学院党委意识形态工作自查报告9篇

时间:2022-05-23 14:05:04 来源:网友投稿

学院党委意识形态工作自查报告9篇

学院党委意识形态工作自查报告篇1

  本人自2021年8月20日起担任经济与管理学院党委副书记,根据学院党政领导班子分工,我负责学院学生教育管理工作、毕业生就业工作、共青团(学生会)工作、宣传等工作。在学校、学院党政正确领导和全院教师的大力支持下,本人认真履行岗位职责,完成分管工作任务,具体汇报如下:

  一、加强学习,不断提高履职能力水平

  工作中,本人注重加强政治理论学习,积极参加学校党委组织的集中学习,参加学院党委中心组学习、支部学习、学院党员集中教育培训班学习,并通过中国教育干部网络学院科级干部在线学习班、学习强国APP等,深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及十九届六中全会精神,认真参加党史学习教育及研讨,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  我还不断加强业务学习,认真学习各级会议及文件精神,掌握学生教育管理的相关政策及规章制度,学习国家教育政策、高等教育管理理论,按照集体学习和个人自学相结合的方式,以学习促进思考,以思考推动实践,以实践谋求创新。

  二、履职尽责,服务学生成长成才

  1、高度重视学生理想信念教育

  2021年下半年,协助学院党委举办两期发展对象培训班,举办一期学院入党积极分子暨“青马工程”大学生骨干培训班,承办一期学校“青马工程”精英训练营培训。坚持用***新时代中国特色社会主义思想引领青年,深入开展党史学习教育、开展十九届六中全会精神解读,扎实推进“青年大学习”和“青年马克思主义者培养工程”行动,组织团员青年上好每周网上主题团课。通过举办“红歌合唱比赛”、“大学生党史知识竞赛”和“青春接力告白祖国线上接力”等学生喜闻乐见的活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步坚定“与祖国共奋进”的决心和信心,加强理想信念教育和爱国主义教育。通过创新思想政治教育载体,运用大学生喜欢的沟通、联络、交流、聚集方式以及语言风格、话语体系与他们交流,健全QQ、微博、微信等平台,及时与广大团员青年形成交流互动,取得了良好效果。2019级王芷涵获评安徽省“向上向善好青年”提名奖。

  2、严抓学生学风建设

  加强制度建设,促进学风建设与日常管理的有机结合,逐步健全学风建设长效机制。制定了《经济与管理学院关于规范学生课堂使用手机等电子设备管理办法(试行)》,规范课堂秩序,严肃课堂纪律;组织做好了2021级新生入学教育,引导学生了解校史校情、校纪校规、安全法制、助学体系等各项内容。推荐学生参与校“十佳大学生”评选,发挥学生榜样作用;严肃考风考纪,课堂出勤,定期走访学生教室、寝室、考场,了解学生思想状态;开展学生诚信教育,加强研究生入学考试、期末考试期间管理,组织期中教学检查座谈会,加强校规校纪宣传,及时通报违纪情况,对违纪学生依规处理。

  3、筑牢学生安全底线

  开展学生安全教育、加强公寓安全文明常规检查、组织学生参加消防演习、完善学生信息员队伍,畅通了解学生思想动态和学生工作开展情况的渠道。通过辅导猫平台严格学生请销假,在国庆、元旦、寒假等特殊时期、重要节点,及时传达学校安全管理要求。通过召开主题班会、组织学生进行承诺签名、聆听专题讲座和安装“国家反诈中心”手机程序活动等多种形式,保障防范电信诈骗宣传教育活动的顺利开展。

  4、关注学生心理健康

  高度重视心理健康教育,做好重点人群的心理问题排查及跟踪工作,精选班级心理委员,组建心理委员联合会,从源头抓起,注重心理疏导和引导。通过举办心理委员主题演讲、会心笑容征集、宿舍关系vlog拍摄展示、心理情景剧展演、寝室文化大赛、寝室长素质拓展、心理健康知识竞赛等心理健康文化节活动帮助学生身心合一,健康成长。

  5、团学活动引领青年

  在疫情防控常态化新形势下充分发挥共青团组织优势,组织动员学生志愿者助残敬老、义务支教、校园文明建设等志愿服务,展现出新时代青年的责任担当。学院“益家人”志愿服务队获淮南市“新时代文明实践志愿服务项目大赛”二等奖,2人荣获“优秀疫情防空志愿者”荣誉;积极组织学生参加大学生电子商务“创新、创意和创业”挑战赛、全国大学生管理决策模拟大赛等创新创业比赛,荣获全国大学生管理决策模拟大赛二等奖1项,大学生工程实践与创新能力大赛全国银奖1项,获省级以上学科竞赛奖50余项

  坚持突出文化育人,始终秉持“激发青年活力,促进全面发展”的工作理念,大力推进学院校园文化内涵建设。积极宣传和组织文体活动,努力营造学院文化氛围,举办院第七届阳光运动会、“红歌传唱百年路,青春奋进新时代”合唱比赛,新生杯篮球赛、主持人大赛等系列文体比赛,激发了同学们的爱党爱国、爱校荣校情怀。

  6、严格学生奖助勤减免

  公平公正公开,严格流程,完成学年总评、贫困生认定、国家奖助学金、企业奖助学金评选。2021年,学院设立了54个勤工助学岗位,比去年增加了21个岗位。认真做好了2021年国家奖助学金的认定和评审工作,我院共有3名同学获得国家奖学金,74名同学获得国家励志奖学金,524名同学获得国家助学金。8人获“巧力建筑科技”助学金。组织学生参加2022年度淮南市城镇居民医疗保险,做到政策宣传到位、信息沟通到位,做到应保尽保。

  7、扎实推进就业创业工作

  学院注重拓宽学生就业渠道,更新就业观念,认真做好就业创业指导与服务。成立就业创业工作领导小组,建立了符合本院特色、切实有效的大学生就业创业工作制度,多次召开毕业生就业工作专题会议,就业工作“全院动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围逐步形成。我院2021届毕业生就业率为95.18%,考研率达16.45%,克服了疫情对就业造成的不利影响。目前2022届本科生毕业生就业率为24.37%。

  8、推动辅导员队伍建设

  学生工作队伍围绕全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断强化理论水平,提升工作能力。辅导员1人获全省高校青年教师教学竞赛思政课组一等奖、1人获安徽省优秀共青团干部、1人获校2020-2021学年就业先进个人、1人获校首届教学创新大赛二等奖;公开发表学术论文11篇;在研省级、校级课题9项。

  9.加强新闻宣传工作

  学院重视新闻宣传工作,有专人负责学院网页管理和信息更新,建设并使用了官方微信。2021年,学院通过校内外媒体累计发布稿件130余篇,其中校园网50余篇。

  三、严格廉洁自律,落实“一岗双责”

  任职以来本人坚持强化纪律意识、责任意识,明确界限底线;严格履职尽责,时刻自重、自省、自警、自励,自觉接受领导和师生的监督。严格履行领导干部廉洁自律的有关规定,按照规定认真执行个人重大事项报告制度。本人坚持服从组织、尊重领导,注重维护班子团结,工作坚持分工不分家。关心同事,深入师生,热情服务。

  在践行“一岗双责”上,深入学习中央纪、省、学校纪委廉政建设工作会议精神,积极贯彻落实反腐倡廉各项要求,落实“一岗双责”,对辅导员加强廉政和意识形态方面教育。

  在意识形态工作方面,加强意识形态方面理论的学习,将学习马克思主义基本理论和社会主义核心价值观作为学习的主要内容。关注意识形态领域的热点问题,提升鉴别力,确保学生工作意识形态安全。

学院党委意识形态工作自查报告篇2

  支部联建促标准。依据地区邻近、财产相通、人才相联的准则,组织展开了支部联建。下面是众鑫文档网小编为您推荐学院党委书记抓党建工作述职报告范文合集三篇。

学院党委意识形态工作自查报告篇3

  尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  本人刘**,20**年8月担任资源环境学院副院长,分管学院实验室平台建设工作。20**年我院在学校党委、校行政直接领导支持下,在全院教职员工共同努力下,各项工作均取得可喜成绩。现就本人4个月来在本岗位履行职责工作和廉洁自律情况进行总结,绝不虚报,提请领导和广大教职工评议。按照《山西农业大学20**年处级领导班子和处级干部考核实施方案》,本次述职采用“三加一”模式,重点汇报20**年度我院在实验室平台建设方面取得较大进步的三项工作与一项需要改进加强的工作。按照本单位《20**年党风廉政建设责任书》,重点汇报本人在党风廉政建设责任制执行情况;个人执行上级决策、完成工作任务及遵守中央八项规定精神情况;执行办公用房、公务用车、公务接待以及严禁公款吃喝等规定的情况;联系群众、服务群众、反对“四风”、为群众排忧解难、廉政勤政等作风建设情况。

