疫情期间幼儿园工作总结13篇

时间:2022-05-20 10:14:04 浏览量:

疫情期间幼儿园工作总结13篇

疫情期间幼儿园工作总结篇1

  一、持续室内空气流通,每一天开窗通风两次,每次不少于20分钟。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。

  三、加强幼儿一日生活管理,持续幼儿个人的清洁卫生,饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

  四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒,擦手毛巾每日消毒一次,用内含效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟。

  五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用内含效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。

  六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用内含效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。

  七、玩具消毒。幼儿玩具每周用内含效氯500mg/L的消毒液浸泡一次30分钟,并晒干。

  八、厕所要清洁通风,随时清扫,做到无异味,每日用内含效氯500mg/L的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。

  九、工作人员要持续仪表整洁,要勤洗澡,勤剪指甲。

  十、如遇传染病毒传播时期等特殊状况,将另行通知加强卫生消毒工作。

疫情期间幼儿园工作总结篇2

  (一)疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则

  1. 餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖,装碗提篮每日用流动水清洗干净,下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒,于打餐前取出使用。

  2. 就餐前注意事项:

  (1) 保证幼儿进餐环境干净、整洁,营造良好进餐氛围,打餐教师提前做好个人防护,清洁双手,带好围裙、口罩、手套,开餐前 30 分钟进行餐桌消毒, 使用 500-1000mg/L 的含氯消毒液即 84 消毒液进行消毒,每次作用时间 15-30 分钟,再用清水擦拭干净。

  (2) 确保班级有一扇门敞开,方便食堂工作人员送餐,活动室窗户处于对流通风状态,就餐环节减少空调开放时间,为幼儿进餐做好充分准备。

  (3) 当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前,错位而坐,每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗,所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手,每一步洗手作用时间不少于 20 秒,洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐,最多 5 名幼儿一组,排队幼儿需拉长间距,中间至少间隔 2 名幼儿。

  3. 就餐过程中注意事项:

  (1) 密切关注幼儿就餐状况,指导幼儿就餐中不可交头接耳,针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡,未及时找到纸巾

  者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离,同时向园领导汇报,通知幼儿家长,将情况如实登记于册。

  (2) 指导幼儿养成良好就餐习惯,正确坐姿和使用餐具,鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜,保持桌面、衣服、地面干净,奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。

  4. 就餐结束后注意事项:

  (1) 指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口,提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内,将餐具放回分餐桌,将椅子放入指定位置。

  (2) 打餐教师清理餐桌,收拾和整理餐后场地,待幼儿离开后清扫地面。

  5. 午睡前注意事项:

  (1) 做好通风消毒,确保班级有一扇门敞开,保证幼儿午睡环境干净、整洁,营造良好就寝氛围。

  (2) 班级教师组织幼儿做好入睡前准备,五个一组排队进入寝室,协助幼儿脱衣,并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口中是否还有食物; 三是查看幼儿手中是否有细小物品。

  (3) 指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。

  6. 午睡过程中注意事项:

  (1) 检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿,被子不要盖过头, 关注特殊幼儿。

  (2) 行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况,并进行记录。

  7. 午睡起床后注意事项:

  (1) 指导幼儿穿衣,保育教师整理床铺。

  (2) 组织幼儿五个一组有序出寝室,进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温,并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态,是否有感冒、咳嗽等现象。

  8. 如厕前注意事项:

  (1) 做好盥洗室的通风和卫生消毒工作,确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍,便池清洁、洗手台无污渍,洗具用品摆放整齐。

  (2) 班级教师组织幼儿五人为一组,男女分开如厕。

  (3) 排队如厕幼儿需拉长间距,中间至少间隔 2 名幼儿。

  9. 如厕过程中注意事项:

  (1) 关注如厕幼儿的情况,防止滑倒,教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。

  (2) 指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子,内衣塞进裤子里。

  10. 如厕后注意事项:

  (1) 教育幼儿便后及时冲厕所。

  (2) 提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手,注意节?加盟?

  (3) 幼儿如厕后,保育教师对盥洗室进行清洁消毒。

疫情期间幼儿园工作总结篇3

  背水一战、破釜沉舟的军队往往能获得胜利。下面是课件网小编为您推荐幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度三篇。

疫情期间幼儿园工作总结篇4

  疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则

  1. 餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖,装碗提篮每日用流动水清洗干净,下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒,于打餐前取出使用。

  2. 就餐前注意事项:

  (1) 保证幼儿进餐环境干净、整洁,营造良好进餐氛围,打餐教师提前做好个人防护,清洁双手,带好围裙、口罩、手套,开餐前 30 分钟进行餐桌消毒, 使用 500-1000mg/L 的含氯消毒液即 84 消毒液进行消毒,每次作用时间 15-30 分钟,再用清水擦拭干净。

