教师优秀团干部事迹1000字1-济联文秘网5篇
教师优秀团干部事迹1000字1-济联文秘网篇1
近期，我校开展了春季干部整训活动，通过认真的学习，我深深体会到这次活动意义，使我无论在工作中还是生活中，都有很大收获，理论水平、业务水平、自律意识等各个方面都有了很大的提高。现将我的心得体会总结如下：
一、丰富了文化知识，拓展了视野空间。本次培训内容，都是非专业的，又是与我们日常工作息息相关的，具有极大的适用性和指导性。从细节入手，全面、系统地教导我们如何行事、如何服务，虽没有高深的理论，却与我们的日常生活和工作息息相关，具有极强的实用性。这是我在校园里和书本中不曾学到的知识，为我以后工作打下了坚实的基础。
二、提升了我的综合素质。本次培训内容涉及了作风建设、党风廉政、理论知识、业务知识等多方面，极大地弥补了我在学校学习中的空白，丰富了非专业知识。通过学习，使我认识到做事首先是做人，只有把人做好了，才能更好的做事。由于我工作时间不长，经验欠缺，很多事情都不能单独处理，因此，只有通过不断地学习，向领导学习，向同事学习，向实践学习，才能提高自己的综合素质，提高工作效率和业务水平。
三、体味了服务真谛，明确了前行方向。学以致用、有所作为，这是学习培训的目的所在。我通过细心学习，认真查找自身及工作中存在的不足，经过思索，真正认识到了自己的职责所在，认识到了在位不缺位的重要性，体味到了全心全意为人民的服务真谛，明确了今后的工作方向。
此次干部春训，是我参加工作以来很重要的一课，是成长的基点、希望的起点。我将以本次培训为契机，牢固树立学习意识，加强自学，注重随时充电，在全面提升自我素质的基础上，开拓进取，勤奋工作，出色地完成岗位职责，为我镇的和谐建设做出贡献。
教师优秀团干部事迹1000字1-济联文秘网篇2
在这崭新的20__年里，教育局在长假过后的第一时间组织全体教师职工进行了春季集训学习。通过这次学习也体现了县委、县政府对全体干部职工的整体素质培养，同时也让我们深刻认识到开展春训活动的重要性和必要性。经过这些学习，我有几点体会：
一是我们要有团结协作的精神。在工作中要围绕大局讲团结。要有开拓进取、创新求实的精神。要爱岗敬业把岗位当平台，把事业当追求，把对党的热爱之情化作推动工作的力量。要有提高新形势的紧迫感。还要保持良好的心态，快乐工作更有意义。
二是牢固坚持和树立正确的人生观价值观，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，应该深知自己所从事的行业的重要性，时刻做到自重、自省、自警、自励。以更严格的要求，提高自身素质。培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节，同时要树立忧患意识，要使自己意识到目前取得的成绩与要求还有差距、还有不足，万不可满足现状、不思进取。
三是明确了工作思路。要进一步加强政治思想学习和专业知识学习，完成领导安排的工作任务，完成参保任务，遵守纪律，不断提高和丰富自己。
总之通过此次春训，我体会到无论做什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考，不断总结，不断创新，充分调动自己的"主观能动性，提高自己的能力和工作质量，在任何时候都要注意维护的形象和声誉，做一名合格的工作人员。
教师优秀团干部事迹1000字1-济联文秘网篇3
**，女，汉族，1995年7月出生，共青团员，大学本科学历，现任**第一小学大队辅导员。曾获兵团“优秀少先队辅导员”；兵团少先队辅导员技能大赛“一等奖”；兵团教育故事演讲比赛“一等奖”；兵团小学数学现场课大赛“一等奖”；兵团继续教育“优秀学员”等荣誉。小学数学自治区及兵团课题主持人，参与制作的少先队活动视频课程《生活小妙招分享会》、《节能小卫士在行动》在全国少先队辅导员网络集体备课平台展出。
作为一名数学教师，她以德育人；作为一名大队辅导员，她尽职尽责；作为一名党史宣讲员，她倾心奉献，用最动听的声音做宣讲，用最真实的行动暖童心。该同志在**第一小学任辅导员工作五年来，一直担任着学校两个班数学教学工作，默默地坚守在自己的岗位上，把巨大的压力变成不懈进取的强大动力，凭着强烈的责任心、坚定的事业心、强烈的进取心，淡泊名利，恪尽职守，脚踏实地，在教书和育人两方面均取得了优异成绩，在**年党史故事宣讲中具有较大影响力。自**年5月受聘讲师团成员以来，**老师进地方、进学校、进课堂宣讲近十次，事迹荣登“中国青年报、兵团日报、**共青团”，受到各级领导、广大师生及学生家长的一致赞誉。
经过自己的不懈努力，**同志连续几年受到表彰，自工作起绩效考核连年优秀，每学期均被评为“优秀数学教师”；**年9月荣获兵团少先队辅导员技能大赛“一等奖”；**年7月、**年9月及**年8月受聘兵团小学数学继续教育培训授课专家；**年10月受聘兵团少先队讲师团成员，同年荣获兵团少先队辅导员技能大赛“一等奖”；**年荣获兵团优秀少先队辅导员；**及**年荣获校园最美中层干部；**年受聘师市政务宣讲团成员；**年荣获兵团小学数学现场课大赛“一等奖”；**年荣获师市教育系统师德师风演讲比赛“一等奖”、兵团教育故事演讲比赛“一等奖”；**年10月在八师融媒体中心《石城先锋》栏目进行微党课宣讲；2022年受聘第八师**市党员教育培训师资库讲师；主持多项自治区及兵团小学数学课题研究，还是**汪晓慧教学能手培养工作室成员、八师劳动教育学会成员、中国少先队工作学会成员；撰写队会课教案荣登全国少先队辅导员网络备课平台等。
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短短三天的教师春训会结束了，作为一名教师，我受益匪浅、感想颇深。这几天各位领导的讲话精神为我今后的工作起到了很好的指导作用。总结了过去一年来我们所取得的成绩，付出的劳动，也指出了不足，学习针对我校教育中存在的问题与策略、教师自我发展能力的培养与提升、新课程新理念等方面做出了具体的理论性的指导。其中，我们重点学习了杨局长的讲话精神，督促我们华阴整个教育系统学习永威、太白等校的创新精神、勤奋精神。下面是我这几天来学习的一些心得与体会，希望能和大家交流，共同学习、共同进步。