  一、履行岗位职责工作情况

  1.取得较大进步的三项工作

  (1)安全检查常态化、推行资源环境学院实验室假期使用登记制度

  实验室是学校实验教学和科学研究的重要基地,一旦发生实验室安全问题将严重影响我院乃至我校教学科研工作的正常运行,且可能引发重大不良社会影响。为此,20**年8月份本人负责我院实验室平台建设以来,将实验室的安全工作摆在首要位置。先后于20**年9月份、20**年12月份每2个月对我院所有实验室进行专项安全检查。每次安全检查均涉及分管院长、系主任、办公室、分团委等相关教师,检查范围覆盖涉及本院农业资源与环境、环境科学、土地资源管理、地理信息科学、信息管理与信息系统5个本科专业实验教学的30余个实验室。每次检查重点关注实验室危险化学品的存放情况、消防通道畅通情况、实验室气瓶的配置情况、灭火器的配备情况、实验室存在的漏水漏电等安全隐患情况。目前,我院实验室安全检查工作已近于常态化。

  为了进一步促进实验教学改革,加强对学生实践能力和创新能力的培养,充分发挥实验室在实施素质教育中的重要作用,提高实验仪器设备的有效利用率,提升我院实验室的高效服务智能。特鼓励学生利用课余时间(或假期)进入实验室参加科学研究活动。然而,为了保证假期使用实验室的安全,特在全院实施实验室假期使用登记制度。假期进入我院实验室从事科学研究的师生需认真填写《资源环境学院假期使用实验室登记表》,明确进入的实验室名称、实验人员、从事的研究课题名称、并且实验室登记表需要经指导教师签字、实验室主任签字,分管院长签字三级审核后,方可生效。本制度的推行,在鼓励学生进行科学研究创新的同时,极大地降低了假期期间实验室由于上班人员少而存在的安全风险。目前,该项制度已经在国庆放假期间,在部分教师与学生中得到较好的落实。

  (2)规划搭建我校土壤与肥料公共实验室

  为了在我校培养一专多能的高层次土壤与肥料领域人才,全面提升学校土壤与肥料相关课程的实验、实践能力和操作技能,依托我院原有实验中心、农业资源环境实验教学示范中心、土壤学博士点和农业资源利用博士后科研流动站、农业资源环境一级学科硕士点和“土壤学”省级重点建设学科,通过增添新型仪器设备,优化实验室布局,统筹实验开设方案,特规划搭建全校土壤与肥料公共实验室。拟建土壤与肥料公共实验室面向山西农业大学资源环境学院、农学院、林学院、园艺学院和动物科技学院等5个学院、16个专业,涉及与土壤、肥料实验教学相关的《土壤学》、《环境土壤学》、《土壤地理学》、《土壤农化分析》、《土壤肥料学》5门课程的实验教学工作,每学年服务学生人数近2000人。实验方向共涉及土壤物理指标分析实验、土壤化学指标分析实验、植物化学指标测定实验、肥料物理、化学指标测定实验及不同类型土壤性状分析实验等五大模块。实验室建设过程所需的①流动分析仪、原子吸收分光光度计、全自动凯氏定氮仪等10万元以上高值仪器4台(套);②离心机、土壤团粒分析仪、土壤粒径分析仪、振荡培养箱等800元以上常规实验仪器143台,③试验台、实验柜、通风试剂柜等x元以上辅助教学设备23台(套),共计170台(套)设备目前已于20**年12月全部招标完成。

  (3)进一步提升我院实验室人才培养与社会服务职能

  20**年基于我院现有实验室共面向6718名本科生开设实验课程78门,帮助165名研究生开展科学研究工作,共发表相关研究论文63篇,其中SCI论文6篇,1级论文19篇。顺利完成本年度我院人才培养工作。

  基于我院拥有环境监测分析测试资质,20**年4月我院下设环境监测中心参加晋中市中心城区园林绿化用地土壤质量检测项目的竞标活动,并竞标成功。本项目对晋中市中心城区55个公园、46条绿化道路、3个街头绿地及苗圃共503个样点,1509个土壤样品进行采样及测试;将各地块土壤样本的pH值、全盐量、速效氮、有效磷、速效钾、全氮、有机质等进行检测并出具检测报告并建立数据库。为晋中市土壤改良、园林植物的种植与养护提供准确依据。本项目已经与20**年10月份在晋中市园林局完成项目验收工作。

  此外,20**年底我院基于现有实验室平台与山西省农业厅合作,拟于20**年完成我省农业源调查工作。调查内容涉及我省10650个典型种植地块的农药、化肥使用情况;1050个养殖场污染物产生情况及粪便污水处理设施的运行情况;3个典型县秸秆产生与使用情况、40个原位监测县与12个抽样调查县地膜的利用与处理处置情况。

  2.20**年需要强化的一项工作

  虽然我院实验室平台建设已经实现规范化,然而有限的实验室面积在一定程度上限制了我院乃至我校人才培养工作。为此,拟在20**年资环教学楼建设的基础上,进一步扩展目前实验室面积,同时配套跟进总价值为300万的相关分析监测设备,大幅度缓减创新性人才培养的实验条件压力。

  二、党风廉政建设方面

  20**年本人认真学习《十九大报告》、《新党章》、《***的七年知青岁月》、《20**年全国两会精神及主要内容》、《国家教育事业发展“十三五规划”》、《全国高校思想政治工作会议精神》、《***在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话》、《十三五国家科技创新规划》、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》、《山西省“十三五”教育事业发展规划》、《中共山西省委关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》、《中共山西省委关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》、《**农业大学第五次党代会精神》等相关文件精神,积极提升自己的思想政治水平。撰写相关心得体会2份。

  作为副院长,过去的一年,本人严格按照“中国*廉洁自律准则”和“三严三实”的标准要求自己。过去的一年,本人认真执行上级决策并完成相关工作任务。严格遵守中央八项规定精神,不存在办公用房超标、公务用车违规、公务接待超标、公款吃喝等问题。工作过程中时刻注重联系与服务广大教师与学生,反对“四风”,真正做到为教师与学生排忧解难,廉政勤政。此外,在学院重大事项、发展规划、大额度资金使用、仪器采购、职称评定、入党、研究生本科生选优评优、本科生奖助学金评审等方面本人严格执行民主集中制、党政联席会议制度和“三重一大”制度,做到了集体研究决定、公平公正。过去的一年,本人承担了本科环境科学专业《专业英语》、《环境法学》、《土壤农化分析实验》的教学工作,指导了6名本科的生产实习与毕业论文,承担了研究生的《土壤化学》课程,指导了3名研究生科学研究工作,其中1名研究生获国家奖学金与我校优秀研究生称号。共完成教学工作量259.7学时。以通讯作者发表了SCI论文1篇,参加学术会议并进行口头报告1次。

  廉政建设永远在路上,今后我将进一步按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国*党内监督条例》等党内相关规定,严格要求自己。团结班子其他同志,把分管的各项工作做实、做细、做精,为资源环境学院的发展,为把我校建设成为特色鲜明、全国知名的教学研究型大学作出自己的贡献。

  以上是我的述职述廉报告,请全院教工评议。

  谢谢大家!