  (2) 确保班级有一扇门敞开,方便食堂工作人员送餐,活动室窗户处于对流通风状态,就餐环节减少空调开放时间,为幼儿进餐做好充分准备。

  (3) 当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前,错位而坐,每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗,所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手,每一步洗手作用时间不少于 20 秒,洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐,最多 5 名幼儿一组,排队幼儿需拉长间距,中间至少间隔 2 名幼儿。

  3. 就餐过程中注意事项:

  (1) 密切关注幼儿就餐状况,指导幼儿就餐中不可交头接耳,针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡,未及时找到纸巾

  者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离,同时向园领导汇报,通知幼儿家长,将情况如实登记于册。

  (2) 指导幼儿养成良好就餐习惯,正确坐姿和使用餐具,鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜,保持桌面、衣服、地面干净,奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。

  4. 就餐结束后注意事项:

  (1) 指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口,提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内,将餐具放回分餐桌,将椅子放入指定位置。

  (2) 打餐教师清理餐桌,收拾和整理餐后场地,待幼儿离开后清扫地面。

  5. 午睡前注意事项:

  (1) 做好通风消毒,确保班级有一扇门敞开,保证幼儿午睡环境干净、整洁,营造良好就寝氛围。

  (2) 班级教师组织幼儿做好入睡前准备,五个一组排队进入寝室,协助幼儿脱衣,并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口中是否还有食物; 三是查看幼儿手中是否有细小物品。

  (3) 指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。

  6. 午睡过程中注意事项:

  (1) 检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿,被子不要盖过头, 关注特殊幼儿。

  (2) 行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况,并进行记录。

  7. 午睡起床后注意事项:

  (1) 指导幼儿穿衣,保育教师整理床铺。

  (2) 组织幼儿五个一组有序出寝室,进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温,并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态,是否有感冒、咳嗽等现象。

  8. 如厕前注意事项:

  (1) 做好盥洗室的通风和卫生消毒工作,确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍,便池清洁、洗手台无污渍,洗具用品摆放整齐。

  (2) 班级教师组织幼儿五人为一组,男女分开如厕。

  (3) 排队如厕幼儿需拉长间距,中间至少间隔 2 名幼儿。

  9. 如厕过程中注意事项:

  (1) 关注如厕幼儿的情况,防止滑倒,教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。

  (2) 指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子,内衣塞进裤子里。

  10. 如厕后注意事项:

  (1) 教育幼儿便后及时冲厕所。

  (2) 提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手,注意节?加盟?

  (3) 幼儿如厕后,保育教师对盥洗室进行清洁消毒。

疫情期间幼儿园工作总结篇5

  一,指导思想

  安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。

  二,目标要求

  1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

  2,运用"鲶鱼效应",激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。

  3,贯彻实施《纲要》,转变教育观念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。

  4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。

  三,工作要点

  1,本学年将于4月迎接太原市五星级园所复查;

  2,持续引申蒙氏教学课程;

  3,进行"蒙特梭利教育哲学在幼儿园中应用"的课题研究;

  4,争取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手;

  5,接受市级文明园所的验收;

  6,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯;

  7,开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;

  8,加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。

  四,工作策略

  工作理念:言必行,行必果。

  工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。

  工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。

  工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。

  五,总体思路与措施

  加强内部管理,提升职业道德素质;

  深化反思教学,形成学习型组织;

  加深蒙氏教学,提倡在研究状态下工作;

  扎实实践家访工作,实现跨越式发展。

  (一),加强内部管理,提升职业道德素质

  1,强化安全意识与规范安全行为,完善《幼儿园安全公约》。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

  2,根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。

  3,加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。

  4,督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

  5,强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

  6,有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,(经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇,连续第二年末位者岗位津贴降二级待遇,连续三年工作考核末位者送校人事处,脱离幼儿园)使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

  (二),深化反思教学,形成学习型组织

  1,加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在"与时俱进"的思想指引下,用专业理论指导具体工作。

  2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。

  3,有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

  (1),开展"一帮一"师徒结对帮教活动,期末展示评比。

  (2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

  (3),请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

  (4),多听青年教师的随堂课,多具体指导。

  (5),自学《纲要》等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

  (6),提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者再现活动现场。

  (三),加深蒙氏教学,提倡在研究状态下工作

  1,把握蒙氏教育哲学思想,象妈妈一样耐心细致地照顾好每个孩子的生活,学习,让家长放心,满意。

  2,严格超周备课,提前准备好预备环境,按时按计划组织小组教学和个人工作等活动;每月进行教育环境创设的评比考核工作,提高环境布置的质量,突出室内外环境的教育性和艺术性,让孩子们的吸收性心智得到良好地发展。

  3,将蒙氏教育的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯穿于幼儿每日生活各环节,培养良好的生活卫生和学习习惯,学会使用礼貌用语,树立安全和自我保护意识,塑造良好的个性品质和健康心理,为幼儿一生的发展打好基础。