注重学习、转变教师角色。
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念、教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。可见转变教师的教育理念，提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。
在去年，我校已经开始实践逐步将课堂还给学生，但是在巨大的考试升学压力下，有些时候我们还是不能完全放开让学生主宰课堂，因此新课程改革的效果并不是很明显。今年，我校制定了新的制度，将这一项体现在备课中，既要在备课纸上显现出学生自我完成任务的步骤，有要求老师必须在上课时实践，这就为新课改提供了平台。
学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。
1、确立一个思想，即“为一切学生的健康发展努力”的思想。
学生的发展，我们主要强调应该是一切学生；而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他；应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。
2、落实两个重点：培养学生的创新精神和实践能力。
当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时，他才有动力，有激情，而当他想到的事情准备付诸行动时，那就激活他创新，所以在课改中我们创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。
3、进行三个转变：教师角色的转变；学生地位的转变；教学手段的转变。
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短短三天的教师春训会结束了，作为一名教师，我受益匪浅、感想颇深。这几天各位领导的讲话精神为我今后的工作起到了很好的指导作用。总结了过去一年来我们所取得的成绩，付出的劳动，也指出了不足，学习针对我校教育中存在的问题与策略、教师自我发展能力的培养与提升、新课程新理念等方面做出了具体的理论性的指导。其中，我们重点学习了杨局长的讲话精神，督促我们华阴整个教育系统学习永威、太白等校的创新精神、勤奋精神。下面是我这几天来学习的一些心得与体会，希望能和大家交流，共同学习、共同进步。
一、注重学习、转变教师角色。
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念、教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。可见转变教师的教育理念，提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。
在去年，我校已经开始实践逐步将课堂还给学生，但是在巨大的考试升学压力下，有些时候我们还是不能完全放开让学生主宰课堂，因此新课程改革的效果并不是很明显。今年，我校制定了新的制度，将这一项体现在备课中，既要在备课纸上显现出学生自我完成任务的步骤，有要求老师必须在上课时实践，这就为新课改提供了平台。
学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。
1、确立一个思想，即“为一切学生的健康发展努力”的思想。
学生的发展，我们主要强调应该是一切学生；而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他；应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。
2、落实两个重点：培养学生的创新精神和实践能力。
当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时，他才有动力，有激情，而当他想到的事情准备付诸行动时，那就激活他创新，所以在课改中我们创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。
3、进行三个转变：教师角色的转变；学生地位的转变；教学手段的转变；
4、采取四种方法：激发学习兴趣，培养学生学习的主动性；教会学生学习、发展学生的自主性；营造创新教育氛围，培养学生的创造性；面向全体，让不同层次的学生都有所得。
5、认真实施“四清”教学管理机制，坚持做好“四清”工作。树立自主学习学生都能学会的学生观，明确“四清”的目的，重视考后一百分。
二、加强教师自身专业的学习，提高自身素质，提升自我发展的能力。
1、提高政治思想素质。教育思想、教育观念对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则能摧残人才。“教书者先强己，育人者先律己”，教师要终身加强政治思想修养、现代教育理论、国家教育政策法规和文件的学习，坚持正确的教育观、世界观、价值观和人才观。
2、加强专业知识的学习。我身为一名年轻的教师，更应当加强专业知识的学习。随着课改如火如荼的展开，我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新，在自己的实际教学中以培养学生的创新精神和实践能力为重点，创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。
3、制定自我发展目标。知识挑战的严峻程度是有目共睹的，每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径，我将用终身学习来引领自己的专业成长，成为一名优秀的人民教师。
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