  述职人:XXX

  20XX年XX月XX日

 

学院党委意识形态工作自查报告篇4

  我于XX年12月开始担任XX学院党委副书记、院长,XX年5月任党委书记。我深知,这既是组织上和同志们对我的高度信任和充分肯定,又是对我工作能力的一次新的考验。在德、能、勤、绩、廉等方面,我更加严格要求自己,带头践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针政策,做到勤学习、多思考,坚持讲团结、顾大局,树正气、倡廉洁,坚持以推进学校科学发展的大局和维护广大师生切身利益为重,认真履行工作职责。现将我的主要工作情况报告如下,请予评议。

  一、勤学习、多调研,不断提高推进学校科学发展的能力

  (一)多读书、勤学习,多调研、勤思考。我认真贯彻执行党的教育方针和政策,认真执行党委中心组学习和民主生活会等学习制度,认真学习党的方针政策和高职教育新理念,坚持用科学发展观指导实践工作。作为“班长”,我认真组织党委中心组、教职工政治理论学习等学习活动的实施,积极探索党委中心组理论联系实际的学习方法;我一直养成读书学习的习惯,也积极参加各种学习活动、谈学习体会,围绕构建学习型党组织、争当学习型党员干部等内容作了专题讲座。

  坚持理论联系实际,深入调查研究,经常到教学一线听课、讲课、与师生交流、组织和参加科研,深入部门访谈,从理论和实践上向同事学习、向师生学习,努力探索和掌握高职教育的办学规律,理清工作思路,抓住工作重点,转变工作方式,积极有成效地开展工作。

  (二)认真执行民主集中制,注重发挥班子整体合力。坚持和带头执行好党委领导下的校长负责制和民主集中制,充分发扬党内民主,不断完善党委会议事规程,坚持重大问题班子集体讨论决定;自觉维护班子团结,主动与班子成员交流思想、交换意见、消除误解;认真听取班子成员的意见和建议,做到大事讲原则,小事讲风格,领导班子成员分工合作、协调配合,领好班子、带好队伍,共同推进学校各项事业不断向前发展。

  (三)迎难而上,办成大事。我初任院长,便面临学校“评建”的关口。对照评估指标体系和要求,学校存在较大的差距,面临缺人才、缺资金等重大困难。而且,XX年初,老师、学生们因不满当时的饭堂管理、宿舍管理、冷热水供应不正常等状况,加上珠海电信禁止学生宿舍使用路由器等原因,引发了“路由器”事件,师生3000多条意见如雪片般在校园论坛上爆发。我知难而进,依靠全体师生、中层干部、领导班子,分别召开教工、学生座谈会,深入调查研究,采取切实可行的措施,想方设法解决难题、化解矛盾、平息风波。我一边加强学习,尽快掌握评建指标体系,面对担任学校评建工作领导小组组长这一新的工作,面对学校资金困难,我和有关部门共商、做好管财、用财、理财的文章,并通过抓发展、拓财源,较好地解决了学校资金困难的局面,并大大减少了学校负债。一边加强调研,摸清情况,加强对评建工作的领导,调整充实评建力量,集中全力抓评建。经过全校上下共同努力和团结奋战,XX年12月,学校顺利通过了“评估”。

  XX年初,在省教育厅XXX厅长的关心、支持和鼓励下,学校党委行政抓住机遇,又果断作出将“评估整改与争创示范同时推进”的重要决策。我们认真总结评建工作的成果、经验、特色和存在问题,同时想方设法、集中力量和资源积极推进国家骨干院校的申报工作。经过全校上下的艰苦努力,XX年11月,国家教育部、财政部正式批准我校为国家骨干高职院校立项建设单位、被省教育厅确立为省级示范性高职院校建设单位,为学校进一步加强内涵建设、实现可持续发展创造了有利条件。

  二、抓党建、讲政治,为学校科学发展夯实基础

  (一)积极营造“为干事者呼”的干事创业氛围。以开展深入学习实践科学发展观活动为契机,积极组织开展“为干事者呼”、“我为评建做什么”、“我为示建作贡献”等主题的思想大讨论,想方设法树正气,营造良好的干事创业氛围,教职员工的工作积极性和主动性得到充分调动。

  (二)深入开展学习实践科学发展观活动和创先争优活动。本人担任学校学习实践科学发展观活动领导小组和创先争优活动领导小组组长,紧紧围绕学校的中心工作,统筹规划和指导活动的开展。在学习实践活动中,确立“坚持科学发展,推进示范校建设”为活动的主要载体,重视梳理影响学校科学发展存在的突出问题,完成整改项目36项,切实解决了一些制约学校发展的深层次问题,教工测评满意率为99.2%。在创先争优活动中,强调坚持“与高职特色、骨干校建设”相结合,组织开展了“南粤校园党旗红”为主题的征文比赛、朗诵比赛等系列活动,激发师生立足学校共谋发展的热情和信心,涌现出一大批先进党组织和优秀共产党员。

  (三)加强党的基层组织建设和党员队伍建设。学校党委坚持把党建工作与评建工作、创建国家骨干高职院校工作结合起来,把党总支(支部)工作与学校的中心工作结合起来,并以此检验基层组织建设的有效性,涌现出一大批先进党组织和优秀党员,努力在全校营造风正、心齐、劲足的局面。学校各级党组织认真执行组织发展工作方针,重点把青年骨干教师和学生入党积极分子列为发展对象,学校现有党总支、直属党支部23个,党员2755人,其中教职工党员592人,学生党员2131人,占学生总数的9.92%。

  (四)注重加强和改进大学生思想政治教育工作。认真贯彻落实《****中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,坚持以党建带团建,以党风建设引领校风、教风、学风建设,广泛开展“课前课后五分钟”教书育人活动,充分发挥“两课”教学在思想政治教育工作中的主渠道作用,逐步配齐辅导员、班主任和学生心理健康教育工作队伍,构建起学生党建、思想政治教育和学生管理“三位一体”的运行体系。重视并支持做好思政课评估工作,XX年学校以优秀成绩通过教育厅的思想政治理论课评估。

  (五)认真组织党代会的筹备工作。在学校进入创建国家骨干高职院校的大好形势下,按省委组织部、省委教育工委的指示,学校筹备召开第一次党代会。学校党委成立了党代会筹备工作领导小组,由我任组长,我和同志们一起制定筹备工作方案,明确任务分工,积极有序地推进并做好各项筹备工作。

学院党委意识形态工作自查报告篇5

  尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  20**年度,自己认真尽职履责,团结带领和紧紧依靠班子成员与广大党员、干部、师生共同努力,积极开展办学治校育人各方面工作,努力推进学院事业更好发展。现简要述职如下,请评议指正。

  一、认真做好党建工作

  认真履行党建主责、首责、全责,组织全院着力加强党的领导和党的建设。组织加强学院领导班子建设,带头规范执行党委领导下的校长负责制,在筹备召开第二次党代会、选配和加强领导班子建设、制定落实“十三五”规划等重大工作中,注重党委把方向、管大局、作决策、保落实,积极发挥领导核心作用,同时积极支持院行政和院长依法按规定独立负责地开展工作,团结带领班子成员做好各自分管领域工作,党政协调配合,坚持民主集中制,执行“三重一大”制度,着力建设政治坚定、纪律严明、团结和谐、真抓实干、勤政廉洁的班子。认真组织筹备党委班子换届,在3—10月配合上级配齐班子后加快筹备工作,11月中旬顺利圆满地召开了学院第二次党代会。同时,认真组织加强基层党组织和中层班子建设,执行教学系部党政联席会议制度,制定出台职能处室处务会议制度。

  组织全院认真学习贯彻党的十九大和十八届六中全会精神、******系列重要讲话精神、全国高校思想政治工作会议精神、我省第十一次党代会精神和新形势下党内政治生活若干准则、党内监督条例等各项党纪法规,注重抓各级中心组学习、教职工理论学习、党员干部培训教育,带头讲党课做辅导7次,努力强化自身和各级班子、党员干部的“四个意识”,不断提高政治站位和政治素养。

  认真组织开展“两学一做”学习教育,抓紧抓实各环节工作,开展四个专题学习研讨,与巡视整改同步统筹组织全院开展两个月的“做政治上的明白人”等三个专题学习教育,开展“先锋行”、“亮身份”等活动,坚持自身与各级干部以上率下、坚持与落实党建主体责任和党风廉政“两个责任”同步推进、坚持问题导向查摆解决实际问题,用完成巡视整改、规范党内政治生活等成效,促进各级党组织和党员、干部践行“四讲四有”。

  认真抓党建重点工作任务的落实,组织健全管理制度,推进权力运行管控,规范各项工作。积极推进领导班子任期目标责任体系建设,广泛征求党代会代表、教代会代表、民主党派负责人、离退休老同志和师生代表意见,党委研究确定后报省高校工委核准。注重加强党员干部教育管理监督,严格按新细则发展党员,突出党员作用发挥,组织完成基层党组织书记抓党建述职评议考核工作,开展党员组织关系集中排查、对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理的排查、基层党组织按期换届情况检查,组织开展党费收缴专项检查,推进教师党支部书记“双带头人”培育,全院上下积极做好精准扶贫工作。

  认真组织班子和全院开展省委专项巡视整改,针对巡视反馈意见建议,注重加强组织领导,积极协调争取上级支持和指导,牵头研究制定整改方案,一项一项定措施,一件一件抓落实,突出抓全面加强党的领导和党的建设、全面从严管党治党、全面落实党风“两个责任”、全面规范各项管理四个方面,组织全院采取整改措施66项,修订制度26项,巡视指出的10个具体问题全部整改完成,巡视移交的48个问题线索和纪委自办的5个举报案件全部办结。集中整改结束后,认真组织巩固整改成果。

  二、认真落实“两个责任”

