局”,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,自觉从思想上政治上与党中央保持一致,积极宣传党的方针政策,做好青年学生健康成长的指导者和引路人;宗旨意识、责任意识强,积极工作,勇于担当,认真履行教书育人、服务育人、管理育人职责,带头推进课程思政,积极承担专业导师、服务示范岗、服务窗口工作,联系群众、服务群众,关爱学生;刻苦学习钻研和实践,创新意识强,积极投入转型发展,不断提高业务水平、工作业绩和效率;对照《准则》、《条例》,政治纪律、组织纪律强,遵守道德行为规范,自觉提升思想道德境界,清正廉洁、严格自律。

  被评议党员姓名合格不合格合格不合格合格不合格合格不合格

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  10

  注:本表由各党支部用于党员互相评议,作为确定党员评议结果的重要依据。

  附件3

  党支部统计民主评议党员情况表

  党支部名称:

  序号参加评议

  党员姓名评议情况评议时间

  合格不合格

  总计

  工作

  建议

  注:此表由党支部报党委(党总支)保存备查并归档,若有拟评议为不合格党员,同时上报调查核实情况。

  附件4

  民主评议党员情况汇总表

  党委(党总支)名称(盖章):

  民主评议党员所在党支部名称(含在职教职工、学生支部)评议情况评议

  时间

  应参加评议

  党员数实际参加

  评议党员数拟评议结果的党员数

  合格

  人数不合格

  人数

  总计

  工作

  建议

  注:此表由党委(党总支)统计各支部评议党员情况,请于2022年x月x日前盖章交至组织部,若有拟评议为不合格党员,同时上报调查核实情况。

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇9

  各县(市、区)党史学习教育领导小组办公室,市委各部委党史学习教育领导小组办公室,市级国家机关各委办局、各人民团体党组(党委)党史学习教育领导小组办公室,市内各高校党委,各市属国有企业党组织,市党史学习教育各巡回指导组:

  根据******关于党史学习教育重要讲话和重要指示批示精神,按照党中央部署和省委要求,现就“七一”期间基层党组织召开党史学习教育专题组织生活会有关工作通知如下。

  一、明确组织生活会主题

  这次专题组织生活会的主题是:深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和******关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神,弘扬党的光荣传统和优良作风,加强政治建设,坚守人民情怀,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,加快建设“现代新车城、绿色示范市”,奋力谱写高质量跨越式发展新篇章。

  各地各单位党委(党组)和基层党组织可结合实际进一步明确组织生活会主题。

  二、落实重点任务

  1.认真组织集中学习。召开组织生活会前,要以党支部主题党日为载体,采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,开展1次集中学习,组织党员认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻******视察湖北、参加湖北代表团审议时的重要讲话精神,跟进学习******在党史学习教育动员大会、推进南水北调后续工程高质量发展座谈会等最新讲话精神,学习党章和党内有关重要法规,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等,打牢开好专题组织生活会的思想基础。

  2.普遍开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话,坦诚交流,沟通思想,指出存在问题、交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话,征求对党支部的意见建议。

  3.深刻查摆存在问题。党员重点查摆3个方面问题:通读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定书籍情况,读了没有、读了多少、有什么感悟;对照党员条件和义务权利,对照2020年度组织生活会党员提出的意见等,存在哪些具体问题、改了多少、改得怎样;立足岗位、履职尽责,发挥党员先锋模范作用做得怎么样,还有哪些差距。每名党员要在组织生活会上报告为群众办实事情况。基层党组织要重点查摆组织开展党史学习教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。

  4.开展批评与自我批评。党支部书记代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作,通报党支部委员会查摆问题情况,并带头开展自我批评,请党员进行批评。党员采取个人自评、党员互评的方式,在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人具体事,直接点问题,不讲空话套话,不搞一团和气。

  5.严格抓好整改落实。会后,党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题,制定整改措施,列出整改清单,明确整改时限,党员要作出整改承诺。党支部要结合党支部主题党日活动,定期向党员群众通报整改措施落实情况,党员报告承诺兑现情况。

  三、加强组织领导

  各级党委(党组)要把组织开好专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容,切实加强领导和指导。县级党委要把责任扛在肩上,加强统筹安排,强化分类指导,对不同类型基层党组织提出具体要求。党员领导干部要严格落实参加双重组织生活的规定,以普通党员身份参加组织生活。基层党委要派人列席所属党支部的专题组织生活会,并进行点评。各级党史学习教育巡回督导组要严督实导,及时发现问题,纠正偏差。要坚决反对形式主义,防止不触及思想、不解决问题。这次专题组织生活会要在x月x日前召开完毕。

