我庆幸成为一名老师——师德演讲比赛

时间:2022-07-24 15:50:07 来源:网友投稿

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我庆幸成为一名老师——师德演讲比赛

我庆幸成为一名老师——师德演讲比赛

 

说实话,我没有想到自己会成为一名教师。小时候,我的梦想是科学家:飞船火箭、摆满仪器的实验室,神秘、科幻,好像这些才是未来应有的样子。长大些,梦想变得现实起来:当明星,当老板,香车别墅、威风八面,有钱人的生活该是多么精彩!老师,和我有关系吗?和这些美好的愿望有关系吗?我不喜欢当老师,他们太平常、太普通,生活在一个小小的天地,有什么值得羡慕的?我绝不会成为一名老师。

当然,在我受到的教育里面,老师也被赋予了许多看似光辉高大的形象,比如大家经常说的:“教师,是阳光下最神圣的职业”,还有说:“教师是人类灵魂的工程师”,教师还被描绘成燃烧的蜡烛,吐丝的春蚕。每当听到这些,我不仅没有被感动,反而会有一种莫名的悲哀,在当今市场经济的大潮中,在人人都以金钱为成功准则的社会里,却让老师做蜡烛、做春蚕,还有比教师更惨淡的人生吗?

我并不想成为老师,直到有一天步入社会,面临残酷的选择。这是梦想和现实的选择,面对现实,我有了一份当教师的工作,好让自己自食其力,如此而已,我甚至有些讨厌这时候的自己。

依稀的梦想还在自己的头脑里,平淡无奇的教学之余,我喜欢无拘无束的阅读,喜欢天马行空的幻想,好像这样才能暂时忘却现实的烦恼,才能接近自己想要的生活。就在这时,我读到了一篇小说,名字叫《乡村教师》,说实话,我一开始并不想读它,以为不过又是描写如何艰苦、如何奉献的某位教师,想要树立典型形象而已,可当我看到这竟然是一片科幻小说的时候,好奇占据了我的大脑,乡村教师,科学幻想,两者反差也太大了吧?

仔细读下来,我的心灵受到了一次巨大的震撼。小说的文字是朴素平实的,小说中的教师快要去世了,他一生没有做过一丁点惊天动地的壮举,就在一个小山村,教着那么几个留守儿童。因为就他一个老师,他需要同时教授语文、数学、物理,可想而知,孩子们只能得到最基本的教育。就是这样一个再也普通不过的场景,却被作者描绘出来,放在了整个宇宙、整个人类生死存亡的宏大背景中。情节是这样的,宇宙中的高级文明需要开辟通道,为了确定地球是否在清理范围内,考察的标准非常简单,就是选取几个生命体,看他是否掌握了文明的基本知识。在地球即将被炸毁清理的危急时刻,几个孩子回答出了物体基本运动定理,而这一切,归功于他们刚刚去世的乡村老师。

给我震撼的,并非故事本身,而是由此引发的旁观者角度的思考。站在上帝视角观察人类社会的发展,如果没有知识的接力传递,会有文明出现么?会有现代文明么?答案很简单,如果没有知识传递,人类只能和其他动物一样,永远靠着本能采果子、捕猎、繁衍生息,演化至今也不过就是猴子而已。那么是谁改变了这一切,是谁通过知识积累和传递,加快了演化的进程,迸发出文明的奇迹呢?

答案不是上帝,不是神迹,答案竟然是:老师。

要发展出现代文明,电脑、汽车也好,飞船、卫星也好,需要多么庞大的知识体系,如果没有老师,谁能够掌握其中的哪怕是万分之一呢?如果没有老师,文明该如何存续?当今世界的一切又该从何谈起?

老师,就是这么神圣!这颗神圣的种子一旦种下,开始在我内心发芽、生长。

渐渐地,我觉得自己变得积极起来,孩子们在我眼里,不再是简单的优等、中等、甚或差生,而是有无数个可能的将来,无数条发展的路径,无论干什么,他们都将成为社会进步的一部分。我不再反感把教师誉为园丁这一称号,我发自内心的想,当今人们追求生活品质,追求田园生活,换一个角度,教师被誉为园丁,我们拥有的是世界上最宝贵的果园,我们的养护对象是一个个孩子,他们或许有一些有不足,有一些有问题,但如果能通过我们的培土、浇水、修剪打理,让他们长得更结实、更挺拔,少一些病害,难道不是一件令人赏心悦目,令人感到愉快的事情吗?

回想自身成长,也伴随着无数老师亲切的面孔。从懵懵懂懂的小学童,到青涩成长的中学生,有的和蔼、有的严厉,有批评,有鼓励,在他们的目光里,无不透露出期待和希望,就是希望我们更好,期待我们更优秀。除此之外,别无他想。仔细想来,天底下除了自己的父母,还有这么无私对你,这么用心对你的人吗?

一路走来,心智渐渐成熟,不经意间,褪去了年少的轻狂,洗去了心灵的浮躁。我发现,自己竟然爱上了教师,这个最平凡、最普通,当初自己最不看好的职业。

我想,这才是来自内心、最真实的感受。有了这内心的认同,有了这内生的动力,我才能去爱自己的职业,我才能去爱每一个学生。学生也会因为我的爱,感受到天地的无私,感受到生活的多彩。

我庆幸,我没有对教师的工作一见钟情,那样的话可能会像多数火热的初恋,缺少恒久的热度。我庆幸,最终成为了一名教师,没有让我与这份神圣擦肩而过。仰望星空,和内心对话,真的庆幸,可以从事这样一份职业,在成就学生的同时,成就自己的人生。

谢谢大家!

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