  4,为确保教科研活动的质量和效果,必须严格保证业务学习和教研活动的时间,每周星期三中午,下午分别组织班主任和副班主任开展业务学习和教研活动,每周星期一上午召开工作例会,每周一中午进行班级教研活动。

  5,将典型的教育教学问题作为教研活动的主题,用专题研讨和现场研讨等形式开展教研活动,以中心发言人带动每一个参研人积极探讨研究,切实解决问题,帮助教师更好地开展教育教学活动。

  6,将蒙特梭利教育与普通教育进行比较研究,开展科研工作,在比较中各取所长,进一步加深理解并应用蒙特梭利的教育哲学,形成我园的教育教学风格。

  (四),扎实实践家访工作,实现跨越式发展

  1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

  2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

  3,通过有计划地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。

  4,倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。

  (五),逐步丰富幼儿园设施

  1,通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。

  2,添置必需的生活用品,教玩具等。

  3,本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息。

  4,为给幼儿提供安全舒适的环境,争取后勤办的支持,给幼儿园部分已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整。

疫情期间幼儿园工作总结篇6

  管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。

  1、园长:园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

  作为第一责任人,园长要高度重视学校卫生工作,把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。

  建立健全园所传染病预防控制工作领导小组,定期召开工作会议。

  建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案,明确岗位职责,实行责任追究制度。

  2、幼儿园中层领导:

  幼儿园主要领导分日值勤,负责一日全园传染病防控工作,对幼儿园的整体传染病防控工作负责。

  3、主班教师(班主任):

  各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录,对因病缺勤的幼儿及时上报。

  体检内容包括检查:

  体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。各班班主任对于因病缺课的幼儿,应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园,并实行传染病复学医学诊断报告制。

  4、配班老师:教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育,普及传染病预防知识,各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记,并做好与因病缺课幼儿的联系工作,各班班主任要密切配合,并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒,图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒,塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒;幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒;幼儿毛巾每天清洗暴晒

  5、保育员(保健医生):在一日活动中,要不定时到各班巡视观察,各班教师密切观察幼儿的精神状态,发现异常,及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制度,保持室内空气新鲜,要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午,全部孩子离园后,使用“84消毒液”对室内进行消毒;指导各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒,图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒,塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒;幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒;幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生,校医要立即按程序上报,及时采取消毒、隔离措施,认真做好传染病登记。

  6、幼儿园疫情报告人:

  在园长的领导下,具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

  协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

  定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

  负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。

  一、开学前工作

  (一)建立疫情防控工作机制

  1.成立防控工作领导小组。各市(州)、县(市、区)教育局成立疫情防控工作领导小组,统筹领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领导小组,园主要负责人为第一责任人,担任领导小组组长,园领导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。

  2.防控工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办,明确防控工作分工和工作职责,全园教职工服从安排,人人有责、人人负责、人人尽责。

  3.制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等,制度明确,责任到人,并进行培训和演练。

  4.做到疫情防控工作全覆盖。各市(州)、县(市、区)可通过集团园、教研指导责任区,指导、督促区域内幼儿园完成疫情期间的防控工作,确保公民办幼儿园全覆盖。

  (二)全员排查和全面消毒

  1.全员排查。全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况,确保信息的真实性。出现瞒报、错报、谎报情形的,要承担纪律责任和法律责任。

  (1)每日了解教职工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

  (2)教职工及儿童返园前有疑似症状,如发热、干咳、乏力等症状,需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明,治愈后方可返园,并由专人做好相关记录工作。

  (3)教职工和儿童及家庭成员、密切接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察,如有上述情况之一者入园时需提供居住社区(村)开具的,解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可返园。

  (4)省外入黔返黔教职工生防控。对XXX、XXX入黔返黔教职工生,一律实行集中隔离观察14天,并在观察期间开展核酸检测和胸部CT检查。由各市(州)、贵安新区组织实施集中隔离观察,并做好相关管理服务,确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。对XXX以外其他省(市、区)入黔返黔教职工生,全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点(指生活的小区、单元楼或工作的单位、企业发生确诊病例,由其本人进行申报和承诺)的教职工生,全部开展核酸检测和胸部CT检查,并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天;来黔前14天内有XXX旅居史的教职工生,全部开展核酸检测和胸部CT检查,并由各地组织集中隔离观察14天;属非疫点的教职工生,要扫描快速登记程序、检测体温,登记流动去向,由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理;来黔前14天内无XXX旅居史的教职工生,要扫描快速登记程序、检测体温,登记流动去向,由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理。

  (5)幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。

  (6)教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天,每天测量体温,并向幼儿园报告情况。

  2.卫生设施及消毒物品的准备

  (1)各园需及早摸清疫情防控物资(口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等)底数,在开学前做好防控物资采购储备工作,确保防控物资准备充足,并能正常使用。