  积极组织推进全面从严管党治党,努力做到“四重四亲自”,注重在管好自己的同时,突出抓班子、带队伍,强化各层级党风廉政“两个责任”和“一岗双责”的落实,积极支持纪委工作特别是“三转”和监督执纪问责,及时协调解决困难问题。

  坚持加强组织领导,把党风廉政建设列入班子和干部目标管理,与其他工作同部署、同落实、同检查、同考核。重视党员干部党风廉政教育,组织举办寒暑假处级干部和纪检员专题培训,对班子成员和各单位党政负责人定期和经常性约谈,对人财物等重要领域和岗位干部强化谈话提醒和警示教育,注重抓早抓小和压力传导,综合运用检查督导、廉政约谈、签字背书等方式,强化自身和各级班子、各级干部责任意识与责任落实。认真按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求强化党员和干部教育管理监督,突出抓党内政治生活的规范化,注重从思想、机制、责任、担当等方面查找解决突出问题。注重对重点领域和关键环节的管理监督,组织开展全院党风廉政“两个责任”落实情况专项检查、落实“八项规定”反对“四风”自查自纠、婚丧喜庆等专项整治、工作纪律检查整顿,依纪依规查处违纪违规问题,倒逼自身和各层级各方面的“两个责任”落实。

  对省委巡视组移交的问题线索和学院纪委自办的案件,第一时间组织分析研判,安排纪委调查核实,亲自组织协调督办,依规依纪对具体线索和问题、具体人和事严肃认真分类处置,区别不同情况提出处置意见,及时向巡视办和巡视组、高校工委和驻厅纪检组作出汇报,接受指导,经同意后班子集体研究严肃处理。

  三、认真组织开展其他方面工作

  注重加强全院政治理论教育,通过各级中心组、干部培训班、专题讲座、远程在线、考察学习等形式,培训科级以上干部和纪检员,不断提高自身及班子成员、党员干部的政治站位、“四个意识”和理论素养,切实与党中央坚决保持高度一致。

  组织构建完善党建、思政、党风廉政建设综合考评体系,召开强化党建专题推进会、首次党的群团工作会议,制定出台加强党建工作的意见、加强党的群团工作的意见。组织召开教代会,审议通过“十三五”规划和年度财务预算,强调首先抓好党建龙头工程,明确单列并增加党建和思政经费。注重加强学生思想政治教育,把社会主义核心价值观培育融入各项工作全过程,同时加强精神文明建设、校园文化建设,指导开展社会实践、文体艺术、科技文化、志愿服务活动和举办“青马培训班”、“青年大讲堂”,加强社团、讲座、报刊、广播、校园网管理,校风、教风、学风持续改善,和谐校园、文明校园建设成效明显。注重做好群团、*、离退休工作,广泛听取老同志、民主党派和党外人士、人大代表等各方面的意见建议,积极帮助师生解决实际困难。

  要求强化“安全稳定压倒一切”的理念,落实“党政同责、一岗双责、失职追责”要求,注重加强组织领导、教育管理、源头防控、重点管控、综合治理,创设安全稳定的育人环境和发展条件,全年未发生大的安全稳定责任事故。

  组织强化教学中心地位,重视加强学科建设和科研工作,加大教学科研投入,在第二次党代会和第六次教学工作会议上,就加强师资队伍建设特别是师德师风建设、深化人才培养模式改革、做好本科教学审核评估准备、实质性推进应用转型、不断提高教学质量等作出强调要求,在第二次党代会和第二次科研工作会议上,提出“紧密结合和服务教学、主动对接和促进地方”的科研工作原则,就加强学科建设、提升科研质量、加大经费支持、强化科研管理、净化学术风、推进产学研一体化等作出强调要求。重视加强师资队伍建设,要求在引进高层次高素质教师的同时,加大培养提高现有教师力度。

  组织强化落实“学生第一”理念,要求在加强学生教育、管理的同时,强化对学生成长成才的指导、服务,部署抓好爱党爱国、太行精神、优秀传统文化教育。

  倡导弘扬艰苦奋斗精神,要求加强财务管理,严肃财经纪律,严格规范收支,积极增收节支。积极协调郊区政府和相关部门,多方努力征回南校44.1亩土地,同时积极向省市两级争取支持,对长治市给学院预留但一直未能征回的250亩土地积极寻求解决办法。组织研究加大教学基础设施投入,改善教学等工作和师生生活条件,加强后勤管理服务,推进节约型学校建设。

  积极支持太行中学工作,组织选好配强附中班子,并切实给予附中工作全力支持,促进附中事业持续健康更好发展。

  总的来说,在过去的一年里,自己尽心尽力投入工作,始终靠的是上级的正确领导,靠的是班子成员、中层干部、师生员工包括离退休老同志的支持帮助,这里向大家表示衷心的感谢,也希望今后继续得到大家的理解、支持和帮助。自己也认识到,在深度谋划、组织统领、以上率下、狠抓落实等方面,还存在很多差距不足,领导班子和学院工作的差距问题都与自己有很大关系。希望大家随时提出意见,自己一定认真整改。自查找到的问题主要是:一是自身和党委的政治站位还需要提高,抓党建主体责任落实还不到位,各级班子建设抓得还不扎实,落实“两个责任”和“一岗双责”还不严实。二是抓各级班子和党员干部队伍建设不够,党建、思政、宣传、群团、*、学生工作力量较弱,亟需尽快选优配强,大幅提升素质能力,着力优化纪律作风,加强党员干部教育管理监督。三是抓各方面规范管理和执行落实不够。对各层级各方面规范管理和执行落实上级与党委的决策部署上不严、不紧、不硬、不细、不实的问题,严抓实管不够,批评处理不力,自身和各级干部、各方面工作都需要提高站位、严明纪律、优化作风、加强管理、狠抓落实。

  下一步,要在三个方面与班子成员和党员干部师生不懈努力:一是进一步加强党的领导和党的建设,把“抓好党建是政绩”的要求落实到各方面工作中,突出加强“三基”建设,巩固引深“两学一做”学习教育和巡视整改成果,把第二次党代会部署的“六大工程”抓好抓实,同时切实担起“两个责任”,认真贯彻落实党内政治生活准则要求,从严抓好各级党组织和负责人主体责任的落实、各级班子和干部“一岗双责”的履行,切实全面从严管党治党。二是进一步落实全国高校思想政治工作会议精神和省委、高校工委要求,积极稳妥按规定选优配强干部,大力推进人才强校工程,打造干事创业的高素质干部队伍和充满活力的人才队伍,全面加强党建、思政工作和办学治校育人其他工作,保障和促进各项事业持续健康更好发展。三是进一步强化各方面工作规范管理和各层级的执行落实,大力气抓各层面提高站位、严明纪律、优化作风、规范管理、狠抓落实,努力在**制约学院更好发展的重点难点问题方面取得新成效。

  总之,自己作为党委书记,要以对党的事业高度负责、对学院发展高度负责、对师生员工高度负责的态度,在今后的工作中更加积极地尽职履责,更加脚踏实地干好工作,切实把好方向,管好大局,作好决策,抓好班子,带好队伍,保好落实,团结带领班子和全院更加团结一心、真抓实干,努力向组织和师生交出满意的答卷。

  谢谢大家!

  述职人:XXX

  20XX年XX月XX日

学院党委意识形态工作自查报告篇6

  事业发展,人才为本。重视培养、团结、引领、成就人才,支持各方面人才为党和人民事业建功立业,下面是众鑫文档网小编给大家带来的学院院长在2022年医学院党委人才工作会议上的重要讲话,希望大家喜欢。

  同志们:

  今天,我们召开学校党委人才工作会议,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,学习贯彻中央、省委人才工作会议精神,分析学校人才工作形势,研究部署人才工作重点任务,加快实施人才引领发展战略,全方位推动学校高质量发展。

  刚才,2个单位、3位同志进行了交流发言,讲得都很好,有做法、有成效,有情怀、可借鉴。我代表学校党委向以X教授为代表的、为推动学校高质量发展作出突出贡献的专家学者,致以诚挚的问候和崇高的敬意!

