下面是小编为大家整理的“坚持”写作提纲30例④（精选文档）,供大家参考。
1. “三坚持”纵深推动政法队伍教育整顿
坚持学教为先，把“铸魂提能”作为学习教育的主轴线。
坚持问题导向，把“顽瘴痼疾”作为自查自改的硬骨头。
坚持人民至上，把“实践活动”作为守护平安的
2. “三坚持三确保”全力加强事业单位信用监管
坚持宣传引导全方位，确保信用根基“夯得实”
坚持信息公示全要素，确保信用约束“扎得紧”
坚持监督管理全覆盖，确保信用应用“行得远”
3. “三坚持”学习贯彻党的“十九大”精神
一是坚持领导干部带头学。
二是坚持机关同志深入学。
三是坚持各村党员干部多样学，
4. “三坚持”激发干部队伍担当作为
坚持培优育强，提升担当作为“内动能”。
坚持严管厚爱，系好担当作为“安全带”。
坚持精准选拔，点亮担当作为“引航灯”。
5. “三坚持”推进文化发展
坚持文艺汇演。
坚持集中宣传文化。
坚持探索新路子。
6. “三坚持”持续推进扫黑除恶专项斗争
坚持宣传先行，营造浓厚氛围。
坚持“快狠准”发力，查处涉黑涉恶群众身边腐败问题。
坚持“扫黑”与“拍蝇”同频共振，多部门协同配合。
7. “三坚持”扎实推进全县公务员信息库维护工作
坚持对标对表抓规范。
坚持严审信息抓精准。
坚持整合资源抓队伍。
8. “三坚持”深化作风建设
坚持健全机制。
坚持突出重点。
坚持日常督查。
9. “三坚持”确保“河长制”扎实推进
坚持工作标准，落实责任。
坚持因河施策，扎实推进。
坚持完善机制，严肃问责。
10. 抓好干部监督“三坚持” 力促干部讲担当善作为
坚持初心教育，拧紧干部监督源头“总开关”。
坚持反向约束，念好干部监督日常“紧箍咒”。
坚持正向监督，绘好干部监督重点“晴雨表”。
11. “三坚持”加强机关效能建设
坚持以人民为中心。
坚持全面执行制度。
坚持强化工作纪律。
12. “三坚持”加强干部队伍建设
坚持“充电加油”，武装干部“头脑”。
坚持“紧绳红脸”，严管干部“双手”。
坚持“刀刃向内”，锻造干部“筋骨”。
13. “三坚持”致力于“抓党建促乡村振兴”
坚持以党的领导为核心，牢牢把握富民强村的大方向。
坚持以党建服务为基石，建强推动富民强村的主心骨。
坚持以先行先试为理念，用心走好富民强村的实践路。
14. “三坚持三强化”扎实推进专项治理工作
强化领导，坚持高位推进。
强化落实，坚持多措并举。
强化监督，坚持抓促结合。
15. “三坚持”深入学习***新时代中国特色社会主义思想
坚持党建引领，合理规划布局。
坚持以人为本，构建和谐交通。
坚持执政为民，改进机关作风。
16. “三坚持”进一步提升新时代依法审计能力
坚持强化法治理念的坚定性。
坚持维护国家法律的严肃性。
坚持依法审计程序的规范性。
17. “三坚持”深入学习贯彻党的十九届六中全会精神
坚持领导带头学，实现全覆盖
坚持联系实际学，实现强指导
坚持问题导向学，实现严整改
18. “三坚持”促干部担当
一是坚持解放思想，为担当扫除束缚。
二是坚持问题导向，为担当找准方向。
三是坚持脚踏实地，为担当筑好平台。
19. “三坚持”开展巡察 着力提升巡察工作质效
坚持政治巡察定位。
坚持以人民为中心。
坚持沟通交流共答。
20. “三坚持”推动正风反腐取得新成效
坚持标本兼治，强化执纪震慑。
坚持整治“四风”，深化专项治理。
坚持问题导向，加强巡查监督。
21. “三坚持”抓好干部队伍建设
坚持以德为先，突出政治标准，认识好干部。
坚持以能力素质提升工程为抓手，培养好干部。
坚持以事择人人岗相适，善用好干部。
22. “三坚持三加强”积极营造良好统计生态
一是坚持以宣助统，加强统计普法宣传。
二是坚持以查促统，加强数据质量管控。
三是坚持以法治统，加强统计执法检查。
坚持谋划在先，深化政治责任。
坚持学习在前，深化思想基础。
坚持惠企利民，深化学习效果。
24. “三坚持”给力保障民生
一是坚持民生优先。
二是坚持惠民为要。
三是坚持民安固基。
25. “三坚持”确保涉农资金高效攻坚
坚持从实分配资金。
坚持从精使用资金。
坚持从严管理资金。
26. “三坚持”巩固深化党史学习教育成果
坚持联系实际，创新活动载体。
坚持知行合一，注重学以致用。
坚持督导到位，确保学习效果。
27. “三坚持”提升党员教育“三性”
坚持分层培训，发挥党组织能动性。
坚持分类培训，加强教育针对性。
坚持线上线下培训，加强教育实效性。
28. “三坚持三强化”推进党支部规范化建设
坚持定期学习，强化思想教育。
坚持素质提升，强化关心爱护。
坚持作风建设，强化忧患意识。
29. “三坚持三注重”抓实抓细文明城市创建工作
一是坚持思想引领，注重氛围营造。
二是坚持标准创建，注重常态长效。
三是坚持服务大局，注重因势利导。
30. “三坚持三强化”推动党史学习教育走深走实
一是坚持领导带头，强化思想教育。
二是坚持创新形式，强化学习效果。
三是坚持学用结合，强化为民服务。
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