  (2)洗手设施到位。开园前逐一检查洗手设施,能满足儿童及教职工洗手需求,确保流动水洗手。对下水道进行检修,确保排泄通畅。

  (3)远离教学楼设置相对独立的“疑似新冠肺炎临时隔离观察室”,用于儿童及教职工暂时留观,避免交叉感染。

  (4)园内设置有标识的专用废弃口罩加盖垃圾桶,废弃口罩须在社区集中处理,防止二次使用。

  3.卫生消毒工作要求

  (1)做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒,彻底清除各类病媒生物孳生环境,不留卫生死角,清洁有质量。

  (2)做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作,做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒工作。

  (3)食堂保证内外环境整洁干净卫生,做好开窗通风,和紫外线灯进行空气消毒,厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒,确保儿童及教职工的健康与安全。餐(饮)具应当一人一具一消毒,餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

  (4)园内厕所保持清洁卫生无异味,每日消毒。如为旱厕,需用漂白粉覆盖消毒,每日不少于三次。

  (5)分管领导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查,督促各项清洁消毒工作按制度按流程执行,确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质保量完成。

  4.预判教师返岗情况

  提前统计教师返岗情况,如幼儿园教师(特别是民办幼儿园)因疫情不能如期返园,教育局要提前做好人员调度安排,需临时招聘人员的,要对招聘人员进行严格体检和假期活动轨迹排查,确保开园后幼儿园整体工作正常开展。

  (三)线上培训与学习

  组织全体教职工做好疫情防控相关文件、制度、基础防控知识及应急预案等线上培训和学习。

  二、开学后工作

  今年春季学期因新冠肺炎疫情影响,完善幼儿园卫生保健工作制度,强化管理尤为重要,事关全园教职工及儿童生命安全和身体健康,除常规的卫生保健工作外,以下事项要重点关注并严格执行:

  (一)组织全员学习

  开学后幼儿园组织全体教职工(包括教师、保健人员、各部门负责人、保育员、食堂人员、保安及保洁人员等)强化学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置方案,进一步熟悉和掌握幼儿园新冠肺炎防控工作流程和各项制度,增强法制观念,依法依规开展科学防控。

  (二)晨午检及全日观察

  1.晨午检人员保障。幼儿园要安排充足的人力,开展儿童入园体温检测工作,避免儿童和家长在幼儿园门口滞留聚集,增加安全隐患。全体到岗教职工及儿童晨间入园前及午间由指定人员各测量体温一次(晨、午检时工作人员需佩戴口罩和一次性手套);体温(腋温)≥37.3℃的发热者,需及时佩戴口罩,并到指定医院发热门诊就诊。

  2.疫情防控台账管理。分管领导、保健人员需加强晨午检及全日观察的督促和指导,对每日缺勤儿童及教职工进行登记追踪,做好病因追查,实行“日报告”、“零报告”,并做好相关记录。安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系,了解教职员工或儿童每日健康状况。

  3.活动管理。疫情期间,严格幼儿园各类活动的组织管理,建议停用功能室,如需使用,每批儿童进入之前都要进行一次消毒。不得举行大型集体活动,尽量缩小活动范围,避免在通风不好的室内开展活动。

  4.关注心理健康。疫情期间,关注教职工及儿童的心理健康,如有异常,及时寻求专业机构的帮助。

  (三)对家长的要求

  1.返园报到要求。家长按照幼儿园要求通过网络或分时段入园办理相关入园手续,儿童无需随同。

  2.儿童接送要求。儿童由身体健康的家长负责日常接送,家长需将儿童送到幼儿园指定的接送区域,家长不得入园。如果幼儿园规模较大,家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送,避免人群聚集交叉感染。

  3.儿童居家健康监测。

  (1)儿童在家身体出现发热、干咳、乏力等症状时,家长需及时带儿童到指定医院就诊,在没有明确诊断结果前,儿童居家隔离不得入园,并及时向幼儿园反馈,待排除传染性疾病后根据儿童身体状况酌情考虑返园。

  (2)儿童家庭成员身体出现发热、干咳、乏力等症状时,需及时到指定医院就诊,在没有明确诊断结果前,其儿童需居家隔离不得入园,待家长排除传染性疾病后方可返园。

  (四)洗手要求

  把勤洗手作为对教职工及儿童的要求,并形成习惯。严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手,入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。整个洗手过程不少于30秒,揉搓时间不少于15秒(具体参照疾控推荐的七步洗手法执行)。

  ( 五)园内就餐要求

  结合教室的实际情况为儿童创设分散的就餐环境。教职工分批次就餐,控制人流量,有条件的幼儿园,教职工可在独立办公室就餐。每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面进行常规消毒。

  (六)幼儿园卫生与预防性消毒

  严格幼儿园卫生与预防性消毒工作,按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,进行室内通风换气,保持空气流通,具体操作方法见附表。