  下面,我讲三点意见。

  一、深入学习领会中央、省委人才工作会议精神,进一步提高政治站位、统一思想认识

  人才是创新之核、发展之要、强国之基。没有人才,我们的事业何谈发展?以***同志为核心的党中央对人才工作高度重视,始终将其放在治国理政的战略高度来谋划推进。去年9月份,党中央专门召开人才工作会议,******发表重要讲话。这是一次意义重大的会议。从会议名称上看,这是新世纪以来,我国首次召开中央人才工作会议。前两次分别为2003年和2010年,会议名称为“全国人才工作会议”,从“全国”到“中央”,进一步凸显党管人才原则,鲜明体现了党中央将人才工作摆在治国理政全局中重要位置的深刻考虑。从出席人员上看,根据公开报道,中央政治局7位常委全部出席大会,是一次超高规格、极端重要的大会。

  会上,******对当前的形势作了最新判断:我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,也比历史上任何时期都更加渴求人才;锚定了面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,这“四个面向”的目标方向;强调了新时代人才强国战略和加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标;

  系统总结了我国人才事业发展规律,即“八个坚持”,坚持党对人才工作的全面领导,坚持人才引领发展的战略地位,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,坚持全方位培养用好人才,坚持深化人才发展体制机制改革,坚持聚天下英才而用之,坚持营造识才爱才敬才用才的环境,坚持弘扬科学家精神。这为我们做好新时代人才工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

  去年12月,省委人才工作会议召开,***要求各级各部门一定要深刻把握新时代人才发展大势,增强危机感和紧迫感,提升责任感和使命感,以更高站位、更高标准、更大魄力、更实举措,做好新时代人才工作。今年1月13日,省委组织部X部长就如何进一步发挥高校作用,做好新形势下人才引进工作,与12所高校党委书记座谈交流,我代表学校向X汇报我校人才工作举措和进展。可以说,自去年9月中央召开人才工作会议以来,从中央到地方,已经把人才工作摆在了前所未有的突出位置。

  我们今天的人才工作会议,正是在这样的背景下召开的。事业发展,人才为本。重视培养、团结、引领、成就人才,支持各方面人才为党和人民事业建功立业,这是过去百年来,我党团结带领中国人民历经风雨而持续发展的关键“密码”,也是站在新起点应对任何风险挑战的底气所在。党的十九届六中全会通过的《决议》指出,要源源不断培养造就爱国奉献、勇于创新的优秀人才,真心爱才、悉心育才、精心用才,把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。我们要深入学习贯彻******重要讲话精神和党的十九届六中全会精神,按照省委的决策部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全方位培养、引进、用好人才,不断开创我校人才工作新局面。

  一要深刻领会中央人才工作的新要求。中央人才工作会议上,******提出了一系列新理念、新举措、新要求,是***新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是加快推进人才强国战略的行动指南。全校上下,特别是各二级单位管理干部,要不断提高政治“三力”,要从捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度,全面贯彻落实******重要讲话精神和党中央决策部署,充分认识到人才工作的极端重要性,把******的重要论述贯通起来学、联系起来用,始终坚持并自觉贯彻落实到我校人才工作的各方面、全过程。

  二要深刻领会省委人才工作的新战略。在省委人才工作会议上,***提出六点意见:一是服务全省大局,让具有X特色的人才中心和创新高地率先挺起来。二是立足X实际,让战略人才力量真正强起来。三是善于练好内功,让X本土人才充分涌出来。四是依托省校合作,让八方人才全面聚起来。五是加大改革攻坚,让人才发展体制机制整体活起来。六是用心用情服务,让人才发展生态全面优起来。这是省委的“指挥棒”,也是我们工作的“指南针”,我们必须切实增强对政策的现实解读力,才能抢抓发展机遇和政策红利。

  三要深刻领会人才工作改革的重大要求。******强调,要深化人才发展体制机制改革,向用人主体授权,积极为人才松绑,完善人才评价体系,着力解决多年困扰、反映强烈的突出问题。这些重要论述,抓住了人才工作的关键和要害,深刻阐明了释放我国人才创新创造活力的基础条件和制度保障。学校、医院各行政管理部门要坚持“立”“破”并举,健全完善人才引进、培养、使用、激励、充争机制,把党管人才的政治优势,有效转化为人才竞争的制度优势、引领发展的创新优势、激发活力的环境优势。

  四要深刻领会全方位培养、引进、用好人才的重点任务。******强调,必须坚定“走好人才自主培养之路”的决心和自信,坚持全球视野千方百计引进顶尖人才,用好用活各类人才。这些重要论述,指明了新时代人才工作的战略重点,明确了推进人才工作的使命任务。我们要坚持引育并举、刚柔结合,以用为本、灵活多样,持续培优创新生态,优化用人环境,让各类人才脱颖而出,让创新活力竞相迸发。

  二、准确把握我校人才事业发展的形势任务,增强做好人才工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉

  同志们,当前学校改革发展面临的主要矛盾仍然是高质量发展与相对薄弱的办学条件、办学基础之间的矛盾,矛盾的主要方面仍然是高水平师资队伍的缺乏,特别是高层次人才队伍的严重不足。

  近年来,校党委认真贯彻省委关于人才工作的决策部署,人才工作格局持续优化、人才政策供给持续加大、人才经费投入持续增长、人才培养平台持续完善、人才服务保障持续增强。特别是2019年以来,校党委坚持党管人才原则,扑下身子、甩开膀子、持之以恒、团结一心抓人才工作,开创了长医人才工作新局面。我们完善政策,下好人才工作“先手棋”。出台《高层次人才引进与管理办法》《校领导联系服务专家工作制度》,打造了符合学校特点,集人才调配、引进、配置、福利和保障于一体的政策性框架,一揽子推进人才工作。我们主动出击,高位推进招才引人。

  党委书记、校长带头,几顾茅庐、多番恳谈,引进了学科领军人才16名,学校博士率增长526.9%。我们量体裁衣,开发本校人才潜力。出台《高层次人才培养“十百千计划”》,设立1000万元的专项经费,对本校考取博士研究生的教师,每人提供10万元的专项资助,力争培养100名博士研究生。目前,已有52名教师考取博士研究生。我们搭建平台,激发人才创新活力。提供配套经费2200万元,成立“老年健康研究中心”等10个研究所,获批国家级重点项目1项、“1331工程”提质增效建设计划项目2项、纵向课题立项资助86项;发表学术论文567篇;获得专利授权41项,其中3项专利实现转化;获得2021年度X省科学技术奖自然科学类三等奖2项。

  我们不拘一格,优化人才创新生态。主动破“五唯”,以博士待遇引进医学硕士汤文龙,投资1200万元成立X市颅底外科研究所,创新性地开展了多项新技术新项目。目前,该所已成为我省设施最全、师资力量最雄厚的显微神经外科培训中心。我们政治引领,增强人才服务意识。引领优秀人才主动服务基层群众,组织108名高水平人才组成“第一村医”工作队,服务77个行政村约2万余名群众。我们优化服务,做好人才后勤保障。为高层次人才发放30-100万元年薪、20-120万元安家费;按3000元/m2价格,提供100-200m2住房;新入职的博士研究生,校内绩效按四级教授标准发放;为高层次人才配偶工作、子女入学等提供便利,增强人才归属感。

  客观来讲,这几年我们在“申硕”目标牵引下,人才工作取得了一些成绩和进步。但是,我们也要清醒看到差距和不足。最突出的表现是——总量偏低、结构不优、本领不强。从数量上来看,我们高水平、高层次人才比例偏低,高级职称人员数量不足,杰出人才、领军人才、拔尖人才和高水平团队更是屈指可数,“双师型”、管理型等人才储备不足。从结构上看,主要是高、中、初级职称比例不合理,学科间人才队伍不平衡,年龄结构不合理。从本领上看,我们引进人才的作用发挥还不充分,人才贡献率不高。

  开学之初,学校人事处牵头,召开了二级院系党政负责人人才工作座谈会和高层次人才座谈会,校领导和相关职能部门负责人,倾听了学校各领域人才的心声、呼声。我根据学校工作实际,结合座谈会内容,总结了学校当前人才工作存在的差距和不足。

  一是推动人才工作上主动性不强。在二级院系党政负责人人才工作座谈会上,18个院系(部)介绍了招才引人的做法。听下来,普遍感觉是有意识、有压力,但缺思路、少点子,特别是缺少创新的思路和管用的点子。一些管理干部对省里、市里的政策吃不透、讲不明、用不足,抱着“坐等上门”的想法,不擅长主动出击、提前谋划、协同推进。一些部门想对策的时候讲的都是客观条件,推工作的时候找的都是外部原因,对于当下人才工作的极端重要性认识不足,主动作为意识不强。

  二是制定人才政策上针对性不强。这几年,我们制定了不少管用有效的人才政策,但横向看,做得很不够。一些政策未能分专业、分学科细化,政策效能有待评估;人才管理机制、考核奖惩机制还不够健全。到底哪些政策是特别有效果、特别起作用的,我们缺乏总结;哪些特色政策和典型做法人才更支持、更拥护,我们心中无数。再者,政策举措与人才需求之间的“时差”较大,做不到想在前、谋在先。