  **市党史学习教育领导小组办公室

  2021年x月x日

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇10

  爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

  捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被_侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

  今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

  少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇11

  面对近期_市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,根据中央领导同志重要指示批示精神,根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求,学校高度重视,密切关注,及时应对,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下:

  一、领导高试重视,落实责任。

  1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情,科学、规范地做好卫生应急处理工作,我校结合本单位实际情况,成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。

  2、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想。

  3、学校建立各项工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职表,建立疫情“日报告”“零报告”制度,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展,截止目前,我校尚未发现感染病毒携带者。

  4、严格控制进校人员,除值班人员外,其他人员一律不得入校。要求全体教职工积极做好防护工作,非必要不外出,减少出门,聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣,不跟风,不炒作,不在朋友圈等随意转发消息或发布不实言论。

  二、做好宣传动员,落实疫情防控措施。

  1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节,假期不开展大型师生聚集性活动,切实落实学校传染病防控各项要求,做到早发现、早报告、早治疗。

  2、做好疫情防控物资的储备,我们购买了84消毒液,体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩,做好自我防护。

  三、推进校园环境整治。

  春季学期开学前,学校全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持教室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

  四、强化师生健康教育。

  春季学期开学后,各地各校要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

  五、做好假期值班值守。

  当前,春节临近,学校正值寒假,人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识,严格落实24小时值班和领导带班制度,确保信息联络畅通,学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

  六、做好开学学生入学防控工作。

  1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生,各学院应及时向校附属医院报告,进行体温监测。开学报到期间,校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。

  2、所有学生做好居家体温监测,体温异常者,及时就诊,向学工处申请延迟返校。对于_籍学生或其它疫情严重的学生,凡因当地疫情控制要求无法按时返校的,可视情况办理延迟返校。

  3、开学报到期间,保卫处,学校统一安排车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。

  4、学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗,必要时转诊到定点医疗机构。

  5、一旦发现疑似病人,第一时间隔离观察,并立即转诊至定点医疗机构,并报告领导小组办公室。

  七、加强确诊病例学生的休学、复学管理对确诊病例,要严格执行休学、复学管理制度,并密切跟踪其治疗情况。

  按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见,为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。

  以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报材料。

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇12

  根据教育部和我校关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,学校相关部门立即行动起来,认真做好疫情防控工作。

  学生工作处组织学工干部全覆盖走访学生宿舍,了解和掌握学生情况,开展面对面宣传教育,相关学院密切跟进掌握已经返乡的武汉籍学生健康情况,对部分与家人沟通后选择留校的湖北籍学生做好春节期间相关保障和送温暖工作。校团委通过网络、层层通知等方式,取消寒假社会实践活动。人力资源部、离退休工作处通过多种渠道面向教师、离退休教职工开展疫情防控宣传教育提醒。国际学院严格登记留校学生及校内住宿留学生情况,定时排查宿舍,掌握离徐学生动向,并加强宣传教育,向留校国际学生普及疫情防治知识和防控要求,组织国际学生公寓卫生整治。

  校医院迅速行动,两校区校医院进行24小时值班,专门设立了发热门诊,并按市疾控中心要求对发热病人进行病史和出行记录追问、登记,已经准备隔离病房,持续做好物资储备。总务部积极落实学校会议精神,抽调人力和物力认真做好校园环境卫生整治,切实做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、厕所等重点区域和场所的环境杀菌消毒工作,杜绝卫生安全隐患。

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇13

  广大市民朋友们:

  消防安全事关千家万户,远离火灾、珍惜生命是每个人的美好愿景,维护消防安全更是全社会的共同责任。现向广大市民发出倡议:

  一、严格遵守消防法律法规,自觉学习消防知识,积极参加消防安全培训演练和监督举报身边的消防安全隐患与消防安全违法行为,主动配备灭火器、逃生面罩、逃生绳、手电筒和缓降器等消防设备,安装可开启防盗窗。

  二、电动自行车不得在室内、走道、楼梯间、消防通道和安全出口等区域停放或充电。

  三、不埋压、不圈占消火栓,不损坏公共消防设施,不堵塞安全出口,不占用消防车通道。

  四、不在家中存放和使用易燃易爆化学危险物品,灶台与可燃物要保持一定安全距离,不将未熄灭的烟蒂、火柴扔进废纸篓和垃圾桶内,特别要提醒老人不卧床吸烟,教育小孩不要玩火。使用蜡烛、熏香时要有烛台等做支架,不得直接放置在桌椅等可燃物上。