  (七)应急状态下的卫生与消毒

  幼儿园出现新冠肺炎疑似或确诊病例时,应在疾控部门的专业指导下实施消毒。

  (八)校车使用要求

  1.校车严禁超员。疫情期间,校车管理按当地客运或相关部门规定执行,乘坐人员需隔空坐。

  2.校车卫生消毒。校车使用前后按要求进行消毒。校车内需配备体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和专用垃圾袋等防控物资。

  3.乘坐人员管理。乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩(儿童口罩由家长自行准备),上车前需测量体温,体温≥37.3℃,不予上车。驾驶员工作期间需佩戴口罩、手套等防护用品。

  (九)个人防护

  园内教职工、儿童及家长需做到以下要求:

  1.个人卫生。保持良好的个人卫生习惯,勤洗手,避免用手触摸眼睛、口、鼻。不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻,口鼻分泌物用纸巾包好,按照垃圾分类投入加盖垃圾桶。疫情解除前,教师组织教学活动时,建议佩戴口罩。

  2.良好作息。养成良好的作息习惯,适当进行居家运动,减少外出,不要去人群密集处,保持身体健康,提升自我免疫力。

  3.居家卫生。保持居家环境整洁卫生、加强开窗通风,防止病毒传播。

  (十)宣传教育

  尽快将官方途径获得的疫情防控知识通过QQ、微信、短信等途经发送给教职工和家长,普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等,引导教职工、儿童、家长疫情期间尽量居家,避免走亲访友和聚会聚餐,不带儿童去密集和空间密闭场所,尤其是空气流通性差的地方。

  (十一)膳食管理

  1.合理膳食。科学合理的膳食营养,能有效改善营养状况,增强抵抗力,有助于新冠肺炎的防控。

  (1)热量充足,食物多样,谷类为主。

  (2)保证充足蛋白质。

  (3)多吃新鲜蔬菜和水果。

  (4)坚决杜绝食用野生动物。

  (5)保证充足饮水量。

  2.规范操作。

  (1)食品加工、贮存等场所环境整洁卫生,确保食材不受污染及腐烂。

  (2)生、熟食应分开储存和加工,加工流程合理,确保食用的蛋类、禽肉海鲜类等彻底煮熟。

  (3)食堂工作人员在食品加工前,应按幼儿园食堂卫生操作流程取掉耳饰、手饰并将手洗净,穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。

疫情期间幼儿园工作总结篇7

  一、指导思想:

  幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况,我制定了这一学期的安全教育工作计划。

  二、班级情况分析:

  我班是中班,现有小朋友三十七名,男孩19名,女孩18名,有了小班一年的基础,幼儿在安全意识和行为上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯。由于,我班孩子比较灵活,平时也很喜欢奔跑。如范明轩、吴俊宇、关俊等几个男孩子,自我控制能力比较差,课间很喜欢跑动打闹,周建、黄奕瑞等小朋友平时特别容易摔跤,为了杜绝与防止这类不安全因素的产生,我根据班内幼儿的实际情况和现有水平,本学期将加强幼儿常规训练,逐步提高幼儿自我保护能力和安全防范意识,养成良好的安全行为习惯。而张一弛、袁瑞、陶易锦麒、易陶锦麟的动作协调性不够好,走路不平稳等。因此,在本学期里,我们将安全教育同教学课程和日常生活相结合,采用集体教育、个别教育和随机教育等多种形式,开展多种形式的安全教育活动,使班级幼儿身心得到更好的发展。

  三、教育目标

  幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。

  四、本学期安全工作目标:

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

  (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。

  (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  (3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  (1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  (2)了解紧急电话的用途:认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿安全意识,

  五、具体实施措施:

  1、通过标记,潜移默化。

  首先,每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生,准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,并让幼儿认识这些标志,以经常提示幼儿。

  2、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

  引导幼儿学习保护自身安全,增强安全意识。根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

  此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。

  3、在幼儿方面做到:

  (1)在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  (2)确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  (3)幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  (4)幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  (5)户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。

  (6)知道不玩电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  (7)知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  4、教师做到:

  (1)做好晨间(午间)检查工作,在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录。做好缺勤情况登记,问清缺勤幼儿的请假原因,并做好消毒、服药等各种记录。

  (2)保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  (3)保证教室的通风、干净,区角玩具、材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  (4)及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  (5)严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  (6)幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  (7)培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  (8)教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

  5、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

  孩子还小,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

  6、做好家长工作,形成家园教育合力

  幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育,确保幼儿安全与健康。

  六、本学期安全教育活动安排:

  九月份:

  1、集体活动:独自在家、中秋、国庆节日教育

  2、日常生活:教育幼儿在户外活动时能在老师指定的区域活动。课间会和同伴友好的活动,不追逐打闹。碰到困难或发现情况会及时告诉老师。

  十月份:

  1、集体活动:不乱吃东西、大家慢慢走

  2、日常生活:教育幼儿上下楼梯时能排好队,不推挤。在户外活动时不用力拉扯,以免拉伤肌肉或者拉脱臼关节。教育幼儿嘴巴不乱咬或者吮吸脏东西。

  十一月份:

  1、集体活动:特殊的电话号码、你追我赶

  2、日常生活:引导幼儿安全的使用电器,不把手伸到电源插座里。走路慢,过马路要走人行道。没有大人时,不玩火或燃放烟花爆竹。

  十二月份:

  1、集体活动:我会小心过马路、不要惹麻烦、

  2、日常生活:教育幼儿知道当陌生人敲门的时候,不要随便开门。知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  一月份:

  1、集体活动:会说话的符号、防止烫伤

  2、日常生活:教育幼儿知道不将手放到门缝间、桌子间、以免受伤。不将小球塞进鼻子和耳朵里。了解做客的礼仪。

  二月份:

  1、集体活动:寒假安全教育。

  2、日常生活:教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,要想办法对付,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

疫情期间幼儿园工作总结篇8

  近日的新型冠状病毒肺炎疫情,同样让全国人民心系疫区尽自己所能出钱出力,哪怕是不良商家借机抬高口罩售价,也受到群众的监督和举报,整个社会理性且稳定,民族又是一次大团结大凝聚!现在,中国人民的任务不再是挽救民族生存,而是民族振兴,民族凝聚力不断增强则是中华民族振兴的永不枯竭的力量源泉!下面是星星阅读网小编为您推荐疫情期间幼儿园安全工作计划范文三篇。

疫情期间幼儿园工作总结篇9

  为了加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,保证我园教育教学工作正常有序开展,根据平阳县新冠肺炎防控工作方案要求,指导各班教师对幼儿在家期间的生活学习活动做好联系和指导工作。我园将强化家园共育理念,坚持以游戏为基本活动,指导家长开展丰富适宜的亲子活动,促进幼儿身心发展。以《指南》精神和幼儿园自然特色为依据,设计一套能引导家长在家中合理陪伴安排幼儿一日生活作息,帮助幼儿提高生活自理能力养成良好习惯,在家中体验自然生长种植快乐的,寓教于乐为一体的活动方案。

  一、成立领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  小组成员:xx

  二、工作目标

  1.确保幼儿延迟开学期间在家可以与家长共同度过一段美好有意义的亲子时光,减少人员聚集和外出,保证身体健康。

  2.活动设计需要本着几个基本原则,针对幼儿年龄特点和居家实际情况出发,由总园运营管理中心教学督导牵头,根据各地实际情况严格落实任务到地到人的原则,将活动设计的丰富有趣切实可行。

  3.活动不宜过多过复杂,让孩子和家长真正玩起来做“玩”的记录而不是形式化打卡和任务。

  4.为家长推荐一系列适合的家庭亲子游戏,帮助家长在家有目的的与孩子一起玩起来,并得到身心全面发展。应是简短的引导,让家长知道怎么带孩子玩而不是规定如何玩。

  5.注重自然类活动的延续性,如种植活动阶段性目标,怎样引导幼儿主动观察记录。

  6.在特殊时期教师在家办公需尽职尽责,做好每日幼儿信息健康排查工作。每日与幼儿视频问好重视幼儿心理发展。教师有意识收集在活动过程中得到的各种渠道反馈,如朋友圈、微信群等。

  三、组织领导

  幼儿园及时成立延迟开园领导小组,园长张玉赛为延迟开学工作第一责任人,协业务园长陈瑶瑶一起带领各级段长,组织制定工作方案,监督具体工作的实施和效果。领导小组针对《关于严格落实返校防控落实工作方案通知》《3-6岁儿童发展指南》精神和幼儿园特色方向,开展多次教研工作,结合幼儿在园情况,建立“以亲子活动为主体”活动的延期开学教育计划体系。依照意思原则完成延迟开学期计划,帮助家长合理安排陪伴幼儿一日生活作息,提高生活自理能力养成良好习惯。

  四、延迟开学期间教学工作安排

  成立我园“延迟开学教学工作领导小组”确定教育教学工作总体方案和实施途径。带领级段组进行总目标分解设计课程工作,停课不停学期间我们将灵活安排活动时间和内容,每日有固定活动建议也有阶段性的活动建议,活动形式主要有:

  1.阅读时光——经典读物分享阅读推荐、语音视频讲述

  2.主题活动——教师根据本月主题《对抗病毒小能手》进行活动编写,活动设计围绕“在家的日子我们能做些什么?”“家中安全、自我保护”“病毒宣传知识”“我的植物长大了”等大框架开展。活动形式丰富多彩,歌唱、故事、美术活动、科学实验都可以开展。