  三是优化人才管理上实效性不强。很多兄弟高校,人才管理早已经升级到3.0版本,但我们一些部门的管理水平还处于1.0起步阶段,理念更新不及时、政策学习不到位、对照执行有偏差,办事难、办事慢、多次跑、来回跑的问题依旧存在。一些涉及财务、科研、资产等部门的问题,校领导反复提、多次讲,上面热情万丈,底下纹丝不动。再有,一些管理部门不尊重科研规律,不了解科研活动,不主动关心科研人员,让人才不满意的事还有不少。

  四是提升人才效能上科学性不强。一些二级单位重引进轻使用,一些引进的人才不得不“单打独斗”“散兵作战”,形不成学科团队合力,与“人岗相适、用当其时”的要求还有很大差距。一些二级单位负责人小富即安、四体不勤,总想着睡太平觉,对于人才提出的新思路、好建议关注不够、回应不足,致使一些人才干事创业的热情减退。再有,一些临床管理人员操心业务多、关心教学科研少,致使一些人才在引进后科研作用发挥不足。

  五是提供人才服务上自觉性不强。目前,就所反映的问题来看,职能部门和二级院系都不同程度存在服务意识淡薄、服务人才自觉性不强的问题。有的人才引进一年多了,对学校的各项规章制度、工作流程还很不了解。问到我们的相关部门,得到回复:我们有制度的,在墙上挂着、在网上放着,你自己看。有的同志读博士期间,个别部门停发、停缴了他们的一些重要社会保障项目……同志们,现在各兄弟高校正不断为引进人才按“加速键”、为服务人才开“绿灯”——“一站式”窗口,“不见面”审批,全过程、“全链条”、“全代办”服务等等。我们目前的服务很不用心、很不周全、很不到位。

  同志们,人才就是未来。没有人才,就没有未来。过去,我们深受人才匮乏之苦,深受“目中无人”之害。我们为此付出了沉痛代价!“申硕”之路跌宕起伏、艰辛漫长就是一个例证。与我们同期的院校,早就是“博单”了,我们却还在为“硕单”拼命挣扎。我们要汲取历史教训,增强危机感和紧迫感,努力做好新时代人才工作。

  三、聚焦高水平应用型医科院校建设,奋力谱写新时代长医“大人才”工作新篇章

  今天,我们比历史上任何一个时期都更加渴求人才,也更加有条件成就人才。开学之初,党委成立了人才工作部,统管高层次人才和优秀青年人才引进、培育、管理和服务。这次会议上,党委要与各二级单位签订人才工作目标责任书,党委组织部也制定了校级层面的人才工作任务清单。目标有了、统管部门有了,关于工作怎么干,我提几点意见。

  一是毫不动摇坚持党管人才。去年5月,党的历史上第一部关于组织工作的统领性、综合性基础主干法规《中国共产党组织工作条例》印发,设专章对党的人才工作作出规定,明确坚持党管人才的原则和体制机制。回顾长医76年的历史,我们都有共识,办好长医,关键在党,关键在人才。党管人才,就是加强对人才工作的政治引领,全方位支持人才、帮助人才,千方百计造就人才、成就人才,以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,着力把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到我们的奋斗中来,努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的长医人才队伍。

  二是科学全面看待各类人才。所有的人才工作都有一个起点,这个起点是我们怎么去定义人才。毫无疑问,长医当前最缺乏的是高水平、高层次人才,但这不意味着我们对于人才的界定仅限于此。我们的事业要发展,既要有教学大先生、科研专家、妙手良医,也要有能力出众的管理型人才、经验丰富的“双师型”人才、受人认可的服务型人才等等。关于人才工作,我们要的是“协奏曲”,而不是“高音独唱”。当前,学校要提升办学层次,需要集中力量引育高层次人才,但我们同样需要注意去发现那些具有坚定理想信念、真挚爱校情怀,会创新、敢担当的各类人才。

  三是千方百计拓宽引才渠道。回看这几年,我们招才引人的渠道还比较单一。多数时候依靠个别同志、有限渠道来引才,一些二级单位主动谋划不够。下一步我们考虑学校层面重点做好“栽梧桐”“筑凤巢”的工作,打造特色研究机构、建设创新引智基地、出台专项人才计划、制定扶持人才政策等。二级单位重点去思考谋划,需要什么样的人才?哪里有这样的人才?动用各方资源主动去联络、去对接,“一人一策”、因人施策,需要学校哪个部门、哪一层级支持,立马行动。全校上下要形成一整套科学、便捷、高效的引才流程,真正转换角色,做好长医的宣传员、联络员,共同打好“重金揽才”“事业聚才”和“服务留才”的组合拳。

  四是一视同仁培养本校人才。做人才工作,我们要谨防陷入招进来一批人、流失掉一批人的短视“陷阱”。要特别注意,在待遇和服务上对本校人才做到一视同仁,既要抓好外部的“输血式”增长,也要优化我们自身的内在“造血”机制。要注重完善在职人员培养培训方案,分类施策,用好、培养好校内各类人才,注重发挥本校人才作用,继续优化相关政策,加大本校人才培养力度,下大力气发掘培养本校人才,把外来引进与本校培育相结合,鼓励各类人才将个人的成长、发展融入长医的发展之中,力求做到人尽其才、才尽其用。

  五是集思广益完善体制机制。要持续促进“人才链”与“创新链”“产业链”“资金链”“服务链”的深度融合,在引进、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计。要持续做好人才团队建设、政策落实,鼓励本校原有人员融入引进团队,引导本校研究人员变“五指张开”为“握指成拳”,利用学校各项平台,凝练学科研究方向,打造科研共同体。要按需引才、精准引才,不能“捡到篮子里都是菜”,要处理好近期目标和远期目标、粗放式和精细化方式之间的关系,在体制机制上一体化设计、一揽子推进。要接好中央、省委和市里的政策,第一时间变政策红利为机制红利。

  六是贴心暖心精细人才服务。***在省委人才工作会上,有一个很形象的比喻:“人才就像鱼一样,哪儿水质水温好就会游到哪儿去”。怎样形成良好的水质、水温?那就需要真正树立服务意识,从“坐着等”到“上门找”,从“被动改”到“主动找”转变,重视解决人才面临的实际困难,做人才的“贴心人”和“暖心人”,让人才想创新有开放的平台,谋发展有多元向上的通道,出成果有名利双收的激励,遇困难有周到暖心的回应。总之,人才需要什么,我们就要在工作中落实什么;人才看重什么,我们就要在服务中强化什么。

  同志们,事业因人才而兴,人才因事业而聚。无论是回溯76年历史,还是观照长医现实,我们干事创业都离不开人才,成就伟业更仰赖于大批人才涌现。让我们深入贯彻******考察调研重要指示精神,坚决落实中央和省委人才工作会议精神,牢记嘱托、不负期许,踏石留印、奋勇向前,不断开创长医人才工作新局面,奋力续写X践行新时代中国特色社会主义新篇章。

学院党委意识形态工作自查报告篇7

  近年来,合肥工业大学党委在教育部党组和安徽省委的坚强领导下,团结带领全校师生员工,按照新时代党的建设总要求,紧紧围绕立德树人根本任务,把加强党的建设作为学校发展的铸魂强基工程,坚持严字当头、实字托底,为学校事业发展提供坚强的组织保障。

  党委高度重视,凝聚思想共识

  合肥工业大学党委全面贯彻从严管党治党要求,总揽学校改革发展稳定的全局,把管党治党、办学治校的主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。坚持把依法建章立制作为加强党的建设的重要手段,先后制定了《中共合肥工业大学委员会关于进一步加强和改进新形势下党的建设的若干意见》《中共合肥工业大学委员会关于全面从严治党的实施意见》等10余项制度,建立党建工作联席会议制度,建立党委常委和领导班子成员联系基层单位、联系基层党支部、联系优秀青年教师制度,完善了党建工作制度体系。学校党委还强化“一岗双责”,引导领导干部和广大师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,凝聚起学校改革发展的新动能。

  学校党委定期召开会议,专题研究基层党建和思想政治工作,研究如何“抓党建、聚人心、促发展”,如何围绕人才培养、教学科研、学科建设等重点工作抓好基层党建工作,凝聚思想共识,推动工作落实。近年来,学校党员干部教师形成了共识,高质量党建能促进学校各项事业的高质量发展。广大师生员工自觉把党建工作与人才培养有机融合,明确了“德才兼备、能力卓越,自觉服务国家的骨干与领军人才”的人才培养总目标,构建并持续优化“立德树人、能力导向和创新创业”三位一体的教育教学集成体系,将立德树人的内涵融入各专业人才培养方案、课程体系建设和育人全过程。