  五、定期检查电器线路及家用电器,不私拉乱接电线,不违规使用“热得快”等大功率电器;使用吹风机、取暖器时要有人看管,不能覆盖易燃物品,也不能靠近窗帘、床单、衣被、蚊帐等可燃物。

  六、不随意改造燃气用具、供气管道,定期检查燃气胶管是否老化漏气,建议使用金属管,液化气罐远离火源;发现燃气泄漏时,要立即关闭阀门,打开门窗,迅速离开现场,千万不能使用明火、触动电器开关和拨打电话。

  七、离家外出前,做到人走火灭、气断、电关。

  八、沿街店铺不得违规住人,房屋出租要符合消防安全要求。

  九、发现火情后,要立即拨打119报警。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。

  十、遇到火灾时,要积极开展逃生自救互救,逃生时保持沉着冷静,切不可乘坐电梯,不可贪恋财物,不可盲目跳楼。如遇大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、床单、毛巾、衣物等堵塞门缝,利用手电筒、哨子、鲜艳衣物等及时发出求救信号,等待救援。

  消防安全人人有责,消防安全人人共享。希望广大市民关注消防安全,积极行动起来,携手守护平安家园,为平安XX建设作出应有的贡献。

  XX市消防安全委员会

  2021年7月

关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇14

  前不久,在各种媒体上得知通河中学的高三教师徐宏杰,因为工作而猝死在讲台上。这是如何平凡的一位老师呀,平凡的他在6月3号前没多少人能知道这个名字,而在这平凡映衬下的是如何伟大的一种师爱呀,他将平凡教师的真情发挥到了极至--用生命践行了自己的诺言。高考最后一天,刚结束考试的学生,冲冲赶出考场为了和徐老师见上最后一面。看到此,泪水已夺眶而出。我们同龄呀,而他却已然在悄然中逝去,留给同事无比的惋惜,学生无尽的回忆。但他却让我明白了原来这么多年自己在这三尺讲台上,默默工作的精神支柱--将爱延续下去。花开有声,师爱无痕。

  他的人生虽然很短暂但却活出了精彩;他的岗位虽然很平凡,但却干得轰轰烈烈;他虽然只是个普通园丁,但却用他的精神影响着我们。是的,他已经离开,但他留给后人的,是无尽的精神财富:对己负责,对人负责,对社会负责,然后才能真正地对自己的人生负责!徐宏杰最打动我的是,他对于学生的热爱,这种一丝不苟的精神是现代许多人最缺乏的。物质在生活中占据很重要的地位,但是更加重要的是要树立一个崇高的理想,一个可以让自己一生都孜孜不倦、为之奋斗的理想。人活着,能为自己心爱的事业鞠躬尽瘁,这是件很幸福的事情。也许他没有轰轰烈烈的人生,但是他让我们感受到平平淡淡才是真。学习了徐宏杰的事迹之后,我懂得了做事先要学会做人,作为小学教师的我们,也要从现在开始从小事做起。把最简单的事做好,是最不简单的;把最平凡的事做好,就是最不平凡。

  曾经有人常用这样一句话来激励我“年轻人,要时刻把自己放在极限的边缘,让自己能攀上一个又一个的高峰”。我觉得青春就是应该这样的,无论从事的是哪一行,努力攀登是一样的。几年工作下来让我体会到,作为一名教师,光有努力还是不够的,我们面对的工作对象是活生生的学生,他们有思想、有个性,所以对于学生而言,老师的关爱是他们更大的学习支持。

  如果说,不断学习、不断努力是工作成功的基石的话,那么师爱是教师的另一必备。每一朵鲜花的盛开,都离不开阳光的照耀,雨露的滋润。

  教师的工作是辛苦的,但我会永远带着十二分的热情站在这三尺讲台上。教师是平凡的,而我相信,任何一个教师都是这样屹立在讲台的,尤其是今天当我看到徐宏杰老师的事迹时。

  我相信,自信是成功得基石。我会努力让学生在我的赏识下萌发自信的胚芽,更努力地给他们提供锻炼和展示的平台。让学生在自己良好的表现中滋长信心的青枝绿叶,释放自己的个性和潜能,让每个孩子都能认识到自己也是一颗闪烁的星星,也可以发出夺目的光彩。

  世界因为有了爱才美好。我要让这份爱的暖意继续发散洋溢下去,我将为此继续努力。

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