  3.家务小能手——请教师根据幼儿年龄特点引导幼儿参与力所能及的家务劳动:如,小班:自己收拾自己碗筷;中班:帮助家人发放整理碗筷;大班:尝试洗碗。

  4.体育体能——需教师每周推荐2-3个适合在家中玩的亲子小游戏。

  五、筛选教学内容,加强家园

  互动教研组根据幼儿园总的教学设计再次规划、补充、创新本年龄段的课程内容,内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子游戏与主题课程等内容。从与孩子们讨论对疫情认识、养成良好生活习惯、展开运动和游戏等方面,引导孩子们体验线上互动学习的乐趣,充分感受美好的亲子时刻,帮助孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质,让疫情防控时期别样生活变得更有意义。

  六、开学后教学安排

  1.科学安排开学报到。按照上级教育行政部门确定的开学时间,实行分类错峰错时开学制度。开学报到幼儿在各自班级微信群里报到。

  2.科学安排错时上学放学。在园总时间不变的情况下,不同级段上学与放学时间错开,中大班早上8:00——8:30入园,小托班8:30——9:00入园,下午离园时间:小托班4:00——4:20,中大班4:20——4:40,这样错开避免学生和家长大量聚集。

  3.科学安排一日作息时间。严格制定好晨间活动、自主活动时间段的管理,安排好幼儿活动空间、时间以及范围。幼儿活动时,班级教师要注意分工到位,确保幼儿健康、有序的开展活动。

  4.切实做好幼儿在园每天的出勤情况。班级教师要每天统计学生到园的出勤情况,如有幼儿缺勤,教师要及时联系家长,了解幼儿缺勤原因并做好缺课记录。

  七、管理工作常抓不懈抓好幼儿园安全管理,建立管理责任制,定期检查,并做好记录。

  加强班级管理,认真做好交接班工作,培养孩子们的保护意识与能力。做好防护工作,做好幼儿园卫生清洁,坚持消毒工作,并做好记录。加强教师队伍建设,不断提高自身素质及专业水平。

疫情期间幼儿园工作总结篇10

  一、指导思想

  为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

  二、可能引发的幼儿传染病

  突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

  三、预防措施

  1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

  2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

  3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

  4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

  5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

  6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

  7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

  四、处理程序

  1、在确诊传染病后,根据传染病上报制度,幼儿园应在第一时间内电话向有关部门,详细填写病例基本情况传报单。

  2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检,不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

  3、患者必须及时隔离,并及时了解换情况;严格掌握患者病愈返校的隔离期限,病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园;

  4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合,每天做好家访工作,对幼儿进行健康监测,及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录;

  5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作,并负责指导和督促落实各项预防控制措施;

  6、开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、上课、发放宣传资料等;

  7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等;疫情班暂停师生集体性活动,疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒,不可与正常班相混,消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒,防止疫情的进一步蔓延;

  8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

  9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。

  10、加强全园的消毒工作:按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

  11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。

疫情期间幼儿园工作总结篇11

  延期开学,是对每个幼儿和幼儿家庭的有效保护,也是对抗疫情的义务和责任。

  然而,停课不停学,我们在行动!抗击疫情期间,康桥公学幼儿园制定了“战疫情—我行动”线上活动方案,督促幼儿在延期开学期间依然能够日就月将、健康成长!

  一、科学“宅”,战疫情

  新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心,康桥公学幼儿园也惦念着每个幼儿的身心健康。

  为了防控疫情蔓延、避免接触感染,孩子们和家长朋友们不得不“宅”在家中。

  但是,宅在家里不意味着与外界切断联系,不代表着没有时间观念,而是应该充分利用好这个时机,科学安排时间,锻炼孩子们养成良好的生活作息习惯、学习习惯、卫生习惯和运动习惯,引导家长朋友们和孩子彼此陪伴、建立爱的链接,从而促进孩子内在生命的成长!

  同时,请各位家长朋友们严格执行日报制度,每日主动在班级群上报幼儿们的健康情况。

  二、线上活动不断,保证成长质量

  延期上课期间,请家长朋友们与班级老师保持联系。

  2月3日前,康桥公学幼儿园的研发团队和教师团队会开发一些有趣的互动游戏和手工课程,并由各班级老师发布在微信群中或转发给各位家长朋友,既确保幼儿在假期中的学习效率和成长质量,又增强家长与孩子之间的良好亲子互动,让孩子和家长快乐宅家。

  2月3日开始,我园将采取线上、线下相结合的模式,利用多种媒体平台,采取“定时间、定内容、定教师”的方式进行教学,引导幼儿在家学习。

  三、家园共育,携手并进

  疫情当前,孩子们无法开学,家长们无法上班,康桥幼儿园会利用掌通家园平台,指导家长带领孩子体验和感受中国优秀传统文化,进行亲子制作、亲子阅读、主题绘画等活动,支持家长朋友和孩子们共同度过一个愉快的假期。

  同时,班级老师将收集孩子们的精彩作品、活动图片,用微信或者公众号再展示给孩子们,促进孩子之间的交流、学习与成长。

  疫情当前,需要我们坚定信心,勇于面对;

  春天不远,希望我们惜时勤勉,日日精进。

  攥指成拳,合力致远,那么,这一仗的胜利必将属于我们!