  完善协同机制,形成工作合力

  合肥工业大学成立党的建设和全面从严治党工作领导小组,党委书记和校长担任“双组长”,建立党委统筹、分工协作、责任到位、保障有力的工作领导体制和运行机制,在学校党委领导下,对学校党的建设各项工作实施统一领导、统筹规划、推动落实,指导学校基层党建和全面从严治党工作。学校党委通过签订责任书、述职考评、督办巡查、政策推动等方式,分解意识形态工作、党建与思想政治工作的责任,形成“书记抓、抓书记”,一级抓一级、层层抓落实的党建和思想政治工作机制。

  近年来,学校先后将“教师党支部建设之课程思政”和“推进纪检工作网格模式”作为党委书记履职亮点项目,充分发挥教师党支部的主体作用,努力实现党建和业务的有效结合、组织育人和课程育人的有机融合。以党建为统领,落实全员育人,推行“第二课堂成绩单”制度,将第二课堂成绩单放入学生档案,纳入学生综合测评、评奖评优、推优入党等参考要素,全员全过程全方位培养学生的综合素质。2020年10月,梁樑校长主编的《大学生第二课堂指南》公开发行,成为首部高校“第二课堂教育”教材。

  精准指导督查,保障措施有力

  合肥工业大学党委坚持问题导向、着力补齐短板,通过工作述职、自查自纠、专项督查等,着力解决基层党建突出问题,为全面推进从严治党向基层延伸打出一套“组合拳”。近年来,学校党委实施基层党组织书记抓党建工作述职考核,要求列出党建工作的“成绩清单”“问题清单”和“任务清单”,实事求是地总结成绩、查摆问题、深挖根源、提出对策。

  学校通过纪检部门的校内巡察、组织部门的干部考察、宣传部门的理论研讨和学工部门的形势教育等多部门分类指导和检查督查,使学校的党建工作全面落实,讲学习、讲政治、讲规矩、守纪律、负责任、比奉献的风气在各级领导干部和广大党员中持续形成,营造了风清气正的政治环境。

  学校党委设立党务工作专项经费,每年支持基层党组织开展活动超过100万元。各学院党委分别建立了“党员活动室”和“双带头人”教师党支部书记工作室。学校连续10年开展基层党支部特色项目立项600余项,共投入经费120余万元;出台《教工党支部绩效奖励方案》,按照每个教师党支部每年7200-14400元(其中支部书记不少于50%)的绩效设立专项。《中国教育报》《光明日报》对合肥工业大学抓党建、聚人心、促发展的做法和成效进行了报道。

  强化示范引领,持续巩固提升

  合肥工业大学党委坚持抓实抓牢基层党建工作,积极开展特色党支部创建,凝练党建特色品牌,形成了一批主题明确、内容丰富、形式新颖、特色鲜明、富有成效的支部活动案例,为广大基层党支部树立了标杆,对学校基层党建工作起到了很好的示范推动作用。2019年以来,学校党委积极探索课程思政建设的新途径、新模式,以教师党支部为实施主体,充分发挥教师党支部的政治功能和组织育人功能,遴选立项170多门示范课程,打造了一批课程思政“金课”。《光明日报》《安徽日报》等主流媒体多次报道项目进展情况,受到校内外广泛肯定和好评。

  学校党委制定了《关于培育创建“双带头人”教师党支部书记工作室、党建工作“标杆院系”和“样板支部”实施方案》,明确了建设任务和保障措施,组建了合肥工业大学党建示范创建和质量创优工作领导小组,明确了工作职责。学校多次召开党建“双创”工作研讨会、推进会、交流会等,发挥示范引领作用,带动后进提升。截至目前,学校共有教育部立项的全国党建工作“标杆院系”1个、“样板支部”4个、“双带头人”教师党支部书记工作室1个,省级“样板支部”3个。学校先后3批共立项培育“标杆院系”“样板支部”和“双带头人”教师党支部书记工作室近40个,共投入建设经费超过100万元。学校100个教师党支部全部实现了“双带头人”全覆盖。

  践行初心使命,促进全面发展

  合肥工业大学建校76年来,始终以“工业报国、工业强国”为己任,扎根中国大地办大学,与时代同向同行。2019年以来,学校党委扎实深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育,充分运用好学校的红色基因,开展红色教育,厚植红色文化,将主题教育内容融入红色课堂。学校组织数十场专题报告,特别是中国共产主义运动先驱、革命烈士李大钊的后代、优秀校友李宏塔同志的报告在学校广大党员干部中产生了很大影响,广大干部教师自觉肩负起新时代使命任务,坚持立德树人的根本任务,在自己的岗位上为学校“双一流”建设、社会发展和人民幸福贡献智慧和力量。

  近年来,学校在高质量党建工作引领下,学校高质量科研成果不断涌现,获省部级以上科技奖励123项,其中国家级6项;“人机协同的智能移动微创腔镜系统”获评世界互联网最具领先性的15项科技成果之一,一批成果应用在神舟飞船、探月工程、火星探测、长征系列火箭、国产大飞机等重大工程以及疫情防控阻击战之中;“企业出题、政府立题、高校解题、市场阅卷”的政产学研用合作“合工大模式”,在安徽省多个地区获得拓展与推广,得到了安徽省委省政府主要领导的高度评价,获得2019年中国产学研合作创新奖。学校人才培养质量持续提升,“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色更加鲜明,毕业生深受社会好评和用人单位青睐,为国家建设和区域经济发展提供了强有力的人才支撑。

  奋斗百年路,启航新征程。合肥工业大学党委将团结带领全校师生员工,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,坚持以改革为根本动力,坚持把发展作为第一要务,推动学校各项事业再上新台阶,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的中国梦、为新阶段现代化美好安徽建设,贡献合肥工业大学更多的智慧和更大的力量。

学院党委意识形态工作自查报告篇8

  近年来,**教育在党建引领下,持续深入地推进未成年人思想道德**。尤其在今年党史学习教育中,注重与教育教学全过程融合,进课程、进活动、进场馆。同时,结合疫情背景下的新需求,整合区域资源,线上线下全面开花,助力青少年树爱国情、立报国志,坚定信念,不断前行。

  守正出新,“党史”进课程。“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”,**市教育工作党委认真贯彻落实******提出的要求,将思政课堂作为党史学习教育主阵地。根据不同学生年龄特点和认知规律,积极探索现场教学、体验式教学、融媒体教学等新形式,用好红色资源,讲好红色故事,打造**“党史”思政课程群。国庆前,召开了“史鉴初心学汇未来”区域大中小幼思政课一体化教学展示活动,以“**滨江的发展变化”为主线,由浅入深引导学生建构“人民城市人民建,人民城市为人民”的观念。

  注重体验,“党史”进活动。为进一步组织好青少年党史学习教育,**市教育工作党委在年初就制定了整体方案,将其作为党团队一体化**的核心内容,并通过共青团、少先队组织在学生中全面推进。“‘党史’在校园,我是讲解员”活动,以拍摄主题微团课的方式,让学生走近百年老校感受光荣革命传统和深厚红色文化;“革命传统伴成长”中学生对话老干部活动,通过线上采访让学生感受历史的变迁。还有“红色筑梦”创意制作、“光影**”摄影活动、“老洋房新时光”版画活动、“从1978到2020——寻找身边的变化”等30多项丰富多彩的活动,让学生追寻红色记忆,感悟**发展,读懂**故事,增强爱祖国爱家乡的情怀。

  破除藩篱,“党史”进场馆。如何将区域内丰富的资源转化为学生思想教育的生动教材,打造“生态圈”,成为近年来**教育重点思考的问题。目前,**通过128个社会实践基地,13个街道镇学生社区实践指导站以及由67家场馆构建起的“励志地图”,共同为**学子提供学习“养分”。特别是今年,组织青年教师团队,共研发40余节馆校合作“党史”线上课程,通过“励志地图”小程序发布。“十一”期间还组织开展“向国旗敬礼向小康迈进”**市青少年红色场馆寻访活动,引导学生走进社会大课堂,了解“党史”故事,激发爱国热情,厚植红色基因。

学院党委意识形态工作自查报告篇9

  根据组织安排,2021年本人1月-6月任职大学校区党委副书记,负责校区党建、学生、教学、共青团、工会工作。5月至今借调省委教育工委,担任省委教育工委党史学习教育第六巡回指导组副组长。7月至今任职公共管理学院党委书记。