疫情期间幼儿园工作总结篇12

  为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情,切实保障我厂房干部,技术员和员工的身体健康和生命安全,根据园区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部要求,依据我们厂房的实际情况,特制订我厂房公共卫生环境消杀工作实施方案。

  一、指导思想

  在园区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部的统一领导下,深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性,强化风险意识,坚持底线思维,制定科学消杀工作方案,细化实化各类措施,确保防控工作落到实处,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,坚决打赢这场疫情防控的人民战争。

  二、组织机构

  组长:

  成员:

  三、主要职责

  厂房卫生消杀是我们厂房疫情防控的重要一环。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,针对疫情的严峻形势,在卫生防疫办的领导下,小组组长总负责对消杀工作的组织实施,其他成员分工把关,职责明确,责任到人。厂房卫生消杀专项工作组坚持“全面、彻底、不留死角”,深查严防,采取系列措施开展疫情防控环境卫生大清洁、大消杀,全力做好疫情防控。

  四、具体措施

  为认真贯彻落实我厂房新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部要求,全面提高我厂房环境卫生质量,我园区采取有效措施,强化现场管理,周密部署消杀工作,具体实施如下:

  1.安排7名消杀人员开展消杀工作。每一名消杀员,消毒好自己所负责的各车间,所有消杀人员于每天上午8点30分开始消杀工作,每次消杀完毕后组长做好书面登记。

  2.工作人员在日常工作中认真学习新型冠状病毒肺炎防治办法,强化自我安全防范意识,加强现场管理,制定消杀计划,指定专人负责,明确分工,落实责任,全面做好厂房卫生消杀工作。

  3.定期向厂房各场所喷洒消毒液体,重点搞好工作区域、吸烟区、卫生间、垃圾箱等场所消杀工作。

  4.消杀药品专人负责配置和发放,严格按比例(参照药品使用说明书)配置消杀药品,建立台账,严格执行领、发、登记制度,配备个人防护用品,(如:工作服、眼镜、口罩、手套等),避免意外事故发生。

  5.确保消杀药械质量,由指定的专业部门供应,并指导使用。

  6.进行消杀活动时应注意的事项:

  ①使用高效低毒消杀用品,用背式喷雾器按要求喷洒。喷洒时应做好预防措施,穿长衣裤,戴口罩、手套,完工后换衣裤,做好手卫生工作。

  ②对厂房环境进行喷洒时,尽量在顺风处喷洒,以减少对行人的影响。

  ③根据形势可酌情增加喷洒次数。每次消杀后进行检查督察并记录在《消杀记录表》上,组长每天做好书面工作小结,做到图文并茂,注意留档备查。

  五、相关要求

  1.加强组织领导。切实加强对消杀工作的领导,细化分工,形成合力,确保各项消杀措施得到切实落实,提高思想站位,从加强联防联控的角度,严防死守、不留死角,构筑消杀工作抵御疫情的严密防线。

  2.准确记录留档。对公共座椅,工具等进行全方位消毒;对使用率高的卫生间、主出入口、电梯,可滋生细菌病毒的垃圾房区域,进行全覆盖消杀,并及时拍照及记录存档,留存工作痕迹,责任到人。

  3.强化督促检查。督查组要强化对消杀工作的督促检查,严格按照措施进一步强化工作力量,科学指导做好预防性消杀工作,确保防控工作落地落实。

疫情期间幼儿园工作总结篇13

  按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定,结合我公司实际,特制定本应急预案,预案内容如下:

  一、成立应急小组

  公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组),并制定出科学、可行的工作方案和应急方案,明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组及公司全体职工要密切配合,形成合力,确保各项工作落到实处。

  领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育,加强健康防护、知识教育,提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时,注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工,及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗,痊愈后再上班工作。

  公司所有办公场所,按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求,搞好各项卫生防疫工作。

  二、主要职责

  1、综合管理部:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作。

  2、财务部:保障购买应急物资及必需品的资金。

  3、业务部___负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。

  4、销售部及其他部门:保护易感人群,协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置,确保在领导小组的统一指挥下,使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

  5、__货场、__货场:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作。根据发展公司发布的信息,准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力。认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。

  三、预防疫情

  公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点,主要做好以下两项工作:

  1、通风工作:每天上、下午上班时,必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调,要使用空调,必须定期换气。

  2、消毒工作:除加强日常卫生保洁工作外,员工个人要注重个人卫生。

  四、应急对策

  1、疫情一旦发生,员工马上上报疫情应急工作领导小组,应急小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情,并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

  2、应急小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治,根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

  3、对发生疫情的场所进行消毒处理,并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查,避免疫情的扩大。

  4、疫情发生时,公司要以疫情的防治工作为重点,安全运行部作为安全归口部门,要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作,综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

  5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作,确保疫情期的尽早过去。

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