  一年来,在学校党委的正确领导下,在各级领导、同事热心指导帮助下,本人坚定信念,强化学习,勤政务实,开拓进取,坚持内涵发展推动佛山校区党建、学生、教学等工作提质增效,坚持高标高质推动四校党史学习教育走深走实,坚持改革创新推动公共管理学院勇开新局,各项工作都取得了一定的进步,现将工作总结报告如下:

  一、勤学修德,务实践行,履职能力不断提升

  (一)提升政治理论素养,坚定信念

  始终把学习党的理论、方针、政策摆在提升履职能力的首位,全面贯彻学习***中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”强化党史学习教育,通过深入学习党的十九届六中全会精神、“七一”重要讲话精神、《***谈治国理政》、“四史”,不断提升政治理论素养,坚定信念,做忠诚、正直、担当的合格党员。

  (二)强化理论联系实际,务求实效

  始终把理论联系实践作为提升工作的重要手段,不断强化对各类政策文件的学习,以政策文件的精神为指引,结合深调研,开展分层分类师生座谈,以及交流学习各优秀单位成功经验,不断研究分析,总结与运用实践调研成果,推动各项工作出成效。

  二、立足大局,敬业尽责,各项工作扎实有效

  (一)着力“主阵地”推动党建工作“实”起来

  1、从严治党,党的建设不断加强。始终强化党的政治

  引领,认真履行“一岗双责”主体责,完善学院党组织会议和党政联席会议制度,制定领导干部联系支部制度、出台《公共管理学院领导干部联系班实施办法》,持续开展抓早抓小谈心谈话活动。始终强化党的思想引领,围绕学习***新时代中国特色社会主义思想主线,落实“第一议题”近20次,开展党委理论中心组学习7次,围绕十九届六中全会精神、******“七一”重要讲话、重要指示批示等开展专题学习、专题党课、思政第一课,结合官网、官微、宣传橱窗等媒体平台,不断强化思想引领。始终强化意识形态安全工作,出台《2021年意识形态工作要点》、《公共管理学院宣传工作管理办法》,规范宣传、活动、社团、少数民主学生等管理,坚持意识形态的排查、总结、汇报制度,形成了较完备的意识形态管理体系;始终强化基层组织建设与党风廉政建设,认真组织学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,落实“三会一课”、主题党日活动,不断规范党组织建设,开展纪律教育月与师德师风教育活动,举办警示教育、专题学习、讲座等活动,不断深化党风廉政建设。

  2、担当责任,防疫防控扎实有效。全面落实疫情防控

  工作,特别是在学生防疫防控工作上,迅速响应,建章立制,实施一日三检,积极推动宣传引导,严格规范活动与人员管理,确保了疫情防控工作取得了切实成效。

  3、高标高质,党史学习教育走深走实。一是持续推进

  广东外语外贸大学、广东省外语艺术职业学院、广东白云学院、私立华联学院党史学习教育巡回指导工作,实施周计划、月小结机制,采取调研、访谈、查阅资料、列席活动等方式深入四校调研40余次,下发提醒函20余次,指导落实“我为群众办实事”重点民生项目50余项,党史学习教育成效凸显;二是围绕“1+10+N”党史学习教育进校园活动,强化了佛山校区、公共管理学院党史学习教育的”强度“、拓宽了专题学习培训的“广度”, 发挥了宣讲阐释的“深度”,提升了“我为群众办实事”的温度,不断推动党史学习教育走深走实。

  4、激发活力,群团工作出新出彩。坚持以“党建带团

  建”,不断强化群团组织先锋模范与桥梁纽带作用,强化了共青团在思想引领、素质教育、创新创业、校园文化、志愿公益方面先锋模范作用,开展了青马工程、“传承红色基因,不负时代使命”主题团课;组织了62支暑期“三下乡”社会实践活动,分赴省内外,开展调研服务、宣讲交流、科技助农等服务;组织学生志愿者参与疫苗接种协助志愿活动、白沙村安老志愿服务活动、赤沙村探访志愿服务活动等10个公益项目,服务人次达到1114人次。2021年,学院团委获“广东财经大学五四红旗团委”称号,院学生会获2020-2021年度“广东省优秀学生会”称号。充分发挥分工会、校友会桥梁纽带作用,组织线上线下文体活动,维护教职工合法权益,完善教职工帮扶机制,增强校友的交流与互动,不断建设团结奋进、文明和谐的文化氛围。

  (二)着力“主方向”推动改革发展“动”起来

  1、积极谋划,体系构建学院发展。围绕“两个引领 ”(党建引领、文化引领)聚焦“五个目标”(完善人才培养体系、深化学科专业建设、优化人才师资队伍、强化科研与社会服务、持续提升治理能力),推动学院体系规划发展,出台《公共管理学院十四五发展规划》。

  2、建章立制,完善规范各项规章制度。一是强化制度建设,全面修订学院各项规章制度,新增出台《公共管理学院延伸管理值班制度》、《公共管理学院公章使用管理制度》、《公共管理学院领导接待日制度》等10多项规章制度。二是强化规范管理,不断提升学院日常管理、办文办会、服务保障规范化与精细化水平。

  (三)着力“主动脉”推动立德树人“强”起来

  1、聚焦重点,学生思想教育工作不断强化。不断深化“五向青年”(向党、向真、向善、向美、向上)学生思想教育体系,深入开展学生思想教育活动,实施青马工程培训,组织“诚信感恩”教育活动,广泛开展青年大学习活动。

  2、协同育人,人才培养质量不断提升。深化素质教育,整合二三课堂,强化导师队伍建设、搭建竞赛活动平台,开展房地产策划营销大赛、模拟听证会等“第二课堂成绩单项目”23项,学生参与项目达4531人次。不断加强学生专业核心能力训练,促进学生提升学术修养和科研能力,知识综合利用能力。学生荣获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中三等奖、第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、大学生创新创业训练计划项目国家级项目2项,省级项目5项、广东省科技创新战略专项资金项目重点项目1项,一般项目1项、学校“双百工程”立项54项,其中重点项目15项,一般项目39项。

  3、凝练品牌,文化育人成果不断呈现。凝练守正求真、思辨辩论、创新创业、志愿公益、习惯养成五大文化特色。开展了“五早一晚”学风建设活动,举办了辩论赛、篮球赛、唱响红歌比赛,组织了暑期“三下乡”社会实践、志愿公益等品牌活动。学生勤奋学习,提升自我,获国家级奖项42项,省级奖项10项,市厅级奖项2项,校级奖项263项。

  (四)着力“主动权”推动服务师生“暖”起来

  1、凝心聚力,打好就业攻坚战。高度重视毕业生就业问题,制定工作方案,召开专题会议,出台帮扶办法,采取领导、系主任、辅导员三层联动,全体教师积极参与的机制,顺利完成2021届毕业生就业工作,家庭经济困难毕业生就业率为94.3%。总体就业率达到94.60%。

  2、改革创新,完善学生管理服务体系。完善学生教育

  管理,强化辅导员队伍建设,开展学生工作专项会议,组织培训,不断提升学生队伍专业能力及团队凝聚力;积极开展心理咨询、奖助贷等工作,及时发现和化解学生心理危机;强化学业预警工作,谈话预警15人次;完善学风督导机制,严抓课堂、夜归、熄灯纪律,不断强化学生管理与服务。

  三、严于律己,勤政修身,工作作风清正廉洁

  强化廉洁自律与纪律教育,严格遵守学校的各项规章制度,接受组织与师生监督,如实申报个人收入和家庭财产情况。勤政务实,不断加强学习,团结进取,深入基层调研,扎实工作、开拓创新、努力作为,以立德树人的宗旨为师生为学校奉献自己应有的力量。

  四、正视不足,转变观念,明确今后努力方向

  1、理论学习实践性与系统性还有待加强

  学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的系统性方面还存在不足,往深里走、往实里走、往心里走还不够,联系实际、跟上时代、学思贯通、知行合一还需不断加强。

  2、党组织规范化建设还有待加强

  学院个别党支部落实“三会一课”制度规范化程度不足,组织生活会质量不高,“三会一课”记录不规范,党建和业务工作双融双促还有待提升。

  3、三全育人的体系化建设还需不断推进

  围绕德智体美劳全面发展的人才培养体系还需不断完善,“三全”育人的联动机制还没有形成,育人过程各链条的联动不足,有待加强。

  一年来,在领导同事的帮助下,本人不忘初心,牢记使命,扎实工作,取得了一定的成绩,但我也清楚认识到,面对新时代,面对学校发展的新阶段,本人还要进一步增强使命感和责任感,围绕“六个”一流建设,加强学习,增强本领,勤勉工作,勇于创新,在各项工作中主动担当,有所作为,为建设大湾区一流财经大学贡献应有的